中班健康活動(dòng)-小鹿跳過(guò)河教案

中班健康活動(dòng)——小鹿跳過(guò)河教案?小鹿跳過(guò)河教案

中班健康活動(dòng)小鹿跳過(guò)河教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，在創(chuàng)設(shè)的情境嬉戲中，通過(guò)不同寬度（30至60）要求的小河，逐步提高技能學(xué)習(xí)，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，下面是小鹿跳過(guò)河教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2.在創(chuàng)設(shè)的情境嬉戲中，通過(guò)不同寬度（30至60）要求的小河，逐步提高技能學(xué)習(xí)，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

4.培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

5.通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到熬煉。

活動(dòng)預(yù)備

塑料泡沫墊、口哨、音樂(lè)、地墊、小樹(shù)教具、水果教具。

活動(dòng)過(guò)程

一、熱身

1.進(jìn)場(chǎng)，引出情境。

2.泡沫墊操。

二、基本部分

（一）自由探究

1、每位幼兒自選一塊30厘米寬的“小河”泡沫拼板，自由選擇場(chǎng)地嘗試跳過(guò)“小河”的方法。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

（二）老師示范，幼兒學(xué)習(xí)。

1、師分解動(dòng)作要領(lǐng)雙腳分開(kāi)與肩同寬，上體稍前傾，雙膝屈成半蹲預(yù)備，雙手?jǐn)[臂起跳，全蹲落地膝屈，關(guān)心我們站穩(wěn)。

2、幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，老師個(gè)別指導(dǎo)。

3、孩子把握動(dòng)作要領(lǐng)后，嘗試加寬兩塊泡沫板，滿意幼兒的個(gè)體差異。

4、將泡沫板拼成一條長(zhǎng)長(zhǎng)不同寬度的小河進(jìn)行嬉戲。

（三）綜合嬉戲《撿果子》

1、老師示范嬉戲玩法，講解嬉戲規(guī)章。

2、第一遍嬉戲熟識(shí)嬉戲玩法。

3、其次遍嬉戲比一比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿的果子多。

4、幼兒玩兩遍嬉戲結(jié)束后，師幼小結(jié)，嬉戲結(jié)束，感受喜悅。

三、放松部分

1、緩沖請(qǐng)孩子把撿到的果子給聽(tīng)課的老師看看，圍著場(chǎng)地走一圈。

（1）輕音樂(lè)的伴奏下，放松身心。

（2）整理器械，帶著勝利的滿意回教室。

活動(dòng)反思

縱觀整個(gè)活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中能樂(lè)觀參加，大膽探究，愛(ài)好較高，把握了跨跳的動(dòng)作，對(duì)自