建筑建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)3

?建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)?

課程整體設(shè)計(jì)說(shuō)課系部：土建系說(shuō)課人：彭飛一、課程的性質(zhì)與作用二、課程設(shè)計(jì)的理念與思路三、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法與手段的使用四、課程資源建設(shè)與利用情況五、教學(xué)評(píng)價(jià)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)核心課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)相關(guān)知識(shí)，初步具備施工階段造價(jià)控制的能力，并為學(xué)生職業(yè)資格考證打下根底。本課程政策性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)本課程前，應(yīng)先修如下課程：建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢驗(yàn)、建筑施工測(cè)量、地基與根底、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、工程招投標(biāo)、工程經(jīng)濟(jì)等。本課程開(kāi)設(shè)時(shí)間：第四學(xué)期，總課時(shí)：108課時(shí)。一、課程的性質(zhì)與作用具有施工過(guò)程造價(jià)控制能力和結(jié)算編制的能力施工員能力要求二、課程設(shè)計(jì)的理念與思路具有編制工程量清單、招標(biāo)控制價(jià)的能力和對(duì)工程量清單進(jìn)行報(bào)價(jià)的能力具有一定的利用計(jì)算機(jī)計(jì)算工程量的能力造價(jià)文件

工程量清單招標(biāo)控制價(jià)投標(biāo)報(bào)價(jià)工程結(jié)算二、課程設(shè)計(jì)的理念與思路根據(jù)施工員崗位群職業(yè)能力要求構(gòu)建課程內(nèi)容體系，并針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行課程工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，以某框架結(jié)構(gòu)施工圖和某磚混結(jié)構(gòu)施工圖的各類造價(jià)成果文件形成的先后順序和具體編制過(guò)程為導(dǎo)向展開(kāi)教學(xué)工作，具體過(guò)程如下：①計(jì)量與計(jì)價(jià)相關(guān)根底知識(shí)學(xué)習(xí)→②建筑工程清單工程工程量計(jì)算→③消耗量標(biāo)準(zhǔn)工程量的計(jì)算與定額子目的套用→④利用計(jì)價(jià)軟件形成造價(jià)成果→⑤工程結(jié)算與審計(jì)。教學(xué)過(guò)程中，將知識(shí)面擴(kuò)展至工程索賠、現(xiàn)場(chǎng)簽證、結(jié)算編制等相關(guān)知識(shí)，以充分滿足建筑市場(chǎng)對(duì)建筑從業(yè)人員知識(shí)和技能的需要。施工員設(shè)計(jì)的依據(jù)二、課程設(shè)計(jì)的理念與思路根據(jù)施工員崗位群職業(yè)能力要求構(gòu)建課程內(nèi)容體系，并針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行課程工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，以某框架結(jié)構(gòu)施工圖和某磚混結(jié)構(gòu)施工圖的各類造價(jià)成果文件形成的先后順序和具體編制過(guò)程為導(dǎo)向展開(kāi)教學(xué)工作，具體過(guò)程如下：①計(jì)量與計(jì)價(jià)相關(guān)根底知識(shí)學(xué)習(xí)→②建筑工程清單工程工程量計(jì)算→③消耗量標(biāo)準(zhǔn)工程量的計(jì)算與定額子目的套用→④利用計(jì)價(jià)軟件形成造價(jià)成果→⑤工程結(jié)算與審計(jì)。教學(xué)過(guò)程中，將知識(shí)面擴(kuò)展至工程索賠、現(xiàn)場(chǎng)簽證、結(jié)算編制等相關(guān)知識(shí)，以充分滿足建筑市場(chǎng)對(duì)建筑從業(yè)人員知識(shí)和技能的需要。