三好學生事跡材料

三好學生事跡材料

三好同學事跡材料

楊雨欣同學自入學以來，始終品學兼優(yōu)，多才多藝，喜愛集體，樂于奉獻。每學期均被學校評為"三好同學'，班級里始終擔當班長和中隊長職務；校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和訓練下，成為我校綜合素養(yǎng)較高的同學之一。

一、學習勤奮，成果優(yōu)秀，以身作則。

聰慧好學的她有著劇烈的責任心。她喜愛學習，幼兒園時就表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望，她不僅學會了拼音，而且開頭閱讀各類童話故事，上了學校更是孜孜不倦，刻苦學習，成果始終名列前茅。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一班級到六班級，學習上她始終努力做全班同學的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了關心同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動關心解決；課外時間，她主動擔當出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成果好，還帶領著大家一起把成果提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居班級前五名。

二、熱忱待人，喜愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出救濟之手，盡自己所能去關心他們。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出救濟之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出樂觀獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一班級時候，父母就外出打工，始終生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內心地孝敬和敬重長輩、老師，由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能樂觀帶頭參與學校的各項活動，并能大膽管理，仔細完成學校布置的各項任務，是個好同學。另外能樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

活潑開朗的她有著廣泛的愛好愛好。她的活潑與開朗總能給四周人帶來歡樂。她從小就有很多美妙的愿望：一口純正的一般話，讓她憧憬主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家她最想當一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，"桃李滿天下'，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現(xiàn)抱負做好學問儲備。

她從不說臟話，不隨便吐痰丟垃圾；她對老人親近，對小伴侶友善；她對老師敬重，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收獲。

她樂觀參與校內外的各類活動，如朗誦競賽、演講競賽、寫字競賽、繪畫競賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成果。2024年4月，她在全鎮(zhèn)學校生寫字競賽中獲學校組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的"誦讀經典，浸潤人生'誦讀競賽中獲一等獎。同年11月，在"世紀金榜杯'全國校內文化系列活動感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲學校組三等獎；2024年4月，在鎮(zhèn)"學雷鋒做有道德的人'講故事競賽中獲二等獎；5月，在校"中國夢我的夢'演講競賽中獲一等獎；6月，她參與演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的全都好評！。除此之外，她的征文《致2024年的自己》獲市級一等獎等。學習、消遣與成長并進，她每天都過的很充實、很歡樂！

三好同學事跡材料（2）

王彥同學，現(xiàn)年14歲，是壽縣廣巖初級中學八（2）班同學。他在學校團結同學，樂于助人，關懷班級，愛惜公物；在學習上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級工作中，能精彩地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻留意自己的言行，德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

王彥同學在家孝順父母，在校敬重老師，團結同學，能按時仔細的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的"小大人'，長期以來，他作為數學課代表，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他到處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校、班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些"同學之間要團結'、"大事化小、小事化了'的道理。經常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了全部的同學，才使我們這個班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結同學，樂于助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動關懷班上學習有困難的同學。為了關心學困生解答疑難，他總是百問不厭、急躁細致地講解。在他的熱忱關心下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關懷班級、愛惜公物

王彥同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學仔細完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他常常說："只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜'。所以被同學們譽為"班級的小雷鋒'。

四、刻苦勤奮、成果喜人

兩年來，王彥同學總以"做最好的自己'作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，學習習慣良好，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。在每年每學期考試中總是名列前茅，年年被班級評為"學習標兵'"三好同學'。從而成為全班同學學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔細；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，精彩的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于一個品學兼優(yōu)的三好同學。

