習作：-讓生活更美好(部編版六年級語文上冊)課件

在學校期間，你參加過哪些活動？印象最深的是什么？說一說同學們，哪一個詞語你最感興趣？為什么？我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會讓我放松、開心。我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長大，真有成就感。旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長了見識。習作：

____讓生活更美好

語文六年級上冊審題指導

讓生活更美好微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？

結合自己的生活體驗，完成這次習作。從“微笑、誠信、夢想……”中選一個話題寫，也可以寫其他話題。寫之前，想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。寫的時候注意把原因寫具體。寫作對象寫作要求你覺得有哪些讓生活更美好的事物呢？美食旅行夢想創(chuàng)意集郵閱讀種花誠信你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？具體的事物或活動抽象的事物有關個人有關社會個人興趣愛好讀書集郵游泳看電影彈琴家庭生活聚會旅行親子活動郊游游樂園學校學習和生活朗誦演講運動交友圍棋性格和品質開朗自信誠信堅持寬容

可寫的事物還真多，我們重點要寫出這些事物是怎樣讓生活更美好的。精神愉悅我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會讓我放松、開心。有成就感我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長大，真有成就感。增長知識旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長了見識。讓身心愉悅讓自身成長讓社會和諧讓生活更美好我們將如何展開我們的作文呢？我覺得讀書讓生活美好。何以見得呢？讀《假如給我三天光明》，我感到自己很幸福。用具體的事例證明你的觀點旅游讓生活更美好講述難忘的旅游旅游中的收獲旅游后的成長不自信的苦惱努力自信獲得成功成功后的深刻感悟自信讓生活更美好介紹一種科技自己應用的事例寫出自己的感受科技讓生活更美好

關于這次習作，你有什么想說的嗎？我要寫我自己的興趣愛好，這樣我們能寫出很多的真情實感，也更能說服人。我要多寫寫家庭、社會關系，讓人與人之間平等、互信、寬容，讓文章立意更高。我在寫作中要注意層次，美好的是外在的感覺，更是內在的感受。1.選材要以自己熟悉的為主。這次習作我們要如何選材呢？這個題目，從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨等，從學?？紤]，可選擇朋友、師愛等;從社會考慮，可選擇愛心、寬容等;從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐等。如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”。同時可選擇自己的材料來寫，

比如你占有豐富的有關珍惜時間方面的材料，就可以寫“珍惜擁有的，讓生活更美好”;可選自己感悟最深的寫，比如你平時對親情就有一定的感受和思考，就可以寫“親情，讓生活更美好”，就更能讓人耳目一新了。

2.寫作視角要注意與眾不同。當你拿筆構思時，不假思索馬上就想到的內容，最好先不下筆寫，因為別人也可能一下子就想到了。正確的做法是：花上3至5分鐘，靜下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗，自己的發(fā)現(xiàn)，自己的感受。3.切入點要小。選擇的切入點應該“大”還是“小”呢？作文時切入點越小越好，這樣能小中見大，深處開掘。我們應該如何把握呢？比如“_____讓生活更美好”這個題，如果我們選“愛好，讓生活更美好”“自然，讓生活更美好”等，這樣的題目很大，就很容易寫得空泛、籠統(tǒng)，不能寫出真情實感。如果我們注意從小處落筆，寫“養(yǎng)貓，讓生活更美好”，“走進青山綠水，讓生活更美好”等，這樣從自我生活實際來擬題，就具體得多，就能通過自我的生活細節(jié)來寫活愛好、自然等對自己的深刻影響，而且可以采用多種表達方式生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。1.努力放大細節(jié)。要想讓讀者對作文中敘述的事情留下深刻印象，就必須努力用“放大鏡”放大細節(jié)，選取鮮活、典型、感人的細節(jié)去表現(xiàn)文章的中心。2.巧用修辭手法。寫作中運用多種修辭手法會使文章顯得匠心獨運。3.發(fā)掘點睛之筆。文章有一個好的哲理性結尾，不僅會讓人回味無窮，而且還可以讓文章表達的情感達到更高境界。如何融情于事、抒發(fā)真情？寫作提綱你想好自己要寫的內容了嗎？不要急于下筆，先好好構思，編寫好寫作提綱。習作提綱要求1.你認為什么讓生活更美好？2.你能否舉出具體的例子？是否有具體的經(jīng)歷？3.事情的具體經(jīng)過是怎樣的？4.你能不能通過簡短的議論指出生活更美好的原因？5.你準備用什么樣的結構寫作？用具體事例說某樣事物讓生活更美好。開頭點題美食讓生活更美好敘述事例結尾感受寫家鄉(xiāng)做年粑的習俗寫自己品嘗年粑的心情年粑讓生活更美好直接引出家鄉(xiāng)春節(jié)美食年粑寫奶奶做年粑、蒸年粑開頭點題旅游讓生活更美好敘述事例結尾感受在華山腳下看華山登到山頂看風景，感受呼應開頭在旅游中感受美好生活在險要處勇敢往上爬開頭點題閱讀讓生活更美好介紹內容結尾感受主人公精神鼓舞人自己受到了教育呼吁更多人閱讀起來開篇引出閱讀世界名著書中名言啟發(fā)人快快寫起來吧！常用的首尾呼應方法呼應開頭法一問一答法因果法題目：校園,讓生活更美好

