2023學(xué)年完整公開課版過秦論

過秦論賈誼統(tǒng)編新版高中語文選擇性必修中冊(cè)肆伍壹貳叁文本研讀作者作品落實(shí)文言基礎(chǔ)借古諷今，先敘后議，對(duì)比手法基本觀點(diǎn)

西漢洛陽人，西漢杰出的政論家、文學(xué)家。18歲時(shí)以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受倚重。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅。轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，他“自傷為傅無狀”，一年后也憂郁而死，年僅33歲。世稱賈生,賈太傅,賈長沙，與屈原合稱“屈賈”。作品有《論積貯疏》《陳政事疏》。【知人論世】賈誼毛澤東賈生才調(diào)世無倫，

哭泣情懷吊屈文。

梁王墮馬尋常事，

何用哀傷付一生。

賈誼懷才不遇，空有抱負(fù)，曾深情吟詠出《吊屈原賦》。梁王落馬而死本是尋常之事，賈誼又何必為此自悲自責(zé)呢，抑郁而終呢？賈誼毛澤東賈生才調(diào)世無倫，

哭泣情懷吊屈文。

梁王墮馬尋常事，

何用哀傷付一生。宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

《賈生》李商隱翻譯：漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格調(diào)更是無可倫比。談至深夜,漢文帝挪動(dòng)雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生,窮究的卻是鬼神。解析：這是一首托古諷時(shí)詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識(shí)賢、任賢；揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。

賈誼生活在西漢初年，此前歷春秋戰(zhàn)國、七雄爭霸而秦統(tǒng)一天下，到楚漢相爭，漢朝建立，五百年戰(zhàn)亂破壞，因而西漢初期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，人口減少。為此，賈誼極力主張施行“仁政”以“安民”，民安方得維持漢王朝統(tǒng)治。賈誼的《過秦論》正是針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸取秦滅亡的教訓(xùn)，推行“仁政”以求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。寫作背景“過”，名詞（過失、過錯(cuò)）作動(dòng)詞（指出……過失、過錯(cuò)）；“過秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國的過失。論，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括政論，史論等?！哆^秦論》是史論，名為“過秦”，實(shí)是“戒漢”。文章總論了秦的興起，滅亡及其原因，其目的是提供給漢文帝作為改革政治的借鑒?！哆^秦論》全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦二世、秦三世的過失。解題《過秦論》雍州逡巡銷鋒鏑甕牖

氓隸猗頓鋤耰棘矜非铦長鎩度長絜短萬乘作難合從景從樂毅蒙恬yōngqūnxúndíyǒuméngyīyōuqínxiānshāduóxiéshèng

nànzòngyǐngyuètián字音壹學(xué)習(xí)第一段秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。形作名,險(xiǎn)要的地勢擁有表目的像席子一樣卷，與“包，囊”均為名狀，意為并吞并吞窺視牢固地守衛(wèi)并吞八方荒遠(yuǎn)之地,此指天下第一段當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。輔佐代詞,指秦孝公在內(nèi)建立法令制度致力于防守和作戰(zhàn)器械對(duì)外使動(dòng)用法兩手相合,形容毫不費(fèi)力黃河以西第一段概括第一段主要內(nèi)容

秦王朝勢力的崛起，突出秦國地利（據(jù)殽函之固、擁雍州之地）、人和（君臣固守以窺周室）、政通（內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具）等的優(yōu)勢。秦朝崛起地理據(jù)……固;擁……地;君臣固守席卷；包舉；囊括；并吞政策內(nèi)……；外……成功拱手而取雄心貳學(xué)習(xí)第二段孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因

遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。已經(jīng)死繼承已有的基業(yè)沿襲前代的策略向南奪取割取會(huì)同結(jié)盟形容詞使動(dòng)用法吝惜用來招致聯(lián)合通“縱”互相幫助，成為一體第二段當(dāng)此之時(shí),齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。語氣助詞,表停頓重用動(dòng)詞使動(dòng)部眾，即軍隊(duì)英明有智謀誠實(shí)講信義愛護(hù)賢能的人兼有,集聚在這個(gè)時(shí)候,齊國有孟嘗君,趙國有平原君,楚國有春申君,魏國有信陵君。這四位封君,都有聰明才智而又忠誠可靠,寬仁厚道而又愛護(hù)人民,尊敬賢能而又重用士人。他們相約實(shí)行合縱政策,離散秦國的連橫政策,聯(lián)合了韓。魏、燕、趙、宋、衛(wèi)、中山等國家的軍隊(duì)。第二段于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。在這時(shí)這一類人指示代詞出謀劃策統(tǒng)率軍隊(duì)在這時(shí),六國的賢能之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫這些人替他們謀劃;有齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅這些人溝通他們的意見;有吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊(duì)。第二段嘗以十倍(于秦)之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。曾經(jīng)用，憑借擊，攻打軍隊(duì)迎接,迎戰(zhàn)有顧慮而徘徊不進(jìn)矢:箭鏃:箭頭丟失一枝箭,同義疊用耗費(fèi)困厄不堪表輕微轉(zhuǎn)折他們?cè)?jīng)用十倍于秦國的土地，上百萬的軍隊(duì)，攻打函谷關(guān)，進(jìn)攻秦國。秦國人打開函谷關(guān)的大門來引敵深入，九國的軍隊(duì)，卻遲疑徘徊起來，不敢進(jìn)去。秦國沒有消耗一支箭、一個(gè)箭頭，可是天下的諸侯已經(jīng)精疲力竭了。第二段于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。強(qiáng)國請(qǐng)服,弱國入朝。

