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2023年05月河北省郵政業(yè)安全中心公開招聘工作人員1名筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.歷年考點(diǎn)集錦(共390題)1.關(guān)于農(nóng)作物,下列說法正確的是(
)。A.經(jīng)濟(jì)作物包括油料作物、蔬菜作物B.玉米原產(chǎn)于南美洲,約于宋代傳入我國(guó)C.作物栽培的四大環(huán)節(jié)有整地、播種、澆灌、收獲D.小麥、水稻、大麥,被稱為世界三大糧食作物2.馬蹄蓮∶蟹爪蘭A.牽牛花∶美人蕉B.卷心菜∶夜來香C.燈籠椒∶金針菇D.佛手柑∶含羞草3.一小型車站最大容量為50輛車,現(xiàn)在有30輛車,已知每小時(shí)駛出8輛,駛?cè)?0輛,則多少小時(shí)后車站容量飽和?(
)A.8B.10C.12D.144.3,5,10,25,75,(
),875A.125B.250C.275D.3505.某個(gè)三位數(shù)的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的52倍,則這個(gè)三位數(shù)是:A.288B.312C.374D.5026.在史前夏商時(shí)期,以鼎、觚、爵為代表的大型青銅禮器,以璧、圭、琮、璋等為代表的精美玉器,一般應(yīng)為國(guó)王、貴族或最高統(tǒng)治者所擁有的“重器”,可作為判斷遺址性質(zhì)的參考標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)大型遺址一旦發(fā)現(xiàn)有使用此類物品的跡象,那么其性質(zhì)很可能與都邑有密切關(guān)系。但由于青銅器、玉器具有可移動(dòng)性和流動(dòng)性,特定情況下可分散到都邑以外的地方,致使非都邑遺址也可能見到高規(guī)格的精美遺物。故高規(guī)格的遺物只能作為都邑遺址主要物化標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充,或作為主要物化標(biāo)準(zhǔn)有缺項(xiàng)情況下的重要參考。如果遺址不具備主要物化標(biāo)志,
。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.就難以斷定高規(guī)格遺物的使用地點(diǎn)是否發(fā)生改變B.則需以此類“重器”為切入點(diǎn)來構(gòu)建其它證據(jù)鏈C.單獨(dú)的高規(guī)格遺物不能貿(mào)然作為都邑遺址的標(biāo)志D.可從鑄銅以及制玉手工作坊的存在推斷都邑遺址7.海洋是地球孕育生命的搖籃,在史前的海洋中曾經(jīng)生活著數(shù)不清的海洋生物,其中不乏令人聞風(fēng)喪膽的海怪,如鄧氏魚、恐鱷、巨齒鯊等。盡管海怪在其生存的環(huán)境中是無敵的,它們可以捕食大白鯊、生吞恐龍,但是它們卻敵不過氣候的變化,尤其是當(dāng)重大災(zāi)難降臨的時(shí)候,它們也難逃滅絕的命運(yùn)?,F(xiàn)如今,氣候也正在影響著
“海洋居民”的生存環(huán)境,不要讓更多的生物像鄧氏魚、恐鱷、巨齒鯊一樣黯然離場(chǎng),人類的警醒和努力或許能為它們的生存帶去希望。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.人類可以憑借生物技術(shù)保護(hù)海洋生物的生存安全B.人類的警醒和努力可以改善氣候環(huán)境,避免重大災(zāi)難氣候C.只有人類與海洋生物和平共處,才能避免遭遇史前海怪一樣的命運(yùn)D.盡管人類有著自命不凡的智慧,但是在重大災(zāi)難面前,一樣是渺小的8.按照調(diào)查目的的不同,可以將調(diào)查分為不同的類型。其中,(
)是為領(lǐng)導(dǎo)部門了解本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的基本情況,掌握全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料而進(jìn)行的調(diào)查。A.定性調(diào)查B.基礎(chǔ)調(diào)查C.深度調(diào)查D.專項(xiàng)調(diào)查9.甲以暫時(shí)借用為名將乙的手機(jī)騙到手,偷偷將乙手機(jī)芯片上的電信號(hào)碼加以復(fù)制,再將手機(jī)還給乙。然后甲就使用復(fù)制后的乙的手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行通訊聯(lián)系,使乙的電話費(fèi)用多支出3000多元。甲的行為
。A.屬于騙用行為,不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成詐騙罪C.構(gòu)成侵占罪D.構(gòu)成盜竊罪10.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源,從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式,主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義,下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是:A.在陽臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群11.下列各項(xiàng)中,對(duì)應(yīng)正確的有(
)。A.草木有本心,何求美人折—王昌齡B.明月出天山,蒼茫云海間—李白C.誰能絕人命,以作時(shí)世賢—元結(jié)D.艷色天下重,西施寧久微—白居易12.下列在表達(dá)上有歧義的句子是(
)。A.放在桌上的一杯水B.幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生來找我C.他說這個(gè)梨不大好吃D.張鳴種出來的西瓜既大又圓13.海鹽
之于
(
)
相當(dāng)于
供暖器
之于
(
)。A.咸味——供暖B.鹽場(chǎng)——取暖C.味覺——電流D.調(diào)味劑——電器14.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩15.等溫線圖中氣溫值向北遞增的為北半球。(
)0.正確1.錯(cuò)誤16.新聞:內(nèi)幕A.日記:感受B.醫(yī)院:生命C.教育:學(xué)校D.奮斗:成就17.在下列各種關(guān)于贈(zèng)與合同的說法中,正確的是(
)。A.贈(zèng)與合同是單方法律行為B.贈(zèng)與合同是實(shí)踐法律行為C.贈(zèng)與合同是可撤銷的法律行為D.贈(zèng)與合同是諾成性法律行為18.1,4,64,4096,(
)A.1048576B.131072C.262144D.6553619.所有向日葵都是向陽的,這棵植物是向陰的,所以這棵植物不是向日葵。與上述推理的形式結(jié)構(gòu)最為類似的是(
)。A.所有納稅人都有存款,甲有存款,所以甲是納稅人B.所有老師都在學(xué)校工作,乙在學(xué)校工作,所以乙是老師C.所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都穿運(yùn)動(dòng)服,丙不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,所以丙不穿運(yùn)動(dòng)服D.所有鉛筆外殼都是木頭做的,這支筆外殼是鋼做的,所以這支筆不是鉛筆20.哪一古道是瓊崖東線唯一的南北通道,從瓊州府到崖州必須經(jīng)過這條狹窄崎嶇、彎彎曲曲的道路,一路危機(jī)四伏,充滿艱難險(xiǎn)峻的考驗(yàn)?(
)A.萬陵古道B.“牛斗廊”古道C.京西古道D.達(dá)士巷古道21.①餐廳的客流量創(chuàng)歷史新高②開通外賣和網(wǎng)上團(tuán)購業(yè)務(wù)③入選當(dāng)年大眾點(diǎn)評(píng)必吃榜④逐漸吸引更多的年輕顧客⑤烤鴨老字號(hào)顧客群體斷層A.②④①③⑤B.⑤③②④①C.②①④③⑤D.⑤②④③①22.刑法規(guī)定,對(duì)法律沒有規(guī)定但是明顯侵犯公共利益的行為,應(yīng)當(dāng):A.不定罪B.依照習(xí)慣定罪C.參照以往判例定罪D.由法官自主決定23.暴龍起源于大約1.7億年前,當(dāng)時(shí)它們還只有人類大小。長(zhǎng)年在叢林陰影里生活,使它們演化出復(fù)雜的大腦和感覺器官。大約9000萬年前,環(huán)境的變化使處于食物鏈頂層的異特龍開始衰亡。暴龍則依靠高超的智力和敏銳的感官,以勢(shì)不可擋的姿態(tài)加入了頂級(jí)捕食者的行列。小型的暴龍迅速成長(zhǎng)為體型巨大的駭人怪物,并開始統(tǒng)治如今的北美和亞洲大陸,它們分布在幾乎所有陸地生態(tài)系統(tǒng)里,取代了那些比它們小的掠食者,捕食任何它們想要的獵物。從文中可以推斷出:A.環(huán)境的變化沒有影響到小型暴龍B.為了避免遭到異特龍的攻擊,暴龍起源之初一直生活在叢林中C.為了適應(yīng)叢林生活,暴龍進(jìn)化出了高超的智力和敏銳的感官D.從暴龍出現(xiàn)到異特龍滅絕,這段時(shí)間內(nèi)暴龍的體型沒發(fā)生過改變24.為確保信息安全,信息需要加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密原則為:明文“a、b、c”,對(duì)應(yīng)的密文為“a+1、2b+4、3c+9”,如果接收方收到密文“7、18、15”,則解密得到的明文為:A.“4、5、6”B.“6、7、2”C.“2、6、7”D.“4、8、3”25.為減輕我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展受發(fā)達(dá)國(guó)家制約的壓力,我國(guó)實(shí)施(