結尾：啊!校園,我們成長的搖籃，我們的生活因你更美好。開頭：春姑娘來了，她攜來和煦的陽光,步入校園，她用那雙靈巧的手讓我們校園生活更美好。

呼應開頭法題目：春游，讓生活更美好結尾：“春氣滿林香，春游不可忘。”哦!我知道了：春天在我們心中，春游，讓我們的生活更美好。開頭：伴一路春風，灑一路歡笑，我們躺在草地上，走在田埂邊，咦，我們這是干什么？一問一答法題目：伸手，讓生活更美好結尾：伸手，一個普通的動作，是這位叔叔的一伸手，讓我們的生活充滿陽光。開頭：在我的身邊，每天都發(fā)生著許許多多令人感動的事。那位名不經(jīng)傳的警察叔叔，在我生活中留下很深印象。因果法首尾呼應首尾呼應：寫作手法的一種，文章前后是說明一個意思，互相照應。一般在文章的開頭與結尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。作用：使結構更加緊密、嚴謹、自然明確。強調主題。

，讓生活更美好這是半命題作文。寫好半命題作文，關鍵在于補題。俗話說“題好一半文”，補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策，閃亮登場，搶人眼球。議一議

，讓生活更美好從家庭考慮：

，讓生活更美好從學校考慮：

，讓生活更美好從社會考慮：

，讓生活更美好從自身考慮：

，讓生活更美好從自然考慮：

，讓生活更美好親情、母愛值日、演講微笑、寬容閱讀、集郵登山、探險選一選_______，讓生活更美好一、微笑能改變人，讓我的生活更美好。二、我擔任新年音樂會領唱沒唱好，老師教育我要微笑面對生活的困難。經(jīng)過努力演出獲得成功。三、微笑，讓我的生活更美好。習作提綱微笑給自己一個微笑，你會收獲一次又一次的成功?！}記微笑，多么強大的魅力??！這種力量足以使膽小者變?yōu)閺姶?，自卑者變?yōu)樽孕?。微笑，讓我的生活更美好?！袄钊A，這個領唱的位置就歸你了?！毙履炅耍硭斎灰_新年音樂會，而老師竟然讓我當了領唱。我？行嗎？從小到大，在眾人面前我一直沒唱過，更不用說當新年音樂會的領唱了！微笑，讓生活更美好用老師的話為題記，點明中心心理活動（扣題）這消息像一顆重磅炸彈落在班級里，班里炸開了鍋。我走到哪里，大家就用不屑的眼神看著我，還向周圍的人竊竊私語。每天，我的耳邊總有一些閑言碎語，壓力也一天天地加重。隨著時間的逼近，我們也必須排練了。一天，我們在音樂室排練?！澳闫疵l(fā)芽，我白了頭發(fā)……”全班哄堂大笑，紛紛嘲笑我。我紅著臉，站在講臺前不知所措。調皮鬼王子豪還跑到我的身邊，一臉奸笑，拍著我的肩，大喊著“你唱得可真好聽啊”！還把“真”咬得特別重。大家都笑了。霎時，我的臉火辣辣的?！熬湍氵@水平也敢亮出來唱，羞不??？”“就是，就是?！贝蠹壹娂姼胶?。此時，我恨不得地下有條縫，讓我鉆進去?！棒[什么鬧！”老師來了，同學們閉上嘴，沒趣地走開了?！皝磙k公室一趟?！崩蠋煂ξ艺f。走進辦公室，我羞愧地對老師說：“老師，我……我不想再了？”“真的不想再演了嗎？”老師面帶微笑，“你只是沒有掌握好發(fā)聲要領而已，事情沒做好，不找找原因，就打退堂鼓，行嗎？面對偶然的失敗，記住，給自己一個微笑，你會收獲一次又一次的成功的?！被腥婚g，我如撥開云霧見到太陽。是啊，找出錯誤，從頭再來。再說，別人笑沒關系，走自己的路讓別人去說吧。但絕對不能自己先氣餒，要給自己一個微笑，用于對抗一切困難。接下來的日子，我天天跑去找音樂老師，學習正確的發(fā)聲方法，練習領唱的技巧，漸漸的，同學們不再笑話我了。終于，在最后演出時，我唱出了最完美的自己，同學們也給了我們熱烈的掌聲。微笑，讓我的生活更美好！首尾呼應（點題）唐代大詩人說過:“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，書讀的多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個可愛的天使，帶走內心的悲傷；微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去，生活更美好！好開頭，學一學書，就像一盞指路燈，它會幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷，可以抹平無邊的悲痛，可以快樂人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！好結尾，賞一賞寫好之后，和同位交換一下，看看誰寫得最好。作文修改

