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小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用,能力提升培訓(xùn)方案,系列?學(xué)校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量提升培訓(xùn)考試工作實(shí)施方案
依據(jù)上級(jí)文件,為確保培訓(xùn)效果,以考促學(xué),全面提我校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量,現(xiàn)就做好培訓(xùn)工作制訂如下方案一、指導(dǎo)思想以網(wǎng)絡(luò)研修與樣本研修整合為基本模式,以教育信息技術(shù)應(yīng)用力量為基本內(nèi)容,以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合為基本目標(biāo),以滿意老師專業(yè)進(jìn)展共性化和常態(tài)化為基本需求,圍繞“創(chuàng)新樣本研修模式,優(yōu)化樣本研修管理,提升信息技術(shù)應(yīng)用力量,改進(jìn)老師課堂教學(xué)行為”,創(chuàng)建老師區(qū)域?qū)W習(xí)共同體,引導(dǎo)和促進(jìn)我樣老師信息技術(shù)應(yīng)用力量參與各級(jí)組織的考試合格率。
二、培訓(xùn)考試內(nèi)容1、W7、O2023的基本操作;2、P處理圖片;3、用PP2023制作一個(gè)完整的課件(要求插入已處理好的文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫、超級(jí)鏈接等內(nèi)容;幻燈片頁(yè)面不少于8張,內(nèi)容完整、有頭有尾、圖文并茂,結(jié)構(gòu)合理、風(fēng)格全都,有進(jìn)入、退出動(dòng)畫,幻燈片切換效果)。
三、培訓(xùn)方式準(zhǔn)時(shí)間支配培訓(xùn)方式分階段進(jìn)行。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)抓好老師信息技術(shù)應(yīng)用力量提升培訓(xùn)工作,特組建我校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量提升培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下組長(zhǎng)***(學(xué)校校長(zhǎng))副組長(zhǎng)***(學(xué)校副校長(zhǎng))成員***(學(xué)校副校長(zhǎng))***(學(xué)校副校長(zhǎng))
***(學(xué)校副校長(zhǎng))
***(學(xué)校教育主任)
***(學(xué)校同學(xué)平安辦公室主任)
***(學(xué)校教務(wù)處辦公室主任)
***(學(xué)校宣揚(yáng)辦公室主任)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作。
各教研組要加強(qiáng)紀(jì)律教育,確保培訓(xùn)工作順當(dāng)進(jìn)行。
2.明確責(zé)任。
教務(wù)處負(fù)責(zé)支配合理的培訓(xùn)時(shí)間表;班級(jí)組負(fù)責(zé)確定精準(zhǔn)的培訓(xùn)內(nèi)容、并組織授課;辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)考勤;總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、應(yīng)急電源。
3.強(qiáng)化結(jié)果任務(wù)。
培訓(xùn)完成后,學(xué)校組織老師參與模擬測(cè)試,對(duì)成果不合格的老師進(jìn)
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