)戰(zhàn)略,鼓勵(lì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和應(yīng)用。A.信息化B.人才C.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)D.專利26.毋庸置疑,歪曲原意、難以卒讀的譯文斷不可?。坏磉_(dá)與表意、本意與詩意,如同難以兼顧的蹺蹺板。正如專家所說:從________的逐字翻譯到忠實(shí)而又自由的重述,到模仿、再創(chuàng)造、變化、解釋性的對(duì)應(yīng)……從哪一點(diǎn)出發(fā),都可以產(chǎn)生________的譯文。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)格精彩B.簡(jiǎn)單直白C.刻板妥帖D.認(rèn)真恰當(dāng)27.下列關(guān)于緊急通知的使用說法不正確的是:A.緊急通知公布的必須是涉及面確實(shí)很廣,需要大范圍協(xié)同辦理或廣泛注意的緊急事件B.緊急通知的標(biāo)題可省略“緊急”二字,但應(yīng)注明事由和發(fā)文機(jī)關(guān)C.緊急通知應(yīng)在頂格寫出受文單位D.落款寫明范文機(jī)關(guān)、日期28.有調(diào)查表明,大學(xué)生熬夜通宵上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),因此,某高校作出決定每周一到周四晚上11點(diǎn)以后各寢室統(tǒng)一斷電斷網(wǎng),周末正常。下列哪一項(xiàng)是真的,最可能質(zhì)疑該校的決定:A.通宵上網(wǎng)是為了查閱學(xué)習(xí)資料B.通宵上網(wǎng)有利于寢室形成融洽的氣氛C.斷電斷網(wǎng)的措施會(huì)引發(fā)學(xué)生的不滿情緒D.該校學(xué)生主要是在周末晚上通宵上網(wǎng)29.“可憐繡戶侯門女,獨(dú)臥青燈古佛旁”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)以下哪位人物的判詞(
)。A.襲人B.妙玉C.晴雯D.惜春30.角色內(nèi)沖突的表現(xiàn)為:個(gè)體對(duì)理想角色的認(rèn)識(shí)與其實(shí)際角色行為的認(rèn)識(shí)發(fā)生矛盾或個(gè)體變換角色時(shí),產(chǎn)生的新舊角色沖突。角色外沖突表現(xiàn)為:不同角色地位的占有者對(duì)特定角色缺乏共同認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的沖突或個(gè)體同時(shí)扮演幾個(gè)角色時(shí)產(chǎn)生的多重角色沖突。根據(jù)上述定義,下列屬于角色外沖突的是(
)。A.老鄭從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后感覺很空虛B.小明在網(wǎng)上大肆抨擊與個(gè)人觀點(diǎn)相反的言論,并且覺得自己是個(gè)“超級(jí)英雄”C.王強(qiáng)是個(gè)嚴(yán)肅的老師,經(jīng)常像對(duì)待學(xué)生一樣對(duì)待自己的孩子D.倩倩既是語文科代表又是數(shù)學(xué)科代表,這兩個(gè)工作她都做得很好31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.系統(tǒng)誤差是指由于測(cè)量系統(tǒng)或測(cè)量?jī)x器的不完善、測(cè)量技術(shù)受限、試驗(yàn)方法不完善或沒有保證正確的試驗(yàn)條件等原因產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別。根據(jù)上述定義,下列情況屬于系統(tǒng)誤差的是:A.百米運(yùn)動(dòng)員兩次參加比賽的成績(jī)相差0.1秒B.分別在松花江上游和下游采集的水樣密度不同C.伏安法測(cè)電阻的時(shí)候沒有考慮電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D.晚餐飲酒過量對(duì)第二天體檢血液相關(guān)指標(biāo)檢查結(jié)果的影響33.東晉時(shí)被譽(yù)為“書圣”的書法家是:A.鐘繇B.王羲之C.蔡邕D.蘇軾34.依據(jù)家庭服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)和目標(biāo)的不同,可以將我國(guó)的家庭服務(wù)分為改善親子關(guān)系服務(wù)、改善夫妻關(guān)系的服務(wù)、家庭救助與幫扶等類型。(
)0.正確1.錯(cuò)誤35.下列關(guān)于我國(guó)降水分布特點(diǎn)的說法,正確的是(
)。A.東部多,西部少B.季節(jié)分布均勻C.空間上北多南少D.鋒面雨范圍小,歷時(shí)短36.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述,才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義,下列符合自白任意性規(guī)則做法的是:A.為避免犯罪嫌疑人又做出虛假陳述,應(yīng)中止訊問B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C.犯罪嫌疑人主張自己無罪,可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D.以從輕處罰為條件,換取犯罪嫌疑人的有罪答辯37.建筑∶凝固的音樂∶哥特式建筑A.運(yùn)動(dòng)∶使人健康的方式∶生命B.眼睛∶心靈的窗戶∶丹鳳眼C.偶數(shù)∶能被2整除的數(shù)∶6D.音樂∶流動(dòng)的符號(hào)∶鋼琴38.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是:A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶口、父輩職業(yè)39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示40.甲、乙、丙三人的年齡剛好是公差為2的等差數(shù)列,并且甲和乙的年齡之和為50,乙和丙的年齡之和為54,甲和丙的年齡之和為52,則甲、乙、丙的年齡分別為(
)歲。A.24、26、28B.25、27、29C.26、28、30D.27、29、3141.為豐富員工業(yè)余生活,某企業(yè)每年劃出一筆固定經(jīng)費(fèi)用作員工的旅游福利。該企業(yè)的部分員工自發(fā)成立了一個(gè)驢友協(xié)會(huì),驢友協(xié)會(huì)中的一些人是該企業(yè)的技術(shù)骨干。最近,該企業(yè)的部分領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備把這筆經(jīng)費(fèi)挪作他用,這一想法得到企業(yè)管理層所有成員的同意,但驢友協(xié)會(huì)的成員都不同意企業(yè)管理層的這一決定。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.有些技術(shù)骨干不是管理層成員B.管理層成員都不是技術(shù)骨干C.驢友協(xié)會(huì)的成員都是技術(shù)骨干D.有些管理層成員是技術(shù)骨干42.這些石球取材于(A)各種石頭,有的是砂巖,有的是花崗巖,有的是綠巖(一種黑綠色的火成巖),但花崗巖和綠巖等石材則很艱硬(B),很難雕刻。顯然,雕刻者是些能工巧匠(C)。令人驚訝的是,據(jù)科學(xué)家考察,這些石球竟然(D)是4000多年前制造的。有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.AB.BC.CD.D43.下列關(guān)于廚房中的物理知識(shí)說法不正確的是:A.煮熟的滾燙的雞蛋放入冷水浸一下更容易剝開,利用了熱脹冷縮原理B.微波爐加熱原理是利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能,電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.菜刀刀刃較薄,是為了減少受力面積,增大壓強(qiáng)D.燒水時(shí)水壺壺口出現(xiàn)大量“白氣”,是汽化現(xiàn)象44.目標(biāo)管理對(duì)于目標(biāo)的要求包括(
)。A.盡量定量化B.便于檢查和考核C.數(shù)目不宜過多D.任務(wù)要略高于執(zhí)行者的水平45.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為,母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí),胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng),出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近,一些專家開始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑,認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家質(zhì)疑?A.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高B.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”,而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”C.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化,只要激素水平充足,年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響,容易產(chǎn)生基因突變,即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)46.十多年前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類的幾十種疾病的致病原因是由于基因突變?,F(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的疾病的病因與基因突變掛上鉤,但尚未完全搞清基因突變與疾病病因的關(guān)系。這是因?yàn)椋?/p>