在家的記憶中，我最難忘的是每年春節(jié)將至，家家戶戶做年粑的風俗。

年耙，學名年糕。叫它年耙，估計和我們湖北方言有關。每年冬天，我們黃岡農(nóng)村可少不了做年粑。這不，家家戶戶開始忙碌起來了。這邊的郭大爺大聲問：“老婆子，年粑的米準備好沒？”那邊的李嬸又高聲喊：“大伙兒快準備嘞。我們村后天蒸年耙！”頓時，小河邊熱鬧起來了，你洗粳米，我洗糯米，大人們在忙碌，小孩們你追我趕，一片歡騰的景象，小小的村莊開始沸騰了。美食讓生活更美好例文賞析開篇直接引出家鄉(xiāng)春節(jié)美食年粑。場景描寫得非常生活化，畫面充滿節(jié)日的喜慶和鄉(xiāng)村生活氣息。

奶奶一輩子不知道做過多少年粑，村里年輕的媳婦都會向她請教，奶奶就教她們：有的做成方磚狀，預示著來年五谷豐登；有的做成圓餅狀，寓意著團團圓圓；有的做成小動物狀，吸引孩子們，圖個熱鬧。

做好了年粑就要蒸年粑了。爺爺開始往大鍋里倒水，灶膛里的大火燒得旺旺的。大鍋的水燒開了，霧樣的蒸汽冒出來，奶奶連忙把做好的年粑放進大蒸籠里，蓋好。然后拿來一支土香點燃，等香燒完了，年粑就蒸熟了。做年粑的手藝經(jīng)人們代代傳承，形狀各式各樣。親身經(jīng)歷蒸年粑的經(jīng)過，寫得真實可感。

最高興的時刻是嘗年粑了。找來早已準備好的盛著白糖的搪瓷碗，樂呵呵地跟著奶奶身后轉悠。一籠籠蒸好的年粑被倒在白布上，滿屋誘人的香味兒。“哇！真香??！”我忍不住咬了一大口，結果燙了舌頭，小手一個勁地“扇風”，可再怎么著，也舍不得吐出來，寧愿蹦著跳著把它咽下去。嘗年粑的快樂讓人難忘。

年粑，散發(fā)著愛的芬芳，凝聚著家的溫馨，是新年的味道，是勤勞的味道，是豐收的味道，是幸福的味道……年粑充滿愛與溫馨，結尾點明主題。更多例文一更多例文二佳作在線：誠信，讓生活更美好誠信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，古語有云：“言必信，行必果”“君子一言，駟馬難追”，這些話語時時刻刻都在提醒我們做人要講誠信。?有一次，我和妹妹去超市購物，那天天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也很舒暢。到了超市，我和妹妹沒花多長時間就選好了要買的東西。到了?開篇引用古語，增強了文章的氣勢。寫法品析結賬的時候，雖然前面排著一條結賬長龍，但收銀員結算的速度很快，沒過多久就輪到我們了，收銀員阿姨對我說：“小朋友，你花費了10元，支付了20元，找你10元，要收好哦！”收銀員阿姨一邊說一邊把錢遞給我。我從收銀員阿姨手中接過錢，隱約感覺這張10元紙幣有點薄。由于后面等待結賬的人有些多，我就和妹妹拿著東西匆匆離開了。??“我”“隱約感覺這張10元紙幣有點薄”為下文埋下了伏筆。妹妹和我說想吃糖葫蘆，我就帶妹妹去買，付錢的時候，老板對我說：“小朋友，你這錢是假的?！蔽耶敃r心里一驚，拿著錢拉著妹妹去了超市收銀臺。路上我的心里直打鼓，擔心收銀員阿姨會不承認。到了超市收銀臺，結賬的人不是太多了，我等結賬的人走完了，鼓足勇氣悄悄對收銀員說：“阿姨，這張錢，是您剛剛找給我的，這是一張……假幣?！蔽抑е嵛岬卣f著，看著收銀員阿姨的臉，生怕她會不認賬，生怕她會趕我走，欺負我是小孩。??心理描寫和語言描寫突出了“我”的擔心和害怕，表現(xiàn)了“我”對社會上人們誠信的期望值低。收銀員阿姨聽了我的話，心平氣和地說：“是嗎？小朋友，你把這錢給阿姨看一下?！卑⒁炭赐暾f：“這張錢確實是假幣，我記得你剛剛來買過東西?！蔽艺f：“阿姨，我出門的時候就帶了20塊錢，這錢真的是您找給我的。”阿姨沒有生氣，沒有狡辯，笑笑說：“有可能是人太多，阿姨疏忽了，對不起啊，小朋友，這張錢阿姨用自己的錢換給你?！蔽毅蹲×?，沒有發(fā)生想象中的事，阿姨的真誠和誠實，使我的心里覺得既踏實又溫暖。??阿姨的做法解除了“我”的擔心，使“我”感受到誠信帶給“我”的美好感受。走出商場，我覺得陽光更加燦爛了，風兒更加柔軟了，我由衷地感受到：誠信是做人的基本準則，如果人人都講誠信，那我們的社會會更加安定，我們生活會越來越美好！這篇文章開篇點題，然后選取自己親身經(jīng)歷的事進行敘述，用自己的經(jīng)歷和感受表現(xiàn)了“誠信，讓生活更美好”的主題。表述清晰，記敘詳細，融情于事，具有感染力?？傇u：今天我看到一則小故事，說的是一群陌生人在一家餐館里共同用餐，大家都因小心謹慎而感覺不自在。后來通過傳遞一只鹽罐打破了尷尬的氣氛，使餐桌上充滿了快樂。①這個故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚。其實，這隔膜很脆弱，問題是敢于先打破它的人太少。②微笑讓生活更美好①用一個小故事引出下文，引起讀者興趣。②結合故事抒發(fā)自己的感慨，引人深思。范文點評哪怕只是一個微笑的眼神，一次輕輕的點頭，你就已經(jīng)主動地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會發(fā)現(xiàn)，一個微笑、一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見。③