延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。賄賂因其弊而制之,動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu),通敝潰敗的軍隊(duì)使動(dòng)憑借有利的形勢劃分請(qǐng)求屈服指向秦稱臣延續(xù)占有短順承連詞,這樣動(dòng)作狀這樣一來,合縱解散,盟約失效,爭著割地去賄賂秦國。秦國有多余的力量利用他們的弱點(diǎn)來制服他們,追逐逃走的敗兵,使百萬敗兵廠橫遍地,流的血能讓盾牌浮起;秦國進(jìn)而憑借這有利的形勢,割取天下的土地,重新劃分山河的區(qū)域。強(qiáng)國請(qǐng)求降服,弱國前來朝拜。待到孝文王、莊襄王依次繼位,他們執(zhí)政的時(shí)間很短,秦國沒有什么大事。第二段秦國擴(kuò)張秦：南取、西舉、東割、北收——宰割、分裂

諸侯：才多、地廣、師眾、慘敗——請(qǐng)服，請(qǐng)朝反襯第二段，寫合縱形成及瓦解，更寫秦孝公以后到秦始皇以前，秦國乘勝追擊，進(jìn)一步擴(kuò)展勢力的情況。通過多方鋪陳六國的強(qiáng)大，反襯秦國攻時(shí)的不可戰(zhàn)勝。叁學(xué)習(xí)第三段及至始皇，奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。振作,振奮遺留的功業(yè)成就揮動(dòng)揮舞竹制馬鞭駕馭統(tǒng)治動(dòng)詞使動(dòng),使……滅亡登上到達(dá)統(tǒng)治天下拿著刑具抽打、奴役威勢震懾等到秦始皇即位后,他發(fā)展前面六代君主遺留下來的功業(yè),用武力來統(tǒng)治各國,吞并了東周和西周,相繼滅掉了諸侯各國,登上最尊貴的皇帝寶座來統(tǒng)治天下,用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下的百姓,威勢震懾四海。第三段南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨?！耙灾疄椤钡氖÷?把它作為頸上系繩交給司法官吏連詞,然后使…退，擊退形作動(dòng)報(bào)仇向南攻取了百越的土地,把它劃為桂林和象郡;百越的首領(lǐng)低著頭,頸上捆著繩子,把自己的性命交給了秦的司法官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑長城,守衛(wèi)邊境,使匈奴人擊退七百多里;匈奴人不敢再到南邊來放牧，匈奴的勇士不敢拉弓射箭來報(bào)仇雪恨。第三段于是(始皇)廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民，然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵以為固。接著他就廢除古代帝王的治世之道，燒毀了各學(xué)派的書籍。以便使百姓變得愚蠢；毀壞著名的城邑，殺害英雄豪杰；收繳天下的兵器，把它們集中在咸陽，去掉刀鋒和箭頭，用來鑄成十二個(gè)銅人，來使天下的百姓反抗力量變得弱小。從此以后，據(jù)守華山當(dāng)做城墻。借著黃河當(dāng)做護(hù)城河，上據(jù)著億丈高的城墻，下臨著不可測量的深淵，把它們作為堅(jiān)固的防御工事。廢除使動(dòng)治世之道銷毀毀壞兵器燒以之為使…弱小踏，據(jù)守憑借憑借面臨把它作為堅(jiān)固的城防第三段良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也?？煽康墓賳T、精銳的士卒緝查盤問置，拿方圓千里的堅(jiān)固城池優(yōu)秀的將領(lǐng)，強(qiáng)有力的弓弩，扼守著險(xiǎn)要的地方，可靠的官員、精銳的士卒，握著鋒利的武器，緝查盤問過往的行人。天下已經(jīng)平定，按秦始皇的想法，自認(rèn)為關(guān)中這樣險(xiǎn)固的地方，方圓千里有堅(jiān)固的城池，這是子子孫孫稱帝稱王萬代的基業(yè)啊。第三段