)。A.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制B.人們不可能完全掌握認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)C.客觀世界總在不斷地變化中D.認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過程47.下列語句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來源48.下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次:信息,知識(shí)和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息,出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧,生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng),但近年來,報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息,只是在海量信息層面做文章,競(jìng)爭(zhēng)不過新媒體是自然而然的。這段文字重在說明:A.報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過新媒體是毋庸置疑的事情B.報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C.互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D.今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息51.2019年4月27日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京雁棲湖國(guó)際會(huì)議中心舉行圓桌峰會(huì),共40個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人出席圓桌峰會(huì),圍繞(
)的主題,就“推進(jìn)互聯(lián)互通”、“加強(qiáng)政策對(duì)接”以及“推動(dòng)綠色和可持續(xù)發(fā)展”等議題深入交換意見,達(dá)成廣泛共識(shí),并通過了聯(lián)合公報(bào)。A.共建一帶一路、共享世界未來B.共建一帶一路、開創(chuàng)世界未來C.共建一帶一路、開創(chuàng)美好生活D.共建一帶一路、開創(chuàng)美好未來52.聽古典音樂有助于提高兒童智商,這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對(duì)36位大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果,在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中,這18人有明顯進(jìn)步。以下各項(xiàng)如果為真,最不能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.聽古典音樂的效果有1.5個(gè)智商點(diǎn)的提高,但僅限于折紙實(shí)驗(yàn)B.聽了莫扎特音樂的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強(qiáng)C.聽反向莫扎特音樂(把莫扎特音樂的音符以相反序列排列)對(duì)人有負(fù)效應(yīng),即其行為認(rèn)知能力減退D.演奏樂器時(shí)的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層,使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)53.濃度為70%的酒精溶液100克與濃度為20%的酒精溶液400克混合,得到的酒精溶液的濃度是多少?A.30%B.32%C.40%D.45%54.法人指的是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)的組織,而非具體的哪一個(gè)人。(
)A.正確B.錯(cuò)誤55.自我傳播又稱“內(nèi)向傳播”,是人際傳播現(xiàn)象的一種。指一個(gè)人的內(nèi)在傳播,即個(gè)人自己向自己發(fā)出信息,并由自己接收和處理信息的過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于自我傳播的是:A.眉頭一皺,計(jì)上心來B.吾日三省吾身C.日有所思,夜有所夢(mèng)D.一語驚醒夢(mèng)中人56.誤會(huì)∶消除∶朋友
相當(dāng)于
貿(mào)易∶協(xié)商∶出口。0.正確1.錯(cuò)誤57.超聲波方向性好、穿透能力強(qiáng),海豚就是用超聲波交流的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤58.如下圖所示,裝有水的燒杯放在天平一端,另一端放置砝碼使天平平衡,此時(shí)再放入一手指在水中,若手指完全靜止在水中且沒有觸碰燒杯壁和燒杯底部,且水也沒有溢出,那么此時(shí)天平的狀態(tài)是:A.繼續(xù)保持平衡狀態(tài)B.放置砝碼的一端下沉了C.放置燒杯的一端下沉了D.無法判斷59.選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的,因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多,而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才出現(xiàn)一次,即便考慮月球經(jīng)過近地點(diǎn),每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證,這顯然缺乏證據(jù)支撐,也忽略了大量事例,比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害?;诖罅筷P(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明,地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性,因此說月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出:A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性B.月球潮汐力與月球經(jīng)過近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素,但月球潮汐力的作用效果較明顯61.清朝康熙年間江南總督張伯行自上任之始,就書一塊匾懸掛于堂中自勉:“一絲一料,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文。誰云交際之常,廉恥實(shí)傷。倘非不義之財(cái),此物何來?”匾上文字主要表達(dá)的意思是:A.君子慎獨(dú)B.廉不沽名為正,官亦能貧是清C.要耐得住寂寞,做得到“寡欲”D.多吃多占實(shí)際是在損害“清廉知恥”之德62.曾某是國(guó)家檔案部門的相關(guān)工作人員,其在工作期間的以下行為中,屬于違法行為的有:A.協(xié)助持有閱覽檔案許可的人員閱覽檔案B.買賣、轉(zhuǎn)送或者私自銷毀國(guó)家秘密載體C.郵寄、托運(yùn)國(guó)家秘密載體出境D.非法獲取、持有國(guó)家秘密載體63.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是(
)。A.《辛德勒名單》B.《靜靜的頓河》C.《智取威虎山》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》64.11,14,20,29,41,(
)A.45B.49C.56D.7265.小明到書店買書,一本A書籍50元,一本B書籍的費(fèi)用少于A。現(xiàn)學(xué)校需要購買N本B書籍和N+1本A書籍,共花費(fèi)800元。請(qǐng)問1本B花費(fèi)多少元?A.25B.28C.60D.7566.121,729,2401,3125,729,(
)A.100B.1C.0.5D.12567.廚房∶烹飪A.天空∶大雁B.天空∶衛(wèi)星C.辦公室∶工作D.微波爐∶微波68.文化多樣性是客觀存在。它涉及以下基本認(rèn)同:每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的。尊重多樣性,就是尊重文化的異質(zhì)性。文明和文化有發(fā)展先后之差別,卻無優(yōu)劣高下的區(qū)分,它們都應(yīng)獲得同等的尊重和人類共同的保護(hù)。不符合上述文段文意的是:A.文化多樣性是客觀存在B.文明和文化都有特定的發(fā)展背景C.文明和文化有發(fā)展先后之差別D.文化才有異質(zhì)性,文明沒有69.某班男生人數(shù)比女生多80%,一次考試后,全班平均分為75分,若女生的平均分比男生的高20%。則該班女生的平均分是:A.84分B.85分C.86分D.87分70.李某發(fā)現(xiàn)其2歲的孩子經(jīng)??摁[且身上有傷痕,后安裝監(jiān)控發(fā)現(xiàn)是保姆錢某打罵所致。欲狀告錢某,錢某再三道歉,最后雙方簽訂調(diào)解協(xié)議,由錢某賠償李某五萬元。李某不再追究,據(jù)此判斷下列選項(xiàng)正確的事:A.賠償金額過大,調(diào)解協(xié)議無效B.此案中的調(diào)解有效,但只具有民事合同性質(zhì)C.此案中,如果雙方同意可通過仲裁解決糾紛D.如果訴訟,錢某可以委托辯護(hù)人幫助自己訴訟71.促黃體生成素是自青春期開始由腦垂體分泌的一種激素。它的“本職工作”是參與調(diào)控生殖系統(tǒng)的成熟,但在某項(xiàng)研究中,科研人員發(fā)現(xiàn)促黃體生成素的另一項(xiàng)功能——調(diào)節(jié)青春期小鼠造血干細(xì)胞數(shù)量,保持造血干細(xì)胞的穩(wěn)定。研究證明,骨髓造血干細(xì)胞感應(yīng)促黃體生成素的能力在青春期呈指數(shù)性增長(zhǎng)。研究人員進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),能夠感應(yīng)促黃體生成素的“受體蛋白”直接表達(dá)于造血干細(xì)胞表面。一旦造血干細(xì)胞失去對(duì)促黃體生成素的“感應(yīng)”,它們會(huì)在青春期不斷擴(kuò)增,最終導(dǎo)致骨髓過度造血和白細(xì)胞增多癥,隨之而來的是白血病進(jìn)程的加速。下列選項(xiàng)中,對(duì)這段文字理解正確的是:A.促黃體生成素會(huì)導(dǎo)致白細(xì)胞增多B.促黃體生成素會(huì)導(dǎo)致骨髓過度造血C.促黃體生成素能加快白血病進(jìn)程D.促黃體生成素能保持造血干細(xì)胞的穩(wěn)定72.研究人員通過對(duì)某國(guó)500名兒童進(jìn)行跟蹤研究發(fā)現(xiàn),人類大腦成長(zhǎng)最快的時(shí)期是在出生后三個(gè)月內(nèi),大腦的尺寸可以達(dá)到成人的一半以上。下列(