三好同學事跡材料（3）

陳晨，男，現(xiàn)年11歲，壽縣迎河中心校四（3）班班長。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。"我要當一名三好同學'，這是他入學以來的憧憬，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成果。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;喜愛學校，敬重師長，團結同學，誠懇守信，思想上進，樂觀進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認仔細真引導同學讀書，以身作則管理同學秩序和平安。同學們說："陳晨是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習'?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!二、學習態(tài)度端正，成果優(yōu)良。他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課仔細聽講，不懂就問。喜愛學習，每天都能以昂揚的姿勢面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，預備明天的學習用品。寫字力求工整干凈，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿足為止。每次校內外檢測，成果都是優(yōu)等。三、身體健康，全面進展。他喜愛運動，身體素養(yǎng)良好，進入學校以后，踴躍參與學校各項體育活動，如跑步、跳繩競賽，為了參與競賽取得好成果，每天堅持熬煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑競賽中，他榮獲同班級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且樂觀負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，參與了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得認真，練得仔細，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完善，老師贊揚他是一個很有上進心的人。他喜愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。點滴積累，促成進步。陳晨同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每學期都被學校評為優(yōu)秀少先隊員和三好同學。他是一個虛心好學，樂觀進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

三好同學事跡材料（4）

孔德星同學，女11歲，壽縣炎劉鎮(zhèn)廣巖學校六班級同學。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。她有一顆和善真誠的心靈：在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，對于困難同學，總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

執(zhí)著地向上追求。孔德星同學追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校訓練，孔德星同學就始終在追求著思想的向上："做個好孩子，做個好同學'。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，孔德星同學一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數學、英語學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為"三好同學'。

追求全面進展，愛好廣泛。除仔細學習課本學問外，孔德星同學還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時總是擠出時間來看書，她喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《學校生科學學問故事》正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，也促進了寫作水平的提高，她寫的習作多次作為范文在班級溝通。她的繪畫在2024年壽縣青少年同學書畫展榮獲第三名，2024年炎劉鎮(zhèn)中學校硬筆書法競賽一等獎。

勇于負責。在班里，孔德星同學是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從學校一班級開頭當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。她在各項活動中總是樂觀參加，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了許多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學不守紀律了，她會準時指出來；有同學遇到不懂的問題，她會急躁輔導。對于這些，她從沒有半句怨言。

愛學習、愛思索、擅長觀看、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量，這就是孔德星一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

三好同學事跡材料（5）

王邦虎同學是壽縣炎劉鎮(zhèn)謝墩學校九班級同學。他是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的小男孩，愛笑，但卻有一點小固執(zhí)，他對學習都是很仔細的，力求完善始終是他的目標。他以努力進取、勤學好問成為了老師家長心中的好同學；以關懷集體、團結同學成為了同學們的好伴侶。正是這樣，他用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好同學、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等。王邦虎同學憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面進展的好同學。

從學校到中學，他的成果始終名列前茅。作為同學，他知道學習是他的主要任務，他有自己的學習方案和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書仔細的看一遍，登記不懂的地方；課上用心聽講，樂觀動腦思索；課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題常常與同學爭論，盡快問老師，直到弄懂為止，并仔細做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的他卻始終都能取得比較滿足的成果。由于不上課外班的原因，他總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話："好的文字，應當是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們牢固了魯迅、冰心和巴金。'到現(xiàn)在為止，他已經讀完了四大名著以及大部分中同學必讀的課外讀物。

正是由于學習的優(yōu)秀，他常常被老師們評優(yōu)秀班干，擔當班級團書記、學習委員、數學課代表等職務，2024年5月的汶川大地震時，作為班干部的他毫不遲疑的將自己的100元零花錢捐給了災區(qū)人民，雖然100元錢對他不是一個小的數目，對災區(qū)的關心或許也只是微乎其微，但卻是他的一片心愿，盼望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，或許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻?，F(xiàn)在，已經入團三年的他，已成為團支部書記，樂觀幫助班主任做好一系列的工作，與此同時，他也在各個方面更加嚴格要求自己，盼望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。

在學校，他人緣很好，始終是同學們心中樂于助人的好伴侶。在學習上，他常常關心那些學習不好的同學，有的同學有問題向他請教時，他也會毫不遲疑的、急躁的向他們講解，直