極盛前期:奮余烈,履至尊,取百越,卻匈奴后期:焚百家,殺豪杰,弱人民,嚴(yán)控制雄心:據(jù)高城;臨深淵;守要害;傳萬世第三段，寫秦始皇統(tǒng)一天下，闡明秦的強(qiáng)盛達(dá)到極點(diǎn)，秦的驕橫暴虐也達(dá)到極點(diǎn)。肆學(xué)習(xí)第四段始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，不同的風(fēng)俗,此指邊遠(yuǎn)地區(qū)甕、繩,名作動(dòng).用破甕做窗戶,用草繩系戶樞轉(zhuǎn)折連詞，然而下層人民被征發(fā)的人平常的人插足，置身于南北為阡,東西為陌。指田野秦始皇死后,他遺留下來的威風(fēng)仍然震懾著邊遠(yuǎn)的地區(qū)。雖然這樣,可陳涉不過是個(gè)用破甕作窗戶,用草繩系門軸的窮人子弟，是下層人民,又做了被征發(fā)戍邊的士兵；才能比不上普通人，既沒有孔子、墨子那樣的賢德，又不像陶朱、猗頓那樣的富有；置身于守邊的隊(duì)伍當(dāng)中，突然奮起在田野之間，第四段率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。疲勞困乏與“率”同義，率領(lǐng)轉(zhuǎn)過來，回頭兵器舉起名作狀,像云一樣擔(dān)負(fù)像影子一樣一并起義率領(lǐng)著疲憊無力的士兵，指揮著幾百人的隊(duì)伍，掉轉(zhuǎn)頭來進(jìn)攻秦王朝；砍削樹木作武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下的百姓像浮云一樣匯集合攏，像回聲那樣應(yīng)和他，許多人擔(dān)著糧食如影子一樣跟著他。崤山以東的英雄豪杰于是一齊行動(dòng)起來，使秦王朝迅速覆滅了。像回聲一樣第四段秦朝滅亡始皇：陳涉：出身氓隸之人才能不及中人兵力數(shù)百疲敝武器斬木為兵結(jié)果：余威震于殊俗

天下響應(yīng)，并起亡秦為何多方面鋪寫陳渉的弱??？反襯秦帝國守時(shí)的不堪一擊伍學(xué)習(xí)第五段且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長鎩也；發(fā)語詞形作動(dòng)，變小變?nèi)跣巫雒?，像以前一樣地位尊貴介詞，比鋤頭棍子鋒利秦朝的天下并沒有變小變?nèi)?，雍州的地勢，崤山和函谷關(guān)的險(xiǎn)固，還是從前那樣。陳涉的地位，并不比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君尊貴；農(nóng)具和木棍并不比鉤戟長矛鋒利；第五段謫戍之眾,非亢于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也.然而成敗異變,功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,匹敵跟策略比得上先前完全不同被征發(fā)戍邊的士卒,不能跟九國的軍隊(duì)匹敵;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵的策略,也比不上先前九國的謀士。雖然這樣，但是,成功與失敗大不相同,功業(yè)也完全相反,這是為什么呢？假使讓崤山以東的各諸侯國跟陳涉量量長短、比比大小，比量彼此的權(quán)勢力量。崤山以東量長短比大小比量第五段則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；相提并論憑借狹小土地獲得萬輛兵車使…排列座次朝,動(dòng)詞使動(dòng),使……朝見六國諸侯有一百多年那簡直是不能相提并論的了。然而秦國憑借狹小的地盤，發(fā)展到擁有萬輛兵車的國勢，統(tǒng)制八州，使本來跟自己地位相同的各國諸候都來朝見，已有一百多年了；第五段然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。介詞,把使毀滅介詞,被（就因?yàn)椋┎皇┬腥柿x，而攻守的形勢截然不同啊。此后才將天下作為一家私產(chǎn)，把崤山、函谷關(guān)作為宮墻；而陳涉一人發(fā)難就使秦朝滅亡，連秦王本人都死在人家手里，被天下人恥笑，這是什么緣故呢？是因?yàn)椴皇┬腥柿x，攻取與保有天下的形勢截然不同啊。第五段析因秦朝陳涉秦朝

