初中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定

初中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定初中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定1“時光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個假，迎來了一個新學(xué)期。為了讓語文成績更好，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。一、預(yù)習(xí)(特別是文言文與古詩詞)預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。二、準(zhǔn)備工具書工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。三、認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。四、記筆記，作批注。這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：1、筆記要簡潔明了。2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。五、細(xì)致地完成作業(yè)語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十決心獨(dú)立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。六、課后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：1、及時復(fù)習(xí)2、計劃復(fù)習(xí)3、課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用七、堅持為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！初三下學(xué)期是至關(guān)重要的一個學(xué)期，為了考上更好的高中，我對自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃安排如周一到周五在學(xué)校上課時：1.語文早自習(xí)背誦摘抄本上的好詞好句，以及反復(fù)朗讀、背誦學(xué)過的課文;2.英語早自習(xí)跟著聽力讀單詞和詞組并默寫，大聲朗讀英語課文增強(qiáng)語感;3.上課認(rèn)真聽講不走神，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，并且每個科目準(zhǔn)備一個錯題本積累錯題，錯題本每周五整理一次;4.除了錯題本外語文準(zhǔn)備一個摘抄本，用來摘抄精美的句子和作文素材，英語準(zhǔn)備一個方便攜帶的小本子抄滿常用單詞句子，可以利用碎片時間來記憶本子上的知識點(diǎn)。5.午休時間一定要睡覺，不能像以前一樣偷偷看課外書了，要保證好每天的睡眠時間以及睡眠質(zhì)6.下午的課再困也不能打瞌睡，可以和同桌之間互相監(jiān)督。7.每天晚飯前的自習(xí)課自己按照當(dāng)天的上課內(nèi)容安排，首先完成老師在課上布置的課堂作業(yè)，再去做自己的事。8.晚自習(xí)上哪一科的晚自習(xí)就做哪一科的作業(yè)，不會做的題標(biāo)上記號，然后找個時間去問該科老9.下晚自習(xí)后迅速回宿舍洗漱，睡覺之前在心里回顧一遍今天背誦的單詞和課文。周六到周日在家的學(xué)習(xí)計劃：1.早上早起跑步跳繩;(中考體育會考的項(xiàng)目)2.跑完步后讀單詞背課文背詩詞;3.上午完成老師布置的假期作業(yè);4.下午完成兩張試卷;(任意科目，按考試標(biāo)準(zhǔn)來)5.晚上看看電視、課外書積累素材;6.每周日晚上睡前把整理好的錯題拿出來復(fù)習(xí)一遍;7.做到今日事今日畢，不把問題留給明天;8.不講究題量，而在于質(zhì)量，站在出題人的角度分析問題;9.看清楚題干，仔細(xì)沉著冷靜的做好每一道題。1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2.在家長和精銳專業(yè)的老師指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。一、總則1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。3、聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)都要練，以聽、說為主。4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,暑期英語學(xué)習(xí)計劃中，要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語。8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。二、分則(一)聽力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。4、重視精聽，聽無數(shù)遍。(二)口語：1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。(三)閱讀：1、每周閱讀一份英語報紙。2、每次整理筆記。(四)寫譯：1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。2、注意整理筆記。1.每天保證一定的閱讀量3.日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。聽力:1.從specialenglish做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。精讀:1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。2.重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。詞匯:系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!口語：每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。語法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。每天計劃早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。中午：12：30-1：00，聽ChanelV的英文歌。下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。