)項(xiàng)的答案最能評(píng)價(jià)上述結(jié)論的正確性。A.500名兒童中有沒有人的大腦是在出生三個(gè)月后才快速生長(zhǎng)的B.有沒有對(duì)其他國(guó)家的兒童進(jìn)行跟蹤研究C.兒童的大腦功能和成人是不是一樣D.男童和女童的大腦成長(zhǎng)速度是否一樣73.知識(shí)經(jīng)濟(jì),是指包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于勞動(dòng)、自然資源、資金等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的份額。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列不屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的是:A.知識(shí)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高度滲透,全面提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)B.在創(chuàng)辦公司時(shí),可以用知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資辦企業(yè)C.大學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了一家公司D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展74.咸菜燒豆腐∶有言在先A.和尚打傘∶無法無天B.老鼠鉆書箱∶咬文嚼字C.桀犬吠堯∶各為其主D.徐庶進(jìn)曹營(yíng)∶一言不發(fā)75.最適合做這篇短文的標(biāo)題是:A.直播答題游戲創(chuàng)新的前提是用心B.直播答題爆紅又速死,折射了什么C.互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口上的豬”不那么好當(dāng)D.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新,一哄而上必行之不遠(yuǎn)76.廟堂:朝廷A.烽煙:史冊(cè)B.桑麻:農(nóng)事C.桃李:同學(xué)D.黃發(fā):小孩77.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商78.人有自由意志,即主觀判斷,個(gè)人偏好和選擇。從心理學(xué)研究來看,越是努力獲得的成功,越讓人感到幸福;越是需要思考的事物所帶來的成功,越讓人幸福;越是經(jīng)過自我控制而得到的滿足,越讓人幸福。心理學(xué)家的追蹤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),越是能夠忍耐自己沖動(dòng)的孩子成年以后更容易考大學(xué),更容易結(jié)婚,更容易得博士學(xué)位,而那些忍不住馬上滿足自己欲望的孩子更容易退學(xué)、更容易離婚,更容易受挫折。
這段文字意在說明(
)。
A.人為成功所付出的努力和其獲得的幸福感成正比
B.對(duì)自由意志的控制程度決定了人們感到幸福的程度
C.幸福作為一種主觀體驗(yàn)可用心理學(xué)方法進(jìn)行探索
D.從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力對(duì)他的成長(zhǎng)至關(guān)重要79.上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn),能夠增加勞動(dòng)者的收入,有利于激發(fā)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤80.聯(lián)覺是一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是:
A.小李對(duì)人十分熱情,人們都說他好像一團(tuán)火
B.各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化
C.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意
D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻81.計(jì)算機(jī)病毒可以使整個(gè)計(jì)算機(jī)癱瘓,危害極大。下列選項(xiàng)中對(duì)計(jì)算機(jī)描述最為準(zhǔn)確的是(
)。
A.一條命令
B.一段特殊的程序
C.一種生物病毒
D.一種芯片82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D83.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大,微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯,越來越多的教育產(chǎn)品開始
微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式,吸引用戶進(jìn)行
分享,以降低獲得新用戶的成本,提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化84.下列反映公歷八月初的農(nóng)諺是:A.處暑動(dòng)刀鐮B.小暑不算熱C.大暑在伏天D.立秋忙打靛85.在Excel中,選定單元格后單擊“復(fù)制”按鈕,再選中目的單元格后單擊“粘貼”按鈕,此時(shí)被粘貼的是原單元格中的(
)。A.格式和公式B.全部C.數(shù)值和內(nèi)容D.格式和批注86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D87.應(yīng)用中文版Windows7提供的(
)功能,Windows執(zhí)行該動(dòng)作開始,正在使用的所有程序都會(huì)關(guān)閉,但計(jì)算機(jī)不會(huì)關(guān)閉。A.睡眠B.重新啟動(dòng)C.鎖定D.注銷88.有關(guān)啄木鳥的說法,不正確的是:A.啄木鳥是人類的朋友B.啄木鳥的啄洞會(huì)為某些病菌、害蟲的滋生提供入口,會(huì)導(dǎo)致大量樹木死亡C.啄木鳥對(duì)促進(jìn)生物多樣性發(fā)揮著重要的積極作用D.啄木鳥對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊89.除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒有模仿所聽到聲音的能力——這種能力對(duì)于說話而言必不可少。但近日,研究者表示,靈長(zhǎng)類動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它更接近人類的類似技能,因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語的過程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探索人類文明的起源90.原子∶粒子A.奧運(yùn)會(huì)∶運(yùn)動(dòng)會(huì)B.分子∶化合物C.生存∶死亡D.核心∶原子核91.科學(xué)家∶院士A.長(zhǎng)江∶黃河B.袋鼠∶老鼠C.大學(xué)生∶軍人D.跑步∶散步92.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)成份可分為:A.表彰性通報(bào)B.批評(píng)性通報(bào)C.指示性通報(bào)D.情況通報(bào)93.歷史:文學(xué)A.圖畫:文字B.油畫:素描C.謄錄:改寫D.人才:庸才94.①打電話與鄰居聯(lián)系②發(fā)現(xiàn)鄰居家門未鎖③去敲鄰居家的門④出門去上班⑤對(duì)陌生人產(chǎn)生懷疑A.②①③⑤④B.②③①④⑤C.④⑤③②①D.④②③①⑤95.把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①⑤⑥,②③④
B.①②⑤,③④⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①③⑤,②④⑥96.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.操場(chǎng)上有一堆磚,由甲、乙、丙三位同學(xué)把它搬走,輪流工作每人一天。如果按照甲、乙、丙的順序,最后由乙同學(xué)結(jié)束正好搬完。如果按照丙、甲、乙的順序,最后由丙同學(xué)結(jié)束正好搬完。已知這堆磚由甲單獨(dú)搬需要15天完成,由丙單獨(dú)搬需要5天完成。如果由乙單獨(dú)搬,幾天可以完成?(
)A.8B.7C.9D.1098.在下面給出的一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上面五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖:A.AB.BC.CD.D99.A.15B.17C.27D.37100.今天,我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證,提著行李回頭一望,空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué),校園時(shí)光,就這樣結(jié)束了。青春總有不舍,但無需________。4年前,我們相逢,共同擁有一段美好時(shí)光;如今,不如________地?fù)]手道別,祝福彼此,勇敢奔赴前程!填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遺憾
