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走進神話世界感受神話魅力神話射日后羿開天辟地盤古填海精衛(wèi)奔月嫦娥高爾基(蘇聯(lián))丹柯的故事思考：

1、丹柯是在什么情況下出現的？大家遇到了什么危險？用（）標出來

2、找出人們對丹柯憤怒、不滿的句子。畫上——。

3、面對人得質問、懷疑、憤怒，丹柯是怎樣做的？畫上----------4、最后丹柯是怎樣拯救族人的，你有什么感想？探究問題：1、丹柯的族人陷入了怎樣的困境中？2、丹柯是在什么情況下挺身而出的？小說的靈魂——主題“困境－英雄”森林部落長夜里、樹林的低沉的喧響下面、泥沼的有毒的惡臭中間敵人又強又狠選擇做奴隸小說的靈魂——主題“困境－英雄”森林丹柯林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的——起來，走！敵人信…怨…審…無足輕重…有害…該死…警戒…包圍…腳踏族人3、丹柯在領導族人走出林子時遇到了哪些挫折？作者為什么要這樣寫？4、在困難與挫折面前丹柯是怎么想的？怎么做的？找出文中相關的語句，并想一想這表現了丹柯什么樣的精神品質。族人：丹柯：族人：抱怨丹柯丹柯：快樂而安詳膽小、害怕、準備當奴隸族人：愿意搭救他們，拿出自己燃燒的心，照亮道路，領頭向前奔去。審問、指責、生氣，圍攻丹柯：族人：忘了丹柯,一個人拿腳踏在丹柯的心上丹柯：快樂驕傲地笑，倒下死了挺身而出，當大家的領路人在拯救族人的過程中丹柯的態(tài)度是怎樣的？手法：強烈的對照揚彼抑此結合背景，理解文章的象征義

1、高大堅固的樹構成黑暗的森林2、廣闊的草原讓人豁然開朗3、文中的