國力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非亢，戰(zhàn)術(shù)非及秦國致萬乘勢，百又余年六合為家，崤函為宮一夫作難，而七廟隳身死人手，為天下笑成敗異變功業(yè)相反仁義不施而攻守之勢異也攻時(shí)不可戰(zhàn)勝守時(shí)：不堪一擊九國不施仁義陳涉<九國<秦國<秦朝“一夫作難”“七廟隳”(最弱)(最強(qiáng))層層對(duì)比揭秦過

《過秦論》

內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、興亡過程

(1—4)二、分析秦滅亡原因(5)興

亡崛起(1)發(fā)展(2)極盛(3)(4)這一篇史論的主要觀點(diǎn)是什么？如何理解這句話？明確：“仁義不施而攻守之勢異也?！边@句話是對(duì)秦王朝所犯過失的總結(jié)，秦王朝“仁義不施”結(jié)果導(dǎo)致亡國。從全文看，“攻守之勢異也”，“攻”“守”的不同形勢在課文中的具體表現(xiàn)是什么？明確：“攻之勢”體現(xiàn)在第一段到第三段，崛起—強(qiáng)大—鼎盛?！笆刂畡荨斌w現(xiàn)在第三段、第四段，由統(tǒng)一天下到覆滅。明觀點(diǎn)

全文寫作思路①秦創(chuàng)業(yè)(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦統(tǒng)一(勢如破竹)④秦滅亡(一敗涂地)⑤秦教訓(xùn)(不施仁政)（敘事）（議論）論據(jù)論點(diǎn)仁義不施而攻守之勢異也

本文以大部分篇幅鋪張宣揚(yáng)秦的興盛史，再以秦的速亡史與之比較照應(yīng)，運(yùn)用了先揚(yáng)后抑、揚(yáng)中有抑的手法，處處予以襯托、對(duì)比，得出“仁義不施，而攻守之勢異也”的結(jié)論，說明秦朝滅亡的重要原因是不施仁政施暴政，勸戒后來的統(tǒng)治者只有施仁義，行仁政，才能長治久安；同時(shí)，這也體現(xiàn)了賈誼辭賦家的政論特色，用夸張的手法敘事狀物，達(dá)到文勢滔滔，波瀾層迭的藝術(shù)效果。

本文是一篇議論文，為什么卻以大部分篇幅來敘事呢？多次運(yùn)用對(duì)比的手法:

1.九國聯(lián)盟與秦國實(shí)力的對(duì)比（第2段）；

2.九國會(huì)盟之時(shí)與慘敗之后兩種情況的對(duì)比（第2段）

3.陳涉與九國的對(duì)比；（第5段）

4.陳涉與秦國的對(duì)比；（第5段）

5.秦國前后興亡的對(duì)比?！皵?shù)百”

地位出身陳涉秦始皇軍隊(duì)數(shù)量軍隊(duì)素質(zhì)武器狀況地理?xiàng)l件

“甕牖繩樞之子,遷徙之徒”“至尊”

“行伍之間”

王侯之家萬乘良將、信臣精卒“疲弊之卒”“斬木為兵”“勁弩”“利兵“阡陌之中”據(jù)億丈之城對(duì)比本文是怎樣使用對(duì)比的論證方法論證中心論點(diǎn)的?

運(yùn)用了縱向?qū)Ρ群蜋M向?qū)Ρ取?/p>

縱向?qū)Ρ?秦國自己由弱到強(qiáng)對(duì)比，原因是“商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具;外連衡而斗諸侯。”這些政策符合社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,是仁義的表現(xiàn),逐漸強(qiáng)大是必然的結(jié)果。秦由強(qiáng)到弱,原因是“廢先王之道”,不施仁義滅亡也是必然。這有力證明了中心論點(diǎn)。

橫向?qū)Ρ?首先拿秦國與六國進(jìn)行對(duì)比,反襯出秦國的強(qiáng)大,含蓄地指出了秦國歷代君主“因遺策”,實(shí)行仁政,勢力才如此強(qiáng)大,為提出論點(diǎn)做準(zhǔn)備。其次拿秦國和陳涉對(duì)比,突出雙方的地位、才能、軍隊(duì)、武器的懸殊,而弱小的陳涉竟然一呼百應(yīng),共起滅秦,原因在與秦國“仁義不施”。最后拿陳涉和九國之師對(duì)比,前者勢單力薄卻起事之易,一舉滅秦;后者實(shí)力雄厚卻攻秦之難,自取滅亡,還是為了證明中心論點(diǎn)。

由此看來,幾種對(duì)比縱橫交織,無疑增加了論證的強(qiáng)大力量,最后“仁義不施而攻守之勢異也”的道理也就不言自明了。對(duì)比手法的運(yùn)用