每周計劃周一：主要任務(wù)背單詞周二：主要任務(wù)背新概念英語周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法周四：主要任務(wù)聽聽力周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無字幕周日：自由安排暑假要來了，過了這個暑假就是一名初三的學(xué)生了，馬上就過暑假了，很是激動，期待已久的暑假終于要來了，雖說暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時間，在這次暑假來之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說每個老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來臨之際，我想不能對自己的假期沒有一點(diǎn)計劃，總的來是還是要好好的計劃一下，不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下詳細(xì)的規(guī)劃，跟自我的一個學(xué)習(xí)計劃。首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊子，如果想一下假期的時間的話，這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多，每天寫一頁時間都還有余，暑假是很長的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語文就是布置了作文，跟日記，我計劃著每天一篇日記，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，這樣就該不會都擠在一起，出現(xiàn)時間沖突，語文這一科我比較弱，首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我覺得我的語文主要還是作文不行，作文一直都是我的弱項(xiàng)，所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力，還是從寫文章下手，多多去看一下文學(xué)作品，在看的過程中好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作者的寫作手法，但是初期的話，我還是不會去看文學(xué)作品，一開始還是去看看作文書，多看些作文，不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會出現(xiàn)看不懂的情況。第二就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我計劃在暑假，每隔一周寫一張試卷，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多，一周一張試卷在假期結(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張試卷在做完試卷后去找答案，對一下答案是否正確，在錯誤的題目上我認(rèn)真的去研究，做試卷最重要的就是錯誤的題目了，做錯題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張試卷，其實(shí)要花很多的時間去解決錯誤的題目。第三就是英語了，英語是很重要的，英語也是我的弱項(xiàng)，在校期間我的英語就一直不好，在暑假期間我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，每天早上早點(diǎn)起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時段，利用這個時間記一下單詞，每天給自己制定一個記單詞的數(shù)量，每天二十個單詞，早上自己主動記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺之前默寫，默寫錯誤的單詞一定要多寫幾遍，別看只有二十個單詞，但是一個暑假下來積少成多了。我一定會利用這個暑假好好地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行這個學(xué)習(xí)計劃!為推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(教基一〔20__〕8號)《__省中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見》(__教辦技〔20__〕號)等精神，結(jié)合我縣實(shí)際，決定組織全縣義務(wù)教育階段三至九年學(xué)生參加實(shí)踐基地活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識實(shí)踐活動的重要意義學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》(__教基〔20__〕36號)等精神，加強(qiáng)實(shí)踐基地課程建設(shè)，積極組織開展學(xué)生實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。二、精心組織，有序促進(jìn)實(shí)踐活動的規(guī)范管理實(shí)踐基地是推進(jìn)素質(zhì)教育的新型載體，實(shí)踐基地應(yīng)與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。按照市教育局“1+_+Y”基地布局與運(yùn)行模式，我縣各類實(shí)踐基地要制定科學(xué)合理的活動計劃，認(rèn)真組織實(shí)施，有效提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量?！?”中心基地要保質(zhì)保量地完成全縣義務(wù)教育階段五至八年級學(xué)生參加實(shí)踐基地活動的接待任務(wù)(具體安排見附件)。除現(xiàn)有明確的安排接待任務(wù)外，全縣各綜合實(shí)踐基地要根據(jù)全縣學(xué)生實(shí)踐活動的需求，努力拓展基地的空間與時間，提高接待數(shù)量和質(zhì)量，滿足我縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動?！癬”社會類基地和“Y”學(xué)校類基地要根據(jù)自身接待能力向全縣義務(wù)教育階段三至九年級學(xué)生逐步做好實(shí)踐活動的開放工作。參訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動的管理，明確校長是學(xué)生實(shí)踐活動第一責(zé)任人，并指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐活動管理，每個活動班(連隊(duì))至少要有一名教師隨班(隊(duì))參與實(shí)踐基地活動管理。參訓(xùn)學(xué)校要建立安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救教育，要避免患有心臟病等疾病或體質(zhì)虛弱的學(xué)生參與劇烈活動，要健全完善基地活動各項(xiàng)安全管理機(jī)制。師生午餐由基地供應(yīng)，隨班(隊(duì))教師要負(fù)責(zé)維持學(xué)生分餐和就餐的秩序。參訓(xùn)學(xué)校要組織參訓(xùn)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，按規(guī)定要求填寫有關(guān)表冊，并在活動前兩周發(fā)送到實(shí)踐基地指定郵箱。帶班(隊(duì))老師要全程參與實(shí)踐基地實(shí)踐活動管理。活動結(jié)束后要積極開展實(shí)踐感言征集