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關(guān)于應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)第1頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三一、應(yīng)用文的概念和功用
(一)概念
顧名思義:“應(yīng)”付生活、“用”于實(shí)務(wù)的“文”章使用對(duì)象機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)人使用目的處理公、私事務(wù)文體特征有慣用格式文體歸類(lèi)實(shí)用性文章第2頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三
依據(jù)憑證宣傳教育聯(lián)系協(xié)調(diào)指揮管理規(guī)范行為應(yīng)用文的功用
(二)功用第3頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三二、應(yīng)用文的發(fā)展沿革產(chǎn)生期規(guī)范期創(chuàng)新期變革期穩(wěn)定期成熟期總結(jié)期(新中國(guó)成立至今)(近、現(xiàn)代)(元明清)(隋唐至宋元)(魏晉南北朝)(秦、漢)(殷商至戰(zhàn)國(guó))第4頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三三、應(yīng)用文的特點(diǎn)價(jià)值的實(shí)用性強(qiáng)烈的時(shí)效性建構(gòu)的模式性表述的簡(jiǎn)約性讀者的確定性應(yīng)用文的特點(diǎn)第5頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三四、應(yīng)用文的分類(lèi)序號(hào)類(lèi)別名稱(chēng)代表文種1公務(wù)文書(shū)2000年8月24日國(guó)務(wù)院《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定13種2事務(wù)文書(shū)計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告、規(guī)章制度等3會(huì)議文書(shū)開(kāi)幕詞、閉幕詞、講話稿、演講詞等4禮儀文書(shū)邀約、慶謝、迎送、謀職等5傳播文書(shū)消息、通訊、廣告等6經(jīng)濟(jì)文書(shū)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、可行性研究報(bào)告、招標(biāo)與投標(biāo)、合同等7司法文書(shū)訴狀、辯護(hù)詞、遺囑等8科技文書(shū)試驗(yàn)報(bào)告、科技論文等第6頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三
第二節(jié)應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)一、主題和材料二、結(jié)構(gòu)與文本模式三、語(yǔ)體特征和語(yǔ)言特點(diǎn)四、表達(dá)方式五、應(yīng)用文的寫(xiě)作過(guò)程第7頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三主題材料結(jié)構(gòu)
語(yǔ)言“靈魂”“血肉”“骨骼”“細(xì)胞”
文章寫(xiě)作四要素文章寫(xiě)作人體構(gòu)成
導(dǎo)入第8頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三一、主題和材料(一)主題的含義和要求
正確集中鮮明主題深刻第9頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三材料來(lái)源學(xué)習(xí)積累現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研網(wǎng)絡(luò)搜尋(二)材料及其來(lái)源查閱文獻(xiàn)第10頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(三)材料的選擇與使用選擇材料去粗取精、去偽存真使用材料梳理、剪裁、加工第11頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三二、結(jié)構(gòu)與文本模式(一)結(jié)構(gòu)的含義與類(lèi)型
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)外部結(jié)構(gòu)邏輯結(jié)構(gòu)篇章結(jié)構(gòu)縱式結(jié)構(gòu)橫式結(jié)構(gòu)交叉結(jié)構(gòu)第12頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(二)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式序號(hào)名稱(chēng)含義要求1層次思想觀點(diǎn)或情節(jié)的次序和地位保持段意的單一性;內(nèi)容要完整;長(zhǎng)短要適度2段落文章思想內(nèi)容出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、停頓、強(qiáng)調(diào)、間歇等情況時(shí)所造成的文字的停頓單一、完整、美觀3開(kāi)頭文章的開(kāi)端適應(yīng)主旨要求;自然和諧,凝煉明快;生動(dòng)新穎,起筆“抓”人4結(jié)尾文章的收束綰結(jié)全文;巧妙有力;令人回味5過(guò)渡上下文之間的銜接轉(zhuǎn)換承上啟下,文脈通暢6照應(yīng)前后內(nèi)容的關(guān)照呼應(yīng)強(qiáng)化重點(diǎn),印象深刻,給人啟示第13頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(三)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)原則1.反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系2.服從表現(xiàn)主旨的需要3.適合不同種類(lèi)的實(shí)用文書(shū)的特點(diǎn)4.符合人們的一般思維規(guī)律第14頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(四)應(yīng)用文常見(jiàn)文本模式
1.“憑”—“事”—“斷”式
2.“斷”—“事”—“析”式
3.“事”—“析”—“斷”式第15頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三三、語(yǔ)體特征和語(yǔ)言特點(diǎn)(一)語(yǔ)體的含義和類(lèi)型口頭語(yǔ)體語(yǔ)體書(shū)面語(yǔ)體談話語(yǔ)體演說(shuō)語(yǔ)體
