體育（心得）之“快樂體育”在體育教學(xué)中的應(yīng)用

體育（心得）之“快樂體育”在體育教學(xué)中的應(yīng)用?體育論文之“歡樂體育”在體育教學(xué)中的應(yīng)用

隨著“應(yīng)試教育”向“素養(yǎng)教育”的轉(zhuǎn)變，歡樂體育思想將在我國(guó)的“素養(yǎng)教育”進(jìn)展中產(chǎn)生非常重要的作用。

只有讓同學(xué)在一種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中開心地學(xué)習(xí)，才能消失主動(dòng)學(xué)習(xí)的趨勢(shì)，這樣才能使同學(xué)真正學(xué)有所獲，學(xué)有所長(zhǎng)。

歡樂體育教學(xué)理應(yīng)在現(xiàn)代素養(yǎng)教育的進(jìn)展中產(chǎn)生樂觀作用和影響。

1、以嬉戲?yàn)橹鞯臍g樂體育教學(xué)法。

也就是將體育教材的內(nèi)容和增加同學(xué)體質(zhì)的熬煉因素貫穿于嬉戲活動(dòng)中，使同學(xué)在各種好玩的嬉戲中把握體育學(xué)問。

2、以音樂為主的歡樂體育教學(xué)法。

即把美麗歡快、激揚(yáng)熱忱，富有節(jié)奏感的音樂貫穿于整堂體育教學(xué)課中，讓同學(xué)在歡快和布滿激情的熱鬧氣氛中開展體育活動(dòng)。

3、以舞蹈為主的開心體育教學(xué)方法。

即依據(jù)舞蹈的藝術(shù)性，健身性等特點(diǎn)，以男女生寵愛的現(xiàn)代交誼舞、健身操、韻律操等活動(dòng)內(nèi)容為主，另外，也可選用不同民族的舞蹈為活動(dòng)內(nèi)容，貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)過程中，從而熬煉同學(xué)的身體，提高同學(xué)的審美意識(shí)。

4、以影視為主的開心體育教學(xué)法．即充分利用電影、錄像、掛圖等器具，在形象化的教學(xué)中，進(jìn)行演練，讓同學(xué)在生動(dòng)，直觀的教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)行體育學(xué)習(xí)和身體熬煉活動(dòng)。

5、以野外活動(dòng)為主的開心體育教學(xué)法。

即把體育課堂放在校外，例如登山、越野等，既可以增加體質(zhì)，又可以培育共性和意志品質(zhì)。

6、以合作學(xué)習(xí)為主的開心體育教學(xué)法。

即借助小集體的力氣，讓同學(xué)相互幫助，以共同達(dá)到把握體育技能，熬煉身體的目的。

7、以培育力量為主的開心體育教學(xué)法。

整個(gè)教學(xué)過程中，讓同學(xué)依據(jù)教材內(nèi)容與老師一起制定學(xué)習(xí)方案，自我選擇學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。

8、以情景教學(xué)為主的歡樂體育教學(xué)法。

這是一種在有意設(shè)定的教學(xué)景象中，讓同學(xué)依據(jù)老師的提示，去做想象性思索，并做模擬練習(xí)，這樣極易激發(fā)起同學(xué)對(duì)這種教學(xué)活動(dòng)的愛好．在詳細(xì)操作以上幾種教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)留意到在整個(gè)教學(xué)過程中，選擇