婦科醫(yī)護一體化管理模式_第1頁
婦科醫(yī)護一體化管理模式_第2頁
婦科醫(yī)護一體化管理模式_第3頁
婦科醫(yī)護一體化管理模式_第4頁
婦科醫(yī)護一體化管理模式_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于婦科醫(yī)護一體化管理模式第1頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三

“醫(yī)護一體化”是指醫(yī)生和護士形成相對固定的診療團隊,以醫(yī)護小組的形式為病人提供治療、護理、康復(fù)一體化的責(zé)任制整體醫(yī)療服務(wù)?!搬t(yī)護一體化”工作模式打破了原有的醫(yī)患、護患兩條平行線的模式,重建醫(yī)、護、患三位一體的嶄新工作格局,護士參與診療計劃的制定,共同討論治療護理方案,醫(yī)護共同查房及病例討論,在為病人提供整體護理的基礎(chǔ)上提供整體醫(yī)療服務(wù)。什么是“醫(yī)護一體化”第2頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三醫(yī)護一體化的優(yōu)點

“醫(yī)護一體化”工作模式打破了原有的醫(yī)患、護患兩條平行線的模式,重建醫(yī)、護、患三位一體的嶄新工作格局,護士參與診療計劃的制定,共同討論治療護理方案,醫(yī)護共同查房及病例討論,在為病人提供整體護理的基礎(chǔ)上提供整體醫(yī)療服務(wù)。第3頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三婦科二病區(qū)打造護理新模式

——醫(yī)護一體化

在“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動推動下,深化“以病人為中心的服務(wù)理念”我科不斷實踐并完善“醫(yī)護一體化”的全新護理模式,倡導(dǎo)“病人包實、責(zé)任到人”的護理服務(wù)理念,贏得了患者的一致好評,更好地提高了我們的護理質(zhì)量。

第4頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三實施召開科室例會學(xué)習(xí)討論“醫(yī)護一體化”“醫(yī)護”搭配更優(yōu)化的協(xié)作與互補“護護”相攜更有效的互助與提升“護患”牽手更明確的職責(zé)與服務(wù)第5頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三婦科傳統(tǒng)治護模式的弊端有效的治療、護理及健康指導(dǎo)是保證患者康復(fù)能否最終獲得成功的重要因素。過去對于婦科患者的護理都是采用傳統(tǒng)的治護模式,醫(yī)、護、患之間機械地條塊分割,信息溝通難免有所缺失,導(dǎo)致彼此之間協(xié)調(diào)整合性不夠,醫(yī)護工作繁重,而往往不一定能取得最佳的治療效果。

第6頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三如何突破傳統(tǒng)治護模式,全面動態(tài)掌握患者身心狀況,實現(xiàn)醫(yī)護患之間的順暢溝通,同時更快、更有效地提高護士的專業(yè)水平,以確保最佳治療效果一直是婦二科醫(yī)護人員思考的問題第7頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三分組:將科內(nèi)醫(yī)護人員化分為三組。即由責(zé)任組長、責(zé)任護士、主管醫(yī)生共同構(gòu)成一個“醫(yī)護一體化”的治療護理小組。由經(jīng)驗豐富的責(zé)任組長帶領(lǐng)責(zé)任護士共同管理患者在整個住院期間的一切治護活動,真正做到了“包病人到人”、“包病人包實”、“8小時在班,24小時負(fù)責(zé)”。每一位護士無論在崗與否、無論白班、夜班,心中總有一組病人,大大地縮短了醫(yī)護患之間的距離,保證了彼此的溝通與交流暢通,這不僅有利于患者疾病的康復(fù),更有利于醫(yī)護及時了解病人出院后的狀況,給予健康指導(dǎo),從而極大地提高術(shù)后生活質(zhì)量,保證了治療效果。實施第8頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三