文藝語(yǔ)體政論語(yǔ)體科技語(yǔ)體事務(wù)語(yǔ)體新聞?wù)Z體第16頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(二)文體與語(yǔ)體的對(duì)應(yīng)關(guān)系文體
語(yǔ)體
寫(xiě)作目的
語(yǔ)言特征
文學(xué)(記敘文)文藝語(yǔ)體感人以形,動(dòng)人以情
以形象性為本,追求形象的生動(dòng)性和語(yǔ)言的藝術(shù)化政論文政論語(yǔ)體曉人以理,導(dǎo)人以行
以邏輯性為本,要求邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)與議論的氣勢(shì)說(shuō)明文科技語(yǔ)體給人以知,教人以用
以科學(xué)性為本,使用精確嚴(yán)密的專(zhuān)業(yè)性語(yǔ)言應(yīng)用文事務(wù)語(yǔ)體應(yīng)付生活,用于實(shí)務(wù)
以實(shí)用性為本,少文飾,求明晰,重程式第17頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(三)應(yīng)用文的語(yǔ)體特征1.直接性2.專(zhuān)業(yè)性3.模式性第18頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(四)應(yīng)用文的語(yǔ)言特點(diǎn)
莊重
平實(shí)語(yǔ)言特點(diǎn)
明確
簡(jiǎn)約
得體
第19頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三1.莊重莊重:莊嚴(yán)、鄭重?!鞍迤鹈婵渍f(shuō)話”
1.使用書(shū)面語(yǔ)言,不用或少用口語(yǔ)、俗語(yǔ)
2.使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言
3.忌濫用文學(xué)語(yǔ)言
4.語(yǔ)言實(shí)在,言之有物
第20頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三2.平實(shí)平實(shí):平易、樸實(shí)
1.寫(xiě)作態(tài)度要誠(chéng)實(shí)
2.“少做作,勿賣(mài)弄”
第21頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三明確:明白、確切
1.用語(yǔ)慎審周密,分寸恰當(dāng)2.用限制性的詞語(yǔ)表示出事物的差別3.運(yùn)用數(shù)字明確表述事物4.注意前后照應(yīng),避免互相矛盾5.不生造詞語(yǔ),不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3.明確第22頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三4.簡(jiǎn)約簡(jiǎn)約:簡(jiǎn)潔、精當(dāng)1.從特定目的、特定對(duì)象出發(fā),根據(jù)工作需要,寫(xiě)最重要的2.運(yùn)用各種簡(jiǎn)省的表述方法3.認(rèn)真修改第23頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三案例:瞿秋白的“26字”演講
北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始前夕,國(guó)民革命軍總司令部在廣州請(qǐng)瞿秋白先生給全軍政工人員作演講。與會(huì)者對(duì)他的演講的名氣早有耳聞,都把這當(dāng)成是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好了詳細(xì)記錄的準(zhǔn)備。然而出人意料的是他走上講臺(tái)只說(shuō)了一句話:“宣傳關(guān)鍵是一個(gè)‘要’字,魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,拳拳打在要害上?!币痪湓?,26個(gè)字,當(dāng)他走下講臺(tái)時(shí),全場(chǎng)愕然。寂靜了幾秒鐘后,全場(chǎng)這才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
第24頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三5.得體得體:適合交際題旨和語(yǔ)境
1.要適合發(fā)文者的身份
2.要適合題旨
3.要適合對(duì)象
4.要適合語(yǔ)境
第25頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三四、表達(dá)方式第26頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三五、應(yīng)用文的寫(xiě)作過(guò)程文章寫(xiě)作準(zhǔn)備平時(shí)準(zhǔn)備特定準(zhǔn)備構(gòu)思表達(dá)修改提煉主旨選取材料謀篇布局選詞煉句準(zhǔn)確表達(dá)一氣呵成查文種選擇查寫(xiě)作要素查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)第27頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三第三節(jié)應(yīng)用寫(xiě)作的主體與受體一、應(yīng)用文的作者二、應(yīng)用文的讀者第28頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三群體作者個(gè)人作者法定作者代言作者應(yīng)用文作者一、應(yīng)用文的作者(一)應(yīng)用文作者構(gòu)成
第29頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三修養(yǎng)(二)應(yīng)用文作者的修養(yǎng)人格修養(yǎng)生活修養(yǎng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)語(yǔ)言修養(yǎng)政策理論修養(yǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)修養(yǎng)第30頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三(三)應(yīng)用文作者應(yīng)具有的能力能力調(diào)查分析能力心理把握能力辭章建構(gòu)能力信息處理能力第31頁(yè),講稿共35頁(yè),2023年5月2日,星期三二、應(yīng)用文的讀者普通讀者專(zhuān)業(yè)讀者法定讀者(一)應(yīng)用文的讀者類(lèi)型
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