五年級上冊數(shù)學(xué)【導(dǎo)學(xué)案】-2.2 軸對稱圖形 ︳西師大版_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)【導(dǎo)學(xué)案】-2.2 軸對稱圖形 ︳西師大版_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)【導(dǎo)學(xué)案】-2.2 軸對稱圖形 ︳西師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.2軸對稱圖形︳西師大版導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解軸對稱的相關(guān)概念；學(xué)習(xí)如何繪制軸對稱圖形；實(shí)際操作練習(xí)。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)軸對稱的概念；如何判斷軸對稱；如何繪制軸對稱圖形；實(shí)際操作練習(xí)。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)判斷軸對稱的方法；繪制軸對稱圖形的細(xì)節(jié)。課前準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)教材相關(guān)知識；認(rèn)真閱讀教材相關(guān)內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容一、軸對稱的概念軸對稱是指通過一個(gè)軸線把一個(gè)圖形分成兩個(gè)對稱的部分，其中軸線稱為軸對稱軸。例如下圖中的圖形：*

**

***

**

*通過將圖形分成兩個(gè)對稱的部分，我們就可以發(fā)現(xiàn)它的對稱軸是一條從第一行的兩個(gè)\*開始一直到最后一行的中間\*的直線。二、如何判斷軸對稱判斷一個(gè)圖形是否具有軸對稱的方法是：找到一個(gè)軸線，將這個(gè)圖形對該軸線做對稱操作，如果得到的結(jié)果與原始圖形完全一致，則這個(gè)圖形就是軸對稱的。例如下圖：*

**

***

**

*我們可以找到一個(gè)軸線，將圖形對該軸線做對稱操作得到：*

**

***

**

*我們可以發(fā)現(xiàn)對稱后的圖形與原始圖形完全一致，因此這個(gè)圖形是軸對稱的。三、如何繪制軸對稱圖形繪制一個(gè)軸對稱圖形的方法是：先找到它的對稱軸，將對稱軸按照一定比例縮小并復(fù)制一份，然后將要繪制的圖形對對稱軸做對稱操作，得到的結(jié)果就是所要求的軸對稱圖形。例如下圖中的軸對稱圖形：|

|

|*

|**

|***

|**

|*我們可以找到它的對稱軸是一條豎直線，我們將這條豎直線按照一定比例縮小并復(fù)制一份，得到下圖：|

|

|

|

|然后將原始圖形對對稱軸做對稱操作，得到下圖：|

|

|*

|**

|***

|**

|*這就是所要求的軸對稱圖形。四、實(shí)際操作練習(xí)請同學(xué)們在紙上嘗試?yán)L制以下軸對稱圖形：|

|

|***

|

|**

|_______總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了軸對稱的相關(guān)概念，學(xué)習(xí)了如何判斷軸對稱以及如何繪制軸對稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論