瀟灑B.沮喪
灑脫C.后悔
淡然D.惋惜
淡定101.色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片,其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對(duì)于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是:A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色102.目標(biāo)建立是目標(biāo)管理的第一階段,在目標(biāo)建立過程中,以下哪種做法是不對(duì)的:A.目標(biāo)的質(zhì)與量相結(jié)合B.把目標(biāo)控制在五個(gè)以內(nèi)C.盡可能量化企業(yè)目標(biāo)D.目標(biāo)期限應(yīng)以長(zhǎng)期目標(biāo)為主103.石墨烯:金剛石A.干冰:冰B.王水:硝酸C.大理石:石灰石D.燒堿:小蘇打104.“紅娘”出自以下哪部作品(
)。A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《杜十娘》D.《桃花扇》105.的值是:A.B.C.D.106.霧霾∶污染∶治理A.風(fēng)扇∶電器∶使用B.粳米∶糧食∶調(diào)查C.信息∶報(bào)紙∶閱讀D.報(bào)告∶文件∶審批107.從2、3、5、7、9五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相乘,可以得到(
)個(gè)不相等的積。A.7B.9C.10D.20108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D109.新裝修的房子會(huì)有甲醛殘留,活性炭是一種黑色粉末狀或塊狀、顆粒狀、蜂窩狀的無定形碳,能夠吸附空氣中的甲醛,因此專家稱在新裝修的房屋內(nèi)放置活性炭可以降低室內(nèi)甲醛的含量。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該專家的結(jié)論?A.給房屋通風(fēng)能夠更好的降低甲醛含量B.甲醛廣泛存在于室內(nèi)裝修的人造板材中C.活性炭只能吸附甲醛,而不能有效分解甲醛,當(dāng)活性炭飽和后反而會(huì)釋放甲醛D.新裝修的房屋十年內(nèi)都會(huì)持續(xù)釋放甲醛110.老一輩氣候?qū)W家張寶堃先生于1934年提出季節(jié)劃分線,他提出當(dāng)候平均氣溫高于22度(
)。A.作為春季的開始B.作為夏季的開始C.作為秋季的開始D.作為冬季的開始111.堅(jiān)持不同的觀點(diǎn),就會(huì)有不同的發(fā)展前景,這表明:A.意識(shí)正確與否受主觀因素的影響B(tài).聯(lián)系具有普遍性和客觀性C.不同性質(zhì)的意識(shí)起不同的作用D.意識(shí)對(duì)客觀事物有時(shí)起決定作用112.在一個(gè)邊長(zhǎng)為2的立方體中,一個(gè)端點(diǎn)到所有棱中點(diǎn)的距離之和為多少?A.8+12B.8+9C.9+12D.12+6113.小王和小劉手工制作一種工藝品,每件工藝品由一個(gè)甲部件和一個(gè)乙部件組成,小王每天可以制作150個(gè)甲部件,或者制作75個(gè)乙部件;小劉每天可以制作60個(gè)甲部件,或者制作24個(gè)乙部件。現(xiàn)兩人一起制作工藝品,10天時(shí)間最多可以制作該工藝品(
)件。A.660B.675C.700D.900114.下面一段文字,有的地方重復(fù)啰嗦,在不影響原意的條件下,可以刪除的三處是(
)。書籍好比食品,有的只需淺嘗①,有些可以吞咽②,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼③、品嘗④,慢慢品味⑤;有的書只需讀其中的一部分⑥,有的書只需知道其中梗概,而對(duì)于好書,則要通讀⑦、細(xì)讀⑧、反復(fù)讀⑨、經(jīng)常讀。A.②④⑦B.①④⑨C.②④⑨D.①④⑦115.公文中,“請(qǐng)示”結(jié)尾的常見表述用語是:(
),請(qǐng)批示。A.如有不妥B.如無不妥C.可否妥當(dāng)D.當(dāng)否116.恐懼癥是對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適應(yīng)的恐懼感。一旦面對(duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn),恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于恐懼癥的是:A.看了恐怖片《午夜殺手》后,小李腦海里總是浮現(xiàn)電影中的恐怖場(chǎng)景,接連好幾天都睡不好覺B.21歲的小馬小時(shí)候因與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),父親拿起一根削尖的竹片砸向她,雖然沒有砸中,但至今想起那尖尖的竹片仍很害怕,看見甚至想到尖銳物品時(shí)都會(huì)很緊張,冒冷汗、全身發(fā)抖C.小孫剛拿到駕照,開車送小明回家,走到半路小明就要下車,因?yàn)樗麚?dān)心小孫的駕駛技術(shù),自上車后就一直承受著害怕出車禍的精神壓力D.陳女士吃過晚飯后在小區(qū)內(nèi)散步,突然從草叢中竄出一只貓,嚇得她尖叫著跑回家117.黑色布袋中裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的襪子各三只,如果閉上眼睛從布袋中拿這些襪子,為保證拿到兩雙(每雙顏色要相同)襪子,至少要拿多少只:A.5B.6C.7D.8118.對(duì)于藏北色林錯(cuò)東南岸古湖濱階地的采集石器,研究者認(rèn)為這些石器在制作技術(shù)與類型學(xué)上顯示出濃厚的歐洲舊石器中期文化風(fēng)格,加工時(shí)采用歐洲典型的“奎納修整法”的“去薄”技術(shù),從而認(rèn)定色林錯(cuò)石器的大致年代可能在距今四萬至三萬年前后。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.歐洲舊石器中期文化風(fēng)格較為單一、缺乏變化B.歐洲典型的:“奎納修整法”是石器加工的主要方法C.學(xué)界對(duì)色林錯(cuò)石器的文化風(fēng)格和加工技術(shù)存在爭(zhēng)議D.在距今三千年前,歐洲石器流入藏北色林錯(cuò)119.分析思維指遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最符合分析思維的是(
)。A.張某根據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議,得出他一年后可以順利完成博士論文的結(jié)論B.李某從大家認(rèn)可的三個(gè)前提通過有效的推理,得出人沒有自由意志的結(jié)論C.王某對(duì)未來事件發(fā)生的可能性予以評(píng)估,并從中選擇了最理想的解決方案D.趙某根據(jù)自己的直覺和分析,對(duì)下一步選擇加倉還是退出作出了合理的決斷120.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.病毒的結(jié)構(gòu)通常只由核酸和(
)組成。A.DNAB.RNAC.蛋白質(zhì)D.酶122.公文中,在表示數(shù)量時(shí)一般應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,特殊情況下用漢字。(
)A.正確B.錯(cuò)誤123.生態(tài)文明首先是一種世界觀,也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上,人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯,同時(shí),人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說法與文意不符的是:A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D.人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.“從個(gè)別到一般,從一般到個(gè)別”的思維方法是:A.實(shí)踐到認(rèn)識(shí)B.歸納與演繹C.抽象到具體D.分析與綜合126.科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明(
)。A.宇宙處在不斷地膨脹中B.銀河系是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)C.太陽是太陽系的中心天體D.太陽和太陽系最終也會(huì)走向“死亡”127.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪項(xiàng)能由它折疊而成?A.B.C.D.128.,(
)。A.B.5C.7D.129.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng),將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為,應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中,除了哪個(gè)選項(xiàng),都是上述論述所依賴的假設(shè)?A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書130.本分∶職責(zé)A.羈絆∶障礙B.奇葩∶寶庫C.藍(lán)圖∶想象D.傲慢∶偏見131.理性認(rèn)識(shí)高于感性認(rèn)識(shí),因?yàn)椋篈.理性認(rèn)識(shí)可靠,感性認(rèn)識(shí)不可靠B.理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的把握,感性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)C.理性認(rèn)識(shí)是絕對(duì)的,感性認(rèn)識(shí)是相對(duì)的D.理性認(rèn)識(shí)是與經(jīng)驗(yàn)無關(guān)的人的抽象思維的產(chǎn)物,感性認(rèn)識(shí)是人本能的反映132.某工廠甲、乙兩臺(tái)機(jī)器制作一批玩具。甲機(jī)器單獨(dú)制作需要5小時(shí),乙機(jī)器單獨(dú)制作需要10小時(shí),現(xiàn)兩臺(tái)機(jī)器一起制作,完成時(shí)甲機(jī)器比乙機(jī)器多制作了240個(gè)玩具。那么,這批玩具的總個(gè)數(shù)是:A.500B.720C.960D.1200133.大豆
