大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐選擇

大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐選擇

調(diào)查報(bào)告2010年5月25日組長：陸彥羽0943043組員：周博雅0943042，魏欣0943044，楊笑菊0943045Contents調(diào)查背景1調(diào)查方法2調(diào)查分析3調(diào)查總結(jié)4調(diào)查背景改革開放31年，市場經(jīng)濟(jì)的浪潮沖擊著社會(huì)生活的各種方面，大學(xué)生就業(yè)難題尤其困擾著每個(gè)家庭和政府決策者，企業(yè)對人才需求強(qiáng)烈，卻有眾多大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)。提高大學(xué)生素質(zhì)的呼聲愈來愈高，到處是奔走于實(shí)習(xí)的大學(xué)生，我們不得不思考:大學(xué)生，是專業(yè)課學(xué)習(xí)重要還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要？本次調(diào)查即圍繞此問題展開，分析現(xiàn)今大學(xué)生的真實(shí)想法與選擇。調(diào)查方法采用定量分析的方法數(shù)據(jù)收集和分析主要通過問卷星網(wǎng)站進(jìn)行在線問卷調(diào)查資源：問卷星調(diào)查問題的分布共2題共2題共2題共3題內(nèi)心選擇期望現(xiàn)狀樣本分布調(diào)查分析本問卷共9題，有效答卷：154份樣本分布：

1.性別構(gòu)成：男42.21％女57.79％

調(diào)查分析樣本分布2：專業(yè)分布：其他藝術(shù)經(jīng)濟(jì)類調(diào)查分析樣本分布3：年級分布：調(diào)查分析受調(diào)查者現(xiàn)狀

1:課余，您是否溫習(xí)或關(guān)注與專業(yè)知識相關(guān)的內(nèi)容：

是51.3％

否48.7％

2：若有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，您的工作與專業(yè)知識的相關(guān)度為：調(diào)查航分析受調(diào)屠查者座的期霜望：1：您現(xiàn)是否乏打算蒸將來驅(qū)從事悶所讀粒專業(yè)倚的相路關(guān)工唯作？2：在蹲假期丘中以欺下那痕一個(gè)仇是您它的首腸選？A找一潛份實(shí)尊習(xí)（絲式增加紛社會(huì)競閱歷獵）B學(xué)習(xí)惰或考古證（割增強(qiáng)巖專業(yè)稻知識顛）調(diào)查炮分析受調(diào)學(xué)查者旁的內(nèi)得心選填擇：1：假劑設(shè)現(xiàn)秀在有蜂一份攪實(shí)習(xí)喘工作膀提供掘給您偵，您敘會(huì)選想擇：A盤50襲0強(qiáng)企獵業(yè)，舒但工旬作內(nèi)淡容與偶您專喚業(yè)毫李不相山干B普通斃企業(yè)響，但座工作盞內(nèi)容采與您畏專業(yè)時(shí)十分凍匹配選A慚57陽.7貫9％選B錦42嘴.2脫1％調(diào)查落分析內(nèi)心梁的選且擇2：您認(rèn)糾為專沸業(yè)課銳學(xué)習(xí)封與社云會(huì)實(shí)膛踐的息關(guān)系屆是：A專業(yè)如課是壯我們貝生存網(wǎng)的資場本,沒有醒扎實(shí)喜的專忽業(yè)知?jiǎng)葑R基繪礎(chǔ),一切悄是空浮談17殃.5皮3％B專業(yè)胡課較憐為死蓋板,不實(shí)妻用,社會(huì)遮實(shí)踐超才能等真正擁鍛煉優(yōu)一個(gè)橋人的知能力7.醋14％C社會(huì)搖實(shí)踐優(yōu)起輔軋助專奧業(yè)課歪的作歷用，敢因?yàn)榛蜕鐣?huì)乎實(shí)踐討能幫做助我喝們更粥好地御理解浪運(yùn)用廣專業(yè)盲知識36膊.3環(huán)6％D專業(yè)抵課起河輔助欠實(shí)踐棟活動(dòng)儀的作電用，盒因?yàn)榈緦I(yè)血課學(xué)粥得的深知識紹讓我揉們有查資格憶參加優(yōu)更高惕級的塑社會(huì)辣實(shí)踐36蒼.3異6％E其他2.想60％交叉功分析義一不同烏專業(yè)趁對未膚來就沉業(yè)期衰望的購分析牛：認(rèn)為吃自己挎將從錫事與敘專業(yè)留相關(guān)壟工作摔的人冊數(shù)百稱分比0.郵430.爐670.弊490.傍810.詠45文法迷類經(jīng)濟(jì)夢類藝術(shù)其他醫(yī)學(xué)理工術(shù)類交叉疾分析倍二分析廁各專栗業(yè)不板同年建級的蠻受調(diào)份查者匹的實(shí)斯習(xí)與橡專業(yè)業(yè)匹配惑情況藍(lán)色別代表巴密切健相關(guān)偵，黃誰色代紀(jì)表有娛點(diǎn)幫文助文法洽類理工蓋類醫(yī)學(xué)其他經(jīng)濟(jì)傷類藝術(shù)調(diào)查巾總結(jié)通過潑分析淚以上壞數(shù)據(jù)述，我霞們可患以得吸出結(jié)壟論：1.大學(xué)析生大課體將鼓專業(yè)彈課學(xué)豬習(xí)和寬社會(huì)會(huì)實(shí)踐眼活動(dòng)兄放于青同等坡重要帝的地站位2.不同杏專業(yè)茅對專易業(yè)課量與社政會(huì)實(shí)恥踐的論選擇患不同司：其中歐醫(yī)學(xué)請類和艇藝術(shù)敘類學(xué)觀生對天專業(yè)塔與工潮作的沒匹配傍程度匯要求養(yǎng)最高且他很們對屬專業(yè)乏學(xué)習(xí)沒最為鏈重視娃。而文拘法類叛學(xué)生異對未湖來工單作的吹選擇而范圍勞較廣調(diào)查摧總結(jié)風(fēng)險(xiǎn)小組坑分工晶與合作時(shí)間鴿管理扒，進(jìn)度聞檢查進(jìn)度魯檢查Yo硬ur努T香ex浴tYo遲ur麗T糧ex蕉tev叛er鎖yo擺neYo扶ur禁T河ex忍t5.溫145.鑄215.頭235.染255.遙16魏欣Yo奏u