秦的滅亡給我們的啟示：

明確：人心向背對(duì)治國的重要性體會(huì)文章的語言特色自由朗讀

善于敘事精于論斷同義疊句氣勢酣暢對(duì)偶排比氣氛熱烈渲染夸張氣魄恢宏反復(fù)比照導(dǎo)出題旨

藝術(shù)特色

《過秦論》是史論，文章總論了秦的興起，滅亡及其原因，鮮明地提出了本文的中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢異也。”

其目的是提供給漢文帝作為改革政治的借鑒：能吸取秦滅亡的教訓(xùn)，推行“仁政”以求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定。小結(jié)通假字孝公既沒合從締交約從離衡威振四海倔起阡陌之中贏糧而景從百有余年沒:通“歿”,讀mò,死去從:通“縱”,讀zòng，合縱策略衡:通“橫”,讀héng，連橫策略振:通“震”,讀zhèn，震動(dòng)倔:通“崛”,讀jué，興起

景:通“影”,讀yǐng，象影子一樣有:通“又”,讀yòu，用在整數(shù)與余數(shù)之間落實(shí)文言基礎(chǔ)于是秦人拱手而取西河之外（因河為池）

贏糧而景從

山東豪俊并起

流血漂櫓

九國之師

河--古:黃河今:泛指河流贏--古:擔(dān)負(fù)今:輸贏的“贏”山東--古:崤山以東今:指山東省櫓--古:盾牌今:劃船的工具師--古:軍隊(duì)今:軍隊(duì)的一個(gè)編制單位古今異義（一）判斷句①陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。②仁義不施而攻守之勢異也。（二）被動(dòng)句①一夫作難而七廟隳。②為天下笑者，何也？（三）賓語前置句①陳利兵而誰何。②崤函之固，自若也。文言句式（四）狀語后置句①謫戌之眾，非抗于九國之師也。②陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也。（五）省略句①南取百越之地，以（之）為桂林、向郡。②鑄以（之）為金人十二。③倔起（于）阡陌之中。④威振（于）四海。⑤身死（于）人手。⑥委命（于）下吏。例句活用類型釋義席卷、包舉、囊括名詞作狀語像席子、包裹、布袋一樣天下云集響應(yīng)名詞作狀語像云一樣、像聲音一樣贏糧而景從名詞作狀語像影子一樣內(nèi)立法度，南取漢中名詞作狀語在國內(nèi)、向南序八州而朝同列名詞作動(dòng)詞招致履至尊而制六合名詞作動(dòng)詞登上然陳涉甕牖繩樞之子名詞作動(dòng)詞用破甕作用草繩系子孫帝王萬世之業(yè)也名詞作動(dòng)詞稱帝當(dāng)王將數(shù)百之眾名詞作動(dòng)詞率領(lǐng)名詞活用

1.有〔席〕卷天下，〔包〕舉宇內(nèi)，〔囊〕括四海之意，……2.〔內(nèi)〕立法度，……〔外〕連橫而斗諸侯。3.〔南〕取漢中，〔西〕舉巴蜀，〔東〕割膏腴之地，并收要害之郡。4.〔南〕取百越之地，以為桂林、象郡。5.乃使蒙恬〔北〕筑長城而守藩籬，……6.胡人不敢〔南〕下而牧馬，……7.天下〔云〕集〔響〕應(yīng)，贏糧而〔景〕從。名詞用作狀語

動(dòng)詞活用例句活用類型釋義約從離衡使動(dòng)用法使……離散序八州而朝同列使動(dòng)用法使……朝拜外連橫而斗諸侯使動(dòng)用法使……爭斗卻匈奴七百余里使動(dòng)用法使……退卻并起而亡秦族吞二周而亡諸侯矣使動(dòng)用法使……滅亡流血漂櫓使動(dòng)用法使……漂起追亡逐北動(dòng)詞作名詞逃跑的人/潰敗的軍隊(duì)爭割地而賂秦動(dòng)詞作狀語爭著

形容詞活用例句活用類型釋義會(huì)盟而謀弱秦以弱天下之民形容詞的使動(dòng)使……弱，削弱以愚黔首形容詞的使動(dòng)使……愚蠢廢先王之道形容詞的使動(dòng)使……作廢且夫天下非小弱也形容詞作動(dòng)詞變小，變?nèi)踝鹳t而重士形容詞作動(dòng)詞敬重、看重秦孝公據(jù)崤函之固形容詞作名詞堅(jiān)固的地勢因利乘便形容詞作名詞有利的形勢

追亡逐北北北收要害之郡將軍戰(zhàn)河北

因力乘便因因遺策