之于
(
)
相當(dāng)于
原木
之于
(
)A.豆豉;木炭B.豆芽;桐木C.紅豆;檀木D.豆腐;木桶134.燃燒是一個(gè)由外引發(fā)的復(fù)雜化學(xué)過程。能夠引起燃燒的外因不包括:A.熱B.光C.火花D.混合135.某放映廳有80名觀眾觀看電影,已知有5名未成年人,觀眾中年齡最大的69歲,問至少存在多少名觀眾,他們的年齡與在場(chǎng)另外的某一人年齡相同?A.23B.24C.25D.26136.財(cái)富由“一代”向“二代”的轉(zhuǎn)移正在形成不小的波峰,其中的隱憂,矛盾和糾紛已經(jīng)很多,家族式的傳承方式正在經(jīng)受考驗(yàn)。現(xiàn)代家庭子女有限,從中選擇一個(gè)勝任的接班人幾乎等同賭博,因此,這是職業(yè)經(jīng)理人走俏的開始,也是家族企業(yè)走向真正意義上的股份制道路的開始。這段文字談?wù)摰脑掝}是:(
)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展呼喚職業(yè)經(jīng)理人B.家族式的傳承方式問題突出C.家族企業(yè)的未來發(fā)展方向D.家族企業(yè)正經(jīng)歷前所未有的變革137.在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范……無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠(chéng)。要它的________,有每一筆最自然的亮麗;要它的________,有攀附向上生命力的線條;要它的________,有花間人的恬淡自在;要它的________,有藤蘿架上鳥兒的清唱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.表,里,遠(yuǎn),近B.色,形,意,音C.情,趣,靜,動(dòng)D.美,力,真,聲138.張教授和李教授都有可能受邀參加某高校的學(xué)術(shù)研討會(huì)?,F(xiàn)在,張教授得知了以下信息:
①張教授和李教授,會(huì)議主辦方至少會(huì)邀請(qǐng)一位參加。
②會(huì)議主辦方一定會(huì)邀請(qǐng)張教授參加。
③會(huì)議主辦方不可能邀請(qǐng)張教授參加。
④會(huì)議主辦方一定會(huì)邀請(qǐng)李教授參加。
假如上述信息有兩條為真,兩條為假,則:
A.會(huì)議主辦方將邀請(qǐng)張教授參加而不邀請(qǐng)李教授
B.會(huì)議主辦方將邀請(qǐng)李教授參加而不邀請(qǐng)張教授
C.會(huì)議主辦方將同時(shí)邀請(qǐng)李教授和張教授參加
D.會(huì)議主辦方既不邀請(qǐng)張教授參加,也不邀請(qǐng)李教授參加
139.老字號(hào):新品牌:傳承A.老傳統(tǒng):新花樣:質(zhì)疑B.老配方:新工藝:創(chuàng)新C.老問題:新思考:評(píng)價(jià)D.老物件:新東西:區(qū)分140.主犯就是犯罪集團(tuán)的首要分子。(
)A.正確B.錯(cuò)誤141.“他們兩人真是沒話說”表達(dá)的意思不正確的是(
)。A.他們兩個(gè)真夠意思,對(duì)我真好B.他們兩人在一起沒話可說C.他們兩人好得無法形容D.他們兩人關(guān)系真好142.在現(xiàn)實(shí)生活中有些人不是正視矛盾和揭露矛盾,而是回避矛盾和掩蓋矛盾,這些表現(xiàn)實(shí)際上是否認(rèn)矛盾是既對(duì)立統(tǒng)一的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤143.M大學(xué)學(xué)生小段突患重病,有一同學(xué)暗中捐款相助。小段轉(zhuǎn)危為安后,想知道是誰捐款了。他詢問了五位同學(xué),分別得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙沒捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都沒有捐;(5)丙和丁都沒有捐。實(shí)際上,這五位同學(xué)的回答中只有一句是假的。據(jù)此,可以推出:A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了144.重要活動(dòng)中,有時(shí)受邀嘉賓即使近在咫尺,仍需發(fā)送請(qǐng)柬,這除了表示尊重,還因?yàn)檎?qǐng)柬本身具有重要意義。(
)0.正確1.錯(cuò)誤145.江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。下列(
)項(xiàng)與以上論證方法最為相似。A.名不正,則言不順;言不順,則事不成。事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也B.春風(fēng)朝煦,蕭艾蒙其溫;秋霜宵墜,芝蕙被其涼。是以威以齊物為肅,德以普濟(jì)為弘C.木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣D.假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也146.超聲波技術(shù)用途非常廣泛,它使用類似于聲波,但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來工作,所以稱為超聲波,這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是:A.波長(zhǎng)B.振幅C.傳播速度D.頻率147.愛因斯坦提出,“如果把哲學(xué)理解為在最普遍和最廣泛的形式中對(duì)知識(shí)的追求,那么顯然,哲學(xué)就可以被認(rèn)為是全部科學(xué)研究之母”。這說明:A.哲學(xué)是各門具體科學(xué)的匯集B.哲學(xué)對(duì)各門具體學(xué)科的研究具有指導(dǎo)作用C.哲學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ)D.哲學(xué)與各門具體科學(xué)是一般與個(gè)別的關(guān)系148.生物體可遺傳變異的來源主要有(
)。A.基因突變B.環(huán)境變化C.基因重組D.染色體變異149.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭》,其中提到的節(jié)日是(
)。A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.春節(jié)D.元宵節(jié)150.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電,其所使用的核燃料是:A.鐳B.鈾C(jī).氦D.鋰151.居住權(quán)是我國(guó)民法典新增的用益物權(quán)類型。下列關(guān)于居住權(quán)的說法錯(cuò)誤的是:A.設(shè)立居住權(quán),當(dāng)事人應(yīng)采用書面形式訂立居住權(quán)合同B.設(shè)立居住權(quán)應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)登記,居住權(quán)自登記時(shí)設(shè)立C.居住權(quán)可以依法進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或繼承D.居住權(quán)無償設(shè)立,但當(dāng)事人另有約定的除外152.駱駝祥子:四世同堂A.吶喊:雷雨B.土門:秦腔C.紅與黑:老人與海D.國(guó)富論:資本論153.(
),36,81,169A.16B.27C.8D.26154.2013年,我國(guó)服務(wù)貿(mào)易總額達(dá)5396.4億美元,位居世界前列,比上年增長(zhǎng)14.7%,占我國(guó)對(duì)外貿(mào)易總額的11.5%。其中,高附加值的咨詢和金融服務(wù)進(jìn)出口的增幅分別為19.9%、66.2%。上述事實(shí)說明:A.服務(wù)貿(mào)易全面提高了我國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)水平B.服務(wù)貿(mào)易成為我國(guó)對(duì)外貿(mào)易新的增長(zhǎng)點(diǎn)C.服務(wù)貿(mào)易成為我國(guó)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的重要組成部分D.服務(wù)貿(mào)易取代了商品貿(mào)易在我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的首要地位155.某書店按階梯價(jià)格出售一批書,原價(jià)每本15元,10本以下部分按原價(jià)計(jì)算,第11本至第20本按原價(jià)九折計(jì)算,第21本至第30本部分按原價(jià)八折計(jì)算,折扣以此類推,但最低只能為五折。則用1000元最多可以買多少本書:
A.66
B.95
C.103
