九年級上冊作文訓(xùn)練2

作文訓(xùn)練

題目：

我生活在——之中（集體，親情，友誼，幸福，懺悔，痛苦、煩惱......）作文指導(dǎo)

1、生活是一本書,需要我們精心地翻閱；生活是一幅畫，需要我們仔細地欣賞；生活是一條小溪，流淌著酸甜苦辣；生活是一段樂章，洋溢著喜怒哀樂。生活，需要我們?nèi)ジ惺?，這節(jié)課就讓我們一起細心觀察生活，用心感受自己的生活，感受生活中的酸、甜、苦、辣。

2、觀察與感受的不同：觀察著眼睛看到的；感受由事物的影響而產(chǎn)生的一種心理體驗。感受往往以觀察為前提，感受在觀察的基礎(chǔ)上進行。寫對生活的感受，就要捕捉自己內(nèi)心細膩、微妙的情緒和感情的波動，將對外物的觀察化為內(nèi)心情感上的體驗。

3、文體要明確。作文文體一定要明確，記敘文、議論文還是小說、散文等，都要有個寫作思路，不能四不像。如果寫一篇記敘文，可以以人或事為中心，運用記敘、描寫的表達方式。4、字跡工整，卷面整潔，字數(shù)不少于600字。

我生活在幸福之中

我是一個幸福的人，因為我有一個幸福的家庭，生活在幸福之中。

我的家庭中有四口人，每一個人都與我的幸福緊緊的連在了一起。

我有一個會逗我開心的小弟弟，每當我不開心或當我生氣時，我的小弟弟都會把我逗得很開心、很高興。每當我有一些家務(wù)事時，我的小弟弟就會幫助我一起分擔這些家務(wù)事。這使我得到了幸福，因為我有一個可愛的小弟弟。

我有一個關(guān)心我的好爸爸。每當天空下起雨時，爸爸都會冒著大雨來到學校接我。我已經(jīng)是初中生了，但一年四季，不管嚴寒酷暑，還是大風大雪，爸爸就像一個公交車司機一樣，每天都從家中開向?qū)W校。爸爸是一個汽車司機，每次出去后三五天后才會回來，爸爸為了我、為了弟弟，不管嚴寒酷暑，風雨交加，就是有時過節(jié)也不忘養(yǎng)活我們、養(yǎng)活這個家。我有一個讓我開心，能讓我感覺到幸福的爸爸。

我還有一個好媽媽，她對我非常嚴格，就是這樣，才不會是我犯錯誤。她還很關(guān)心我們，當我們受到傷害時，總是媽媽用溫柔的雙手撫平我的創(chuàng)傷；每當我們消沉時，是媽媽對我們說，讓我們做一只敢于同暴風雨搏斗的鷹；在我們驕傲時，媽媽嚴肅的教育我們，講《驕傲孔雀的未來》這個寓言故事，說驕傲的孔雀永遠不會飛的很高。媽媽只是一個平凡的人，一位平凡的母親，但媽媽說的每一句話讓我懂得了什么是真正的生活。我有一個無私的媽媽，這是我覺得非常幸福。

我生活在幸福之中，我身邊的每一個人都會給我?guī)硇腋?，正是媽媽和爸爸每天在不停地奔勞著，才會有今天的一個幸福的家庭。

我生活在煩惱中

如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會了守信；一個孩子生活在煩惱中，那么他學會的是痛苦。

我的生活自懂事以來，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來，煩惱無時無刻不在增多。有一個成語是這樣說的：“千鈞一發(fā)”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當這是個笑話，可也確實如此。頭發(fā)一天一天在長，煩惱更是一天一天在加，一個頭變成兩個大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因為如此吧！怕往事與煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。

我常常也在學著去領(lǐng)悟一些深奧的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對我太疼愛了，我時常會想，我會不會因為他們對我的疼愛而變得叛逆？爸爸媽媽對我抱太大的希望了，我總想，我會不會辜負了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會想：他們會不會因此不重視我，放棄了我這個學生？朋友們冷落我了。我總是會想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼割斷了？成績落后了，我總會想：我會不會因此而失去所有的愛？

這些煩惱無時不在纏繞著我。我的性格從開朗變得沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒有了任何空間。只是一個暗得不能再暗的“無底洞”，我的心在“無底洞”里一直往下掉，不知何時才是個頭？不知何時，我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點欣慰，一點光芒，一點溫暖。

煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。