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![幼兒園教師培訓(xùn)活動如何上好一堂語言活動語言領(lǐng)域課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/29e55f526c87e9b01aa96123d02f0cce/29e55f526c87e9b01aa96123d02f0cce4.gif)
![幼兒園教師培訓(xùn)活動如何上好一堂語言活動語言領(lǐng)域課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/29e55f526c87e9b01aa96123d02f0cce/29e55f526c87e9b01aa96123d02f0cce5.gif)
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文檔簡介
幼兒園教師培訓(xùn)活動如何上好一堂語言活動《語言領(lǐng)域活動設(shè)計》聰明出于勤奮,天才在于積累語言領(lǐng)域活動設(shè)計主要內(nèi)容、語言領(lǐng)域的總目標(biāo)二、不同年齡階段的語言領(lǐng)域的目標(biāo)三、活動設(shè)計的步驟四、案例清楚知道語言領(lǐng)域的總目標(biāo):☆語言包括哪些內(nèi)容寓言、童話、繞口令、散文、兒歌、故事、詩歌、謎語.…
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中對語言領(lǐng)域提出了以下目標(biāo)◆1樂意與人交談,講話禮貌;
2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語
3能清楚地說出自己想說的事;◆4.喜歡聽故事、看圖書5能聽懂和會說普通話清楚知道不同年齡階段的語言領(lǐng)域的目標(biāo)大班☆1、能有禮貌、專注地傾聽別人說話
2、能用普通話大膽、連續(xù)地表達(dá),主動與他人交流☆3、學(xué)會觀察,能講述事情的完整過程
4、獨立并生動地朗誦和講述,樂意表演兒童文學(xué)作品
5、看懂圖片和圖書,并想像以外的情節(jié)與活動,喜歡進(jìn)行創(chuàng)編活動?!?、理解一段話或一篇作品的情感及簡單的寓言。
7、愛護(hù)圖書,學(xué)會正確的書寫方法。☆8、對認(rèn)讀漢字感興趣。清楚知道不同年齡階段的語言領(lǐng)域的目標(biāo)中班
1、初步養(yǎng)成幼兒傾聽他人說話的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成幼兒與同伴交流的興趣,體驗語言交流的樂趣
3、鼓勵幼兒用普通話大膽地表達(dá)自己的想法和感受,能有表情地朗誦兒歌,能連貫、完整地復(fù)述故事令4、引導(dǎo)幼兒學(xué)會有序、有目的地觀察事物,能圍繞主題談話和講述5、培養(yǎng)幼兒對不同形式的文學(xué)作品的興趣,并能在初步理解作品的基礎(chǔ)上想像作品所描述的情景
6、培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,能看懂并說出每副畫的主要意思。7、對生活中常見的文字符號感興趣清楚知道不同年齡階段的語言領(lǐng)域的目標(biāo)小班逐步學(xué)會安靜地聽老師和同伴說話☆2、能聽懂簡單的句子,并能用簡單的句子表達(dá)自己的想法和愿望。
3、愿意學(xué)說普通話,愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣。4、愿意學(xué)習(xí)欣賞幼兒文學(xué)作品,并能初步感受語言的豐富和優(yōu)美。5、愿意觀察圖片,能簡單地描述人或物。
6、喜歡聽成人講述圖畫中的內(nèi)容,并嘗試自己閱讀圖書三、活動設(shè)計的步驟1.教材分析幼兒情況分析(亦可是設(shè)計思路或設(shè)計意圖),體現(xiàn)的教育理念:“幼兒在前,教師在后”可達(dá)到的目的:“因材施教”“因人施教三、活動設(shè)計的步驟2.活動目標(biāo)☆確定活動目標(biāo)。☆目標(biāo)應(yīng)適應(yīng)幼兒已有的發(fā)展水平,符合幼兒語言發(fā)展的規(guī)律,并能促進(jìn)幼兒語言發(fā)展?;顒幽繕?biāo)的內(nèi)容與要求在方向上要和終期目標(biāo)、階段目標(biāo)相一致?;顒幽繕?biāo)的內(nèi)容一般包括認(rèn)知、、能力與技能、情感與態(tài)度三個方面??赏怀鲋攸c。
認(rèn)知目標(biāo):掌握、學(xué)會、了解、感知、學(xué)習(xí)、知道☆能力與技能目標(biāo):嘗試、運用、發(fā)展
情感與態(tài)度目標(biāo):體驗、樂于、主動、大膽、敢于三、活動設(shè)計的步驟3.重難點☆幼兒難以掌握和本節(jié)課要必須達(dá)到的目標(biāo)為重點。幼兒難以掌握的內(nèi)容為難點4.活動準(zhǔn)備(從經(jīng)驗準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面著手)三、活動設(shè)計的步驟5.活動過程☆語言教育活動內(nèi)容是實現(xiàn)教育目標(biāo)的手段,是將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為幼兒發(fā)展的中間環(huán)節(jié),也是活動設(shè)計和實施的主要依據(jù)。選擇活動內(nèi)容應(yīng)該做到☆·根據(jù)目標(biāo)來選擇。
·根據(jù)幼兒心理發(fā)展的特點來選擇。
·了解幼兒已有的經(jīng)驗,在幼兒的新舊經(jīng)驗間建立聯(lián)系。66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特
67、今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了?!崴固┞妪R
68、決定一個人
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