D.111156.海德格爾說人應(yīng)該“詩意地棲居在大地上”,對(duì)我們來說,這也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉,且不要去拒絕落葉給我們的心靈帶來的清、靜和悲涼。金錢能買到許多東西,但買不到生命深處的詩情。如果典當(dāng)了固有的詩意體驗(yàn),生命還剩下多少本真?對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A.生命的本真是詩意的,要從一草一木中體驗(yàn)生命的價(jià)值,獲得心靈的慰藉B.詩意不僅蘊(yùn)含安寧、浪漫,也包容蒼涼、悲愴,人類的生命何嘗不是如此C.不要讓物欲充塞了靈魂,否則精神和情感會(huì)變得日益麻木貧瘠、蒼白乏味D.有了激情浪漫、多愁善感的詩人的氣質(zhì)和情懷,才能做到“詩意地”生活157.甲、乙兩列直達(dá)高鐵同時(shí)從C、D兩站出發(fā),勻速相向而行,兩車相遇時(shí)甲車比乙車多行駛120千米,相遇后甲車經(jīng)過96分鐘到達(dá)D站,乙車經(jīng)過150分鐘到達(dá)C站。問C、D兩站相距多少千米?A.400B.450C.540D.1080158.麥當(dāng)勞:美國(guó)A.肯德基:德國(guó)B.三星:韓國(guó)C.夏普:英國(guó)D.哈根達(dá)斯:日本159.研究人員對(duì)40名在校大學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他們讓這些學(xué)生記憶斯瓦西里語對(duì)應(yīng)的英文單詞,一共十組,每組十對(duì)詞匯,每學(xué)習(xí)完一組,對(duì)參與者進(jìn)行回想測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)中,每錯(cuò)一次,他們將會(huì)看到兩種圖片的一種,一種是可以產(chǎn)生負(fù)面情緒的圖片,例如一把指向自己的槍;另一種是普通的圖片,例如一把椅子或是一個(gè)空白影像。隨后對(duì)他們進(jìn)行一分鐘的附加實(shí)驗(yàn),清除短暫記憶的效果。最后再對(duì)這一百對(duì)詞匯的記憶情況進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示,那些獲得最好成績(jī)的學(xué)生之前看的都是有負(fù)面影響的圖片。因此,研究人員認(rèn)為,負(fù)面情緒有助于記憶力提高。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠解釋這一現(xiàn)象?A.看有負(fù)面影響的圖片時(shí),大腦仍在進(jìn)行記憶信息的處理B.這40名被試大學(xué)生中,有的人曾經(jīng)學(xué)過斯瓦西里語C.能引發(fā)負(fù)面情緒的圖片更容易使人記憶深刻D.人們?cè)谇榫w不穩(wěn)定時(shí),注意力很難集中160.鍵盤∶電腦A.輪胎∶汽車B.蘋果∶香蕉C.星星∶月亮D.桌子∶茶幾161.下列各句,搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雪白的墻,晃得人眼睛都睜不開了。B.大路兩旁,到處都種植著果園。C.各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。D.晚會(huì)上,演員表演了音樂、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。162.生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難的過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物入侵的是:A.加拿大一枝黃花排擠本地植物,影響其他物種的生長(zhǎng)和更新B.福壽螺原被引進(jìn)我國(guó)進(jìn)行養(yǎng)殖使用,在野外大量繁殖后破壞糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物的生長(zhǎng)C.鬼針草產(chǎn)于華南、西南等省區(qū),在其產(chǎn)區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)迅速,影響其他作物生長(zhǎng)D.水葫蘆被作為觀賞植物從巴西引入,因大量繁殖導(dǎo)致水下植物得不到足夠光照而死亡163.某單位每個(gè)月都要對(duì)工作人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。去年上半年,該單位的甲、乙、丙、丁4位員工均獲得了3次月度優(yōu)秀獎(jiǎng)。已知,甲和乙有2個(gè)月同時(shí)獲獎(jiǎng),乙和丙也有2個(gè)月同時(shí)獲獎(jiǎng),甲和丁獲獎(jiǎng)的月份完全不同。以下說法一定正確的是:A.只有3個(gè)人同時(shí)獲獎(jiǎng)的月份有2個(gè)B.只有2個(gè)人同時(shí)獲獎(jiǎng)的月份有3個(gè)C.只有1個(gè)人獲獎(jiǎng)的月份有1個(gè)D.只有2個(gè)人同時(shí)獲獎(jiǎng)的月份少于只有1個(gè)人獲獎(jiǎng)的月份164.相距150米的甲、乙兩地分別為一條河段的上游和下游。A、B兩只小船分別從上游和下游同時(shí)出發(fā),不停地往返于兩地。其中船A順?biāo)湍嫠叫械膯翁藭r(shí)間分別為1分鐘和2分鐘。船B逆水和順?biāo)叫械膯翁藭r(shí)間分別為4分鐘和2分鐘。則兩只小船自開始至第5次迎面相遇時(shí)所用時(shí)間為:A.8分40秒B.9分12秒C.9分40秒D.10分12秒165.某種商品原價(jià)25元,每半天可銷售20個(gè)。現(xiàn)知道每降價(jià)1元,銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折,下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售,問其全天銷售額為多少元?A.1760B.1940C.2160D.2560166.目前由于大氣污染嚴(yán)重,有些廠家把新鮮的空氣作為商品來銷售,新鮮空氣成為商品的原因有(
)。A.新鮮空氣對(duì)人們具有使用價(jià)值B.在包裝新鮮空氣的過程中消耗了工人的勞動(dòng)C.廠家包裝的新鮮空氣以交換為最終目的D.新鮮空氣不經(jīng)過廠家包裝人們就無法獲得167.①掌握發(fā)展主動(dòng)②發(fā)展前景受制③科技基礎(chǔ)薄弱④專注技術(shù)研發(fā)⑤獲得核心專利A.②③④⑤①B.③②④①⑤C.③②④⑤①D.②③⑤④①168.建筑公司租用吊車和叉車各若干輛,每日租金為10萬元。已知吊車和叉車的日租金分別為1萬元和1500元,問建筑公司最多租用了多少輛吊車?A.6B.7C.8D.9169.氧氣∶呼吸A.手表∶計(jì)時(shí)B.大腦∶思考C.太陽∶照明D.武器∶戰(zhàn)爭(zhēng)170.盡管蘋果電腦產(chǎn)業(yè)鏈中的上下游企業(yè)估計(jì)也在羨慕、甚至怨恨蘋果公司的豐厚利潤(rùn),但卻鮮有企業(yè)會(huì)公開反對(duì)。為什么?因?yàn)檫@些企業(yè)知道自己盡管利潤(rùn)不高,但是成為蘋果供應(yīng)商對(duì)自己也是有益的事;如果不是成為蘋果的供應(yīng)商,或許還無法賺取目前所擁有的利潤(rùn)。也正是如此,盡管蘋果對(duì)其供應(yīng)商有著苛刻的要求,但還是有很多企業(yè)趨之若鶩。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持以上觀點(diǎn)的是?A.蘋果公司的利潤(rùn)遠(yuǎn)大于其上下游企業(yè)的利潤(rùn)B.蘋果公司為其上下游企業(yè)帶來了足夠的利潤(rùn)C(jī).有些企業(yè)為成為蘋果公司的上下游企業(yè)而自豪D.蘋果公司的模式可以被其他公司所仿效171.下列塑料制品中,能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是:A.聚氯乙烯(PVC)B.聚乙烯(PE)C.聚丙烯(PP)D.聚苯乙烯(PS)172.關(guān)于土壤的酸堿性,下列說法錯(cuò)誤的是:A.我國(guó)西北地區(qū)多為堿性土壤B.茶樹適宜在酸性土壤種植C.堿性土壤多為黑褐色D.熟石灰可以改良酸性土壤173.泰山,有著25億年的滄桑年輪。然而,在歷史歲月的枯榮交替中,他依然
、意氣風(fēng)發(fā),沒有絲毫的老態(tài)。他身上的神秘、宏闊、包容、溫和的氣質(zhì),無時(shí)無刻不吸引著我們,激勵(lì)著我們,
我們力量、信念和勇氣,讓我們
到充盈、欣喜和寧靜。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.生氣蓬勃給予感受B.生機(jī)勃勃賦予感受C.生機(jī)盎然寄予感覺D.生龍活虎交予感覺174.研究人員通過第四紀(jì)生物滅絕事件,對(duì)反映不同時(shí)期生物質(zhì)燃燒情況的地層木炭和這一時(shí)期已滅絕食草動(dòng)物的種類,以及具體的滅絕時(shí)間關(guān)系為模型進(jìn)行了研究,研究發(fā)現(xiàn),大型食草動(dòng)物的滅絕與火災(zāi)發(fā)生是正相關(guān)的。食草動(dòng)物滅絕情況越嚴(yán)重的洲際,火災(zāi)發(fā)生的頻率就越高。研究人員認(rèn)為,食草動(dòng)物滅絕是當(dāng)時(shí)火災(zāi)頻發(fā)的原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?(
)A.當(dāng)時(shí)食草動(dòng)物滅絕和火災(zāi)頻發(fā)是氣候變化的結(jié)果B.當(dāng)時(shí)食草動(dòng)物的滅絕是由一系列復(fù)雜的原因?qū)е碌腃.當(dāng)時(shí)南美洲火災(zāi)頻發(fā)導(dǎo)致食草動(dòng)物的捕獵者系統(tǒng)崩潰D.當(dāng)時(shí)食草動(dòng)物滅絕導(dǎo)致易燃植物大肆生長(zhǎng)繁育,過火面積更大175.肥沃:土地A.保持:清醒B.辦事:謹(jǐn)慎C.開朗:心情D.天氣:晴朗176.地球的第一代大氣以()為主。
A.氧和氦
B.氫和氧
C.氫和氨
