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文檔簡介
心目中的天平
第2課時
什么是公平為什么說個人和社會都需要公平?學習目標:全面理解公平的含義。會分析現(xiàn)象的公平性。
在某醫(yī)院存在這一不正?,F(xiàn)象,當病人住院時,家屬如果不送禮物給主治醫(yī)生、或者在該醫(yī)院沒有熟人的話,病人花費的時間和金錢往往要多得多。
請你根據(jù)這一現(xiàn)象說說這種情形公平嗎?理由是?公平的首要意義在于一視同仁、不偏袒偏心的老鷹
在高高的懸崖上,有一只鷹巢。巢里有四五只小鷹,它們都餓了,黃黃的小嘴大張著,這時老鷹媽媽回來了,它帶回來一只老鼠,當鷹媽媽把老鼠撕開給小鷹喂食時,它猶豫了一下,最后,鷹媽媽把這塊肉喂到了叫得最兇,脖子伸得最長的小鷹嘴里。一個月以后,巢里只剩下了一只小鷹,就是那只叫得最兇,脖子伸得最長的那只。
老鷹是所有鳥類中最強壯的種族,它們住在高高的懸崖上,它們也很少有天敵。但巢里的孩子太多了,鷹媽媽不可能把這幾只小鷹都喂大,就算是食物特別充足也是不大可能的。鷹媽媽只好盡可能的讓一只小鷹吃飽,它是一個偏心的媽媽,但要想讓自己的后代也能在天空翱翔,這可能是它唯的一選擇。你認為老鷹這樣做公平嗎?為什么?一視同仁還包括平等的生存和發(fā)展的權(quán)利與機會。在鷹巢中,每一只小鷹一開始都是處在平等的地位上的,只是他們各自的表現(xiàn)決定了他們以后的命運。絕對的“公平”不可能成為人們的行為準則。更多的時候,“公平”是自己爭取來的。請同學們閱讀教材73頁的第二則材料,從公平的角度說說你體會到了什么?公平是在一視同仁的基礎(chǔ)上,合情合理。公平不是平均
佛經(jīng)里有一段故事──一位家財萬貫的長者在臨終前,交代族里一位長老為他分配遺產(chǎn)給兩個兒子。這位長老心想:“財產(chǎn)如果沒有公平分配,兩兄弟都會有話說?!?/p>
為了公平分配,這位長老想到一個方法──將每樣東西都分成兩份。桌子鋸成兩半、碗及盤子敲成兩半、衣服剪成兩半……,所有的東西都分割成兩半,以示公平。
公平不是平均分配,也不是各方面都滿意的分配,而是合理的分配!通常與合情合理相聯(lián)系,人們將公平理解為:權(quán)利與義務(wù)的對等或相稱,人與人之間在經(jīng)濟、社會和文化上的差距不能過大在外語考試中,同學們最喜歡做的就是選擇題,但是在人生中最難的卻是選擇題。我們也是在各種各樣的選擇中豐富著自己的人生!請同學們閱讀74頁的材料,說說公平的另一要義。公平意味著擁有選擇的機會一次學校進行板報比賽,班主任讓學習委員李偉負責此事,他當即表示一定完成任務(wù)。放學后,他卻說自己不舒服,把工作推給了其他同學后一走了之。由于其他同學的認真工作,板報評比獲得了一等獎,李偉因此也獲得了優(yōu)秀宣傳員的稱號,受到學校大會的表彰。請回答:(1)你覺得李偉受到表彰對其他同學公平嗎?為什么?
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