媽媽一直教導我，要做個快樂的女孩，不僅要自己快樂，也要帶給他人快樂。④常把微笑掛臉上，見到熟人要問好。我每天去上學都會見到傳達室的伯伯，我總是④本段中心句，下文圍繞這句話來展開記敘。③點明微笑的作用，和第一段的故事相呼應。大聲地問候他：“伯伯好！”然后贈上一個甜甜的微笑。伯伯也會開心地揮手大聲地說：“你也好！去上學啊！”在上學路上，遇見熟人，我會主動迎上去，微笑著打招呼，很多人本來無精打采的表情會一下子開朗起來，熱情地回應我。我想，這就是我的快樂感染了他們吧?、荻嘁痪鋯柡?，多一句贊美，愛的力量就此傳遞。⑥小的時候，我對媽媽的教導⑥本段中心句，下文主要寫微笑能傳遞快樂。⑤通過記敘具體的事例來說明微笑的巨大的作用——感染他人。不理解。但現(xiàn)在我明白了，我一個人的笑容也許不能讓整個城市都燦爛，但我甜甜的微笑、一聲熱情的招呼，也許能讓我周圍的人心情變好甚至保持一整天。而這些人的好心情又會傳遞給他周圍的人，這樣一波一波地傳遞，這個城市也會因為這么多人的笑臉而沸騰起來，人與人之間的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。⑦⑦通過抒發(fā)自己的切身感受來說明微笑可以消除隔膜，并與第二段相照應。微笑是個最簡單的表情，是每個人最美的名片，也是世界上最動聽的語言。當你的嘴角輕輕上揚時，真誠的微笑就會為你打開一扇心門；打開了心門，你將擁有整個美麗的世界?、辔⑿Π桑梦⑿鬟f我們的愛心，讓微笑把我們的生活變得更美?、幄岚l(fā)出號召，照應文題。⑧總結微笑的作用。本文的構思十分巧妙。小作者先用講故事的方式開啟全篇，引起讀者的興趣；然后結合故事抒發(fā)感慨，再引出微笑的重要作用；接著用具體的事例來闡述微笑能感染他人、傳遞快樂的巨大作用；最后總結微笑的作用并發(fā)出號召，深化主旨。本文的語言自然流暢，樸實中蘊含著深刻的道理，是一篇十分優(yōu)秀的習作。1.事例真實典型文章描寫當?shù)剡^春節(jié)時吃年耙的風俗，并寫自己的切身品嘗事例，體現(xiàn)了親人之間的愛和家的溫馨與幸福。2.感受真切深刻文章結尾，作者表達了的真切感悟：“散發(fā)著愛的芬芳，凝聚著家的溫馨，是新年的味道……”美食給人們生活帶來的美好得到充分體現(xiàn)。3.文章層次清晰先介紹年耙，再敘述制作、蒸制、品嘗的過程，一步步將自己內心的美好表現(xiàn)出來?！緝?yōu)點借鑒】下面請和同位交換