D.氫和氦177.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D178.為了使國(guó)家、公共利益,本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤179.職業(yè)倦怠,是指從業(yè)者因不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力、深感付出與回報(bào)不對(duì)等、對(duì)所從事的工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之時(shí),產(chǎn)生厭倦情緒,身心陷入疲備狀態(tài),工作績(jī)效明顯降低,從而表現(xiàn)出對(duì)所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為。根據(jù)以上定義,下列不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的一項(xiàng)是:A.將生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過重的工作適當(dāng)減輕,由多人分擔(dān)B.學(xué)校組織教師進(jìn)行的心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn)C.某公司對(duì)連續(xù)三次月度績(jī)效考核不合格的員工實(shí)行處罰制度D.監(jiān)獄邀請(qǐng)心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢180.根據(jù)文章內(nèi)容可以判斷,這是一篇________。A.《集異璧》書評(píng)B.侯世達(dá)介紹C.人工智能最新進(jìn)展的科普文章D.侯世達(dá)專訪181.一般來說,我國(guó)多以(
)為界作為旱地和水田的分界線。旱地多在分界線以北,水田多在分界線以南。A.大興安嶺、陰山、賀蘭山B.昆侖山、祁連山、橫斷山脈C.秦嶺、淮河D.南嶺182.防衛(wèi)過當(dāng)構(gòu)成故意傷害罪的,處(
)年以下有期徒刑,拘役或者管制。A.三年B.五年C.七年D.八年183.小桃懷孕后,公婆許諾:如果生的是男孩將贈(zèng)與未來的孫子房產(chǎn)一處。孩子出生后小桃向公婆主張房產(chǎn),公婆卻反悔,表示贈(zèng)與的時(shí)候孩子還沒出生,贈(zèng)與不成立。對(duì)此,下列說法正確的是:A.贈(zèng)與不成立,因胎兒沒有民事權(quán)利B.贈(zèng)與成立,因胎兒民事權(quán)利自懷孕時(shí)起算C.贈(zèng)與不成立,因贈(zèng)與沒有完成,可以撤回D.贈(zèng)與成立,因涉及胎兒利益保護(hù),可視為具有民事權(quán)利能力184.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義。下列不存在水土流失的是:A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化C.巖石經(jīng)過長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游185.一個(gè)三位數(shù)除以53,商是a,余數(shù)是b(a,b都是正整數(shù)),則a+b的最大值是:A.69B.80C.65D.75186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D187.自工業(yè)革命以來,人類大量焚燒化石燃料和毀林,排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致了20世紀(jì)全球明顯升溫。如果要控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng),各國(guó)就要進(jìn)行人為干預(yù),或者從源頭上限制化石能源的使用,減少溫室氣體排放;或者增加溫室氣體的匯,即通過植樹造林把排放到大氣中的溫室氣體重新吸收起來。據(jù)此,可以推出:A.如果從源頭上限制化石能源的使用,就能避免全球明顯升溫B.如果通過植樹造林增加溫室氣體的匯,就能避免全球明顯升溫C.如果各國(guó)既不從源頭上限制化石能源的使用,又不增加溫室氣體的匯,就不能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)D.如果各國(guó)從源頭上限制化石能源的使用或通過植樹造林增加溫室氣體的匯,就能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)188.人們總是這樣問律師:“你明知罪犯有罪,為什么還真誠(chéng)地為他辯護(hù)”律師答:“我這樣做是為了維護(hù)法律賦予被告的合法權(quán)利,這對(duì)于實(shí)施法律的公正是必不可少的?!庇陕蓭煹幕卮鹂梢酝浦海?)被告即使是真正的罪犯,也擁有法律賦予的合法權(quán)利
(2)只要維護(hù)被告,包括真正的罪犯的合法權(quán)利,就能保證實(shí)施法律的公正(3)如果剝奪那些明顯是罪犯的被告的一切權(quán)利,那么就不能保證實(shí)施法律的公正A.(1)、(2)和(3)B.只有(1)C.只有(1)和(3)D.只有(2)和(3)189.公文的語言應(yīng)該是威嚴(yán)有力的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤190.人為環(huán)境異常,是指一定地域范圍內(nèi),因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化,破壞生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡關(guān)系的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于人為環(huán)境異常的是:A.某地地下貯藏著豐富的石油資源,近日附近村莊的井水變得渾濁,并伴有刺鼻氣味,經(jīng)檢測(cè)含有大量重金屬,不宜飲用B.某地因地震出現(xiàn)地表下陷,暴雨過后,部分區(qū)域嚴(yán)重積水,致使這些區(qū)域農(nóng)田里的農(nóng)作物、果園里的果樹發(fā)生爛根枯萎C.某地沿河工業(yè)園區(qū)近來訂單大量增加,廢水排放量也隨之激增,結(jié)果造成河流下游的魚蝦大量死亡,沿岸莊稼成片枯死D.某地火山爆發(fā)噴出的有毒元素散落到地表,改變了土壤中原有化學(xué)成分,形成了高氟、高汞的土壤,影響了作物的生長(zhǎng)191.通過基因工程技術(shù)將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到某種特定的生物體中,并使其有效地表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物,此過程叫:A.控熟B.加工保健C.食品過敏D.轉(zhuǎn)基因192.在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一無是處B.蒼白無力C.軟弱可欺D.似是而非193.下列地區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的是(
)。A.青藏高原B.云貴高原C.華北平原D.長(zhǎng)江中下游平原194.7,13,19,29,(),53A.30B.39C.44D.49195.研究生導(dǎo)師找甲、乙、丙三位學(xué)生討論各自的課題,計(jì)劃與甲交談10分鐘,與乙交談15分鐘,與丙交談12分鐘。如果合理安排三人交談的順序,可使三人討論和等待的總時(shí)間最少,這個(gè)合理的總時(shí)間是(
)。A.37分鐘B.52分鐘C.59分鐘D.69分鐘196.關(guān)于詩詞中反映的生物知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是:A.“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖B.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素197.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間后再解凍,豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多小孔。這一變化的原因是:A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔198.羅素說,“須知參差多態(tài),乃是幸福的本源?!备矚g各地地道吃食一樣,很多人喜歡聽各地人________地講本土方言,借助這種語詞的力量,再平凡再普通的人也能一下子________生命光彩,甚至可以說,靈魂在自己的語言中找到了家園。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.津津有味
散發(fā)B.侃侃而談
引發(fā)C.興致勃勃
激發(fā)D.游刃有余
煥發(fā)199.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:“我想這次大家都能過吧!”小張:“怎么可能?你沒看見我烏云密布嗎?”小李:“小顧肯定是沒有問題的?!毙☆櫍骸鞍萃?!要是我沒問題,大家就都沒問題?!背煽?jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的。說法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧200.玻璃幕墻:光污染A.汽車尾氣:酸雨B.海上風(fēng)暴:海嘯C.火山噴發(fā):地震D.空氣消毒:臭氧201.本:末—舍本逐末(
)。A.來:往—寒來暑往B.新:舊—喜新厭舊C.悲:喜—轉(zhuǎn)悲為喜D.爭(zhēng):斗—龍爭(zhēng)虎斗202.生態(tài)好轉(zhuǎn),意味著我們能遏制庫姆塔格大沙漠
的腳步,讓沙漠明珠——月牙泉依然
在戈壁中,讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侵蝕搖曳B.侵吞流淌C.吞并閃爍D.吞噬鑲嵌203.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是:A.胎兒與母體的血液通過臍帶相通B.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換204.下列不屬于新能源的是:
A.生物質(zhì)能
B.地?zé)崮?/p>
C.核能
D.電能
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