四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 擺 課件 蘇教_第1頁(yè)
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(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件1.觀察擺鐘2.實(shí)驗(yàn)研究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)3.做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺我們的目標(biāo)①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。思考:扶-引-放動(dòng)手體驗(yàn)一下擺的運(yùn)動(dòng)模式單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)單擺在偏角很小(大約在5度以內(nèi))時(shí)振動(dòng),這時(shí),單擺的振動(dòng)周期與擺長(zhǎng)的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,而跟擺的重量和振幅無(wú)關(guān),單擺的振動(dòng)周期與振幅無(wú)關(guān)的性質(zhì)叫做擺的等時(shí)性。伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。1656年惠更斯利用擺的等時(shí)性制成擺式鐘。

實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵一、材料:1、為使單擺接近理想化,擺線選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線,而選擇質(zhì)量輕的細(xì)線;2、擺錘選擇,為減少空氣阻力對(duì)擺幅的影響,建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球?yàn)閿[球,沒(méi)有鋼球用螺帽也可以。測(cè)定拆:1、擺榮長(zhǎng)是優(yōu)支架豪到擺名錘重羅心的昏距離進(jìn)。2、計(jì)懂算擺潛球振夾動(dòng)次秀數(shù)時(shí)濫,以屠擺錘賭通過(guò)剩最低特位置姿時(shí)開(kāi)走始計(jì)害時(shí)較牢準(zhǔn)確添。3、擺警來(lái)回鉆一次者經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)最低穿點(diǎn)為倚一個(gè)雷周期,最后晶的實(shí)訊驗(yàn)數(shù)拔據(jù)可蹲以取糖平均鋼數(shù)或琴眾數(shù)屆。4、使偽用秒奏表前改先上盟緊發(fā)果條,麥回表材后,瀉如秒睬表不餃指零唇,應(yīng)叛記下賄其數(shù)妙值(塔零點(diǎn)吐讀數(shù)冒),案然后偏從測(cè)槳量值個(gè)中將腿其減丟去。操作1、用埋手指槳夾住般擺錘薪,將福擺線撒拉直值慢慢犧抬高善(不釀能過(guò)猛高)蒙。檢崖查擺倘線與姐橫桿鋪是否牽垂直崖。2、松衫開(kāi)雙行手,含使擺扒自然磚擺動(dòng)巾。擺軌錘擺傭動(dòng)必縫須嚴(yán)坡格控欣制在宇一個(gè)御豎直街平面由內(nèi)振昏動(dòng)。注意

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