在科內(nèi)進行“醫(yī)護一體化”相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)討論

通過學(xué)習(xí)討論讓每個護理人員對“醫(yī)護一體化”有了基本的了解,明確科室現(xiàn)階段的工作重點,提高參與率。第9頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三婦二科“醫(yī)護一體化”分組情況分組組成組長組員一組醫(yī)生辛桂香王淑鳳、彭楠、護士李志杰徐鳳娟、王翔飛二組醫(yī)生劉瑞磊徐懷勝、呂冠軍護士楊玉芬杜洪恩、陳麗麗三組醫(yī)生殷桂云王玉潔楊冬梅護士張紀(jì)云楊斌、張青云第10頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三臨床實效◆在醫(yī)護之間搭起了一座高效而快速的溝通與協(xié)作橋梁。新的模式將醫(yī)生和護士整合為一個有機的整體,護士與醫(yī)生對應(yīng)管理一組病人,共同進行查房、討論,參與制定治療方案?!翎t(yī)生針對患者個體化的病情特點為護士進行專業(yè)的講解,而護士就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提出,從而極大地提高護士的業(yè)務(wù)水平,明確了治療的目的、意義。◆護士將病人詳實的臨床資料及時提供給醫(yī)生,讓護士成為了醫(yī)生的“眼睛”,及時地為其提供患者病情變化、治療效果、身心狀態(tài)等各方面準(zhǔn)確的資料,有效地避免了差錯事故的發(fā)生,組內(nèi)之間達到了最優(yōu)化的協(xié)作與互補。第11頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三責(zé)任護士每日晨間跟隨主治醫(yī)生到病房查房,并在隨身攜帶的查房記錄本上記錄,可以更及時、準(zhǔn)確地了解分管病人的病情動態(tài)、處置措施!實施第12頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三責(zé)任護士知道嗎?責(zé)任護士有補充的嗎?第13頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三醫(yī)護一體化查房更優(yōu)化的協(xié)作與互補第14頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三醫(yī)護一體化術(shù)前宣教更優(yōu)化的協(xié)作與互補第15頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三醫(yī)護一體化治療更優(yōu)化的協(xié)作與互補第16頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三“醫(yī)護一體化”新模式的實行不僅使醫(yī)護搭配更優(yōu)化,也為本科室臨床醫(yī)療建立了一道安全堤壩。責(zé)任護士可以更加全面系統(tǒng)的掌握分管病人的病情、治療措施,可以統(tǒng)籌布局規(guī)劃更優(yōu)質(zhì)高效的護理工作程序,并可以在第一時間把相關(guān)信息傳達給分組醫(yī)生。

醫(yī)護”搭配更優(yōu)化的協(xié)作與互補第17頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三婦科術(shù)后患者往往都需一級護理,因此護理工作難度大、技術(shù)要求高。“醫(yī)護一體化”采用分層小組制來護理病人。在醫(yī)護一體化診療小組的基礎(chǔ)上,每個護理小組再次按照年資、學(xué)歷、職稱、熟練程度等進行護理細(xì)化分類,多年護理技術(shù)積淀、有能力、有經(jīng)驗的高年資護士作為組長,除了管理好本身的危重病人外,還要全面了解本組病人的整體情況,指導(dǎo)責(zé)任護士開展工作;年資低的護士作為責(zé)任護士,負(fù)責(zé)輕病人護理。各護理小組還會跟據(jù)病人病情的變化,護理難度的提升變化進行彈性排班,動態(tài)管理,最終實現(xiàn)讓每個護理人員盡職盡責(zé),每個病人享受到精心放心的護理服務(wù)。

“護護”相攜

更有效的互助與提升

第18頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三組長帶領(lǐng)責(zé)任護士在細(xì)心護理危重患者第19頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三“護患”牽手更明晰的職責(zé)與服務(wù)

新模式下的護理工作要求我們護理不僅要體現(xiàn)在水平上,更要落實到行動和責(zé)任上,要做到讓家屬放心地把病人交給護士。婦二結(jié)合科室的特點、專業(yè)的要求、病人的需要,在護理部及科主任的大力支持下,不斷地提升和優(yōu)化了護理工作,使病人對護理工作的滿意度不斷提高。第20頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三患者滿意度大大提高了!婦科二病區(qū)2016年1-3月滿意度匯總月份患者滿意度(%)一月99二月99三月96.86第21頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三護理模式的革新不僅最大限度地發(fā)揮了集體的力量,而且使護士之間“責(zé)任更加明確,層層負(fù)責(zé)”,每位護士為讓自己負(fù)責(zé)的患者得到最佳的護理都竭其所能。同時護士對患者的心理護理也傾注了大量的精力,用多種形式來鼓勵病人參與到治療、護理的整個過程中來,讓她們做力所能及的事情,幫助患者找到新的角色定位,使其保持良好心態(tài),淡化病人角色。護理工作中對患者“身”與“心”的兼顧使得護理的質(zhì)量得到較理想的提升與加強。開展效果第22頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三“醫(yī)護一體化”使優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅停留在“門好進,臉好看,話好聽”這種表面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論