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文檔簡介
期末學校評語你尊師守紀,學習仔細;你喜愛勞動,關(guān)懷集體。惋惜的是你上課總是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,盼望升上四班級后,你能大膽地展現(xiàn)自己,成為全面進展的同學。
這一學期,老師始終為你在作業(yè)書寫上的進步而感到傲慢。你尊師愛校,文明有禮,劇烈的上進心使你自覺學習,成果進步大。假如你能樂觀開動腦筋,大膽回答問題,熬煉自己的口頭表達力量,那么你的成果將更上一層樓。
敬重老師、溫文有禮、喜愛勞動、做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課,作業(yè)按時完成;在競賽中,你勇于拼搏,取得肯定成果。老師盼望你上課能夠樂觀發(fā)言,展現(xiàn)自己布滿活力的一面。
你就是個精致的小話匣子,一幅簡潔的圖畫都能被你說成是一個生動而漂亮的故事,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能精確?????而洪亮地回答出問題,課后又能組織同學搞好班級活動。盼望以后在學習上多留意方法,取得優(yōu)異成果。
你活潑天真,文明有禮,不論在哪兒遇見老師你都會禮貌地問候;你腦子比較敏捷,別人不能回答的問題,你卻能精彩地回答出來。老師盼望你以后上課能仔細聽講,課后專心作業(yè),成為名副其實的好同學!
你是個活潑淘氣、明理懂事的男孩,剛轉(zhuǎn)來不久就和同學們打成一片。愿你駕駛著裝滿學問的巨輪,樹起抱負的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達勝利的彼岸。
你是個文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。雖然你并不出類拔萃,但不要絕望。世界上有成就的人不都是最聰慧的,勤奮會帶給你好的成果!
你敬重老師、團結(jié)同學,勞動樂觀肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)常常有遲交現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠盼望你端正學習態(tài)度,珍惜美妙時間,全身心投入學習中去,信任你肯定能行!
你是個聰慧機智的女孩。你思維靈敏,接受力量強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到驕傲。但作為好同學不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進。老師盼望你更加嚴格要求自己,主動關(guān)心差生,在班級管理上更大膽些,成為人人艷羨的佼佼者!
在老師眼里,你活潑、聰慧而又能干;在同學眼里,你熱忱禮貌、樂于助人。老師交給你的任務(wù),你總能精彩地完成,你待人真誠,學習勤奮,成果優(yōu)秀。盼望你能把握這份驕傲,找到更高的起點,奮勉向上,爭取有新的突破。
你是個要求上進的男孩,學習上你努力進取、不斷攀登;工作上你仔細負責、精益求精。愿你是強健的雄鷹,在寬闊的天空下展翅飛翔,向著自己的目標前進!
你是一個工作負責、樂于助人的男孩。你敬重師長,團結(jié)同學,對于學校開展的各項活動,你能樂觀參與。學習上若能多一份專注,少一份浮躁,肯定會取得更好的成果。
你是一個懂事聰慧的孩子。平常能自覺做好本職工作,學習仔細,成果優(yōu)異,作業(yè)字跡遒勁有力。若能在課上多一些溝通,你會有更大的收獲。
你是一共性格內(nèi)向的男孩。同學與你相處融洽,而且你勞動樂觀,關(guān)懷班集體。學習上較努力,但不夠主動,所以基礎(chǔ)并不好。希你今后在課上樂觀思索,大膽發(fā)言,爭取優(yōu)異的成果。
你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!但不知為什么,總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到一件相當重要的東西——上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,老師信任,你將是最棒的!努力吧!
你是個聰慧又可愛的小男孩,仔細學習,作業(yè)準時完成,喜愛勞動,喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不馬虎大意,老師信任,在不久的將來,老師肯定能看到一個更精彩的你。
或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可在老師的心中,始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的,假如你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?
你能夠嚴格要求自己,較為仔細地聽老師講課,也能按時仔細完成作業(yè)。雖然你的成果還不太抱負,但老師發(fā)覺你始終在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實在讓老師欣喜。連續(xù)努力,你會勝利的!
或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可在老師的心中,始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的,假如你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?
老師總訝異于你做作業(yè)時的神速,可是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個喜愛學習、樂觀向上、團結(jié)同學的好同學,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?
你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”信任只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成果肯定會進步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。
你曾對老師說,有些學問不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,老師期盼著你的進步。
或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可在老師的心中,始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的,假如你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?
你總是笑呵呵的,似乎從未經(jīng)受過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺觀賞你的機敏。只是你很難寧靜下來用心聽講,假如少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解,信任你將會變得更加精彩!
你很聰慧,通過你的努力,這學期你的成果進步了,可你的身邊也還有“馬虎”這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上伴侶的。
你正直誠懇的'品質(zhì),仔細踏實的學風給我們留下了深刻的印象。你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚藍的天空中飛翔。
你很聰慧,通過你的努力,這學期你的成果進步了,可你的身邊也還有“馬虎”這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上伴侶的。
學習如同大海行舟,一個人只有堅韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師盼望你能英勇地面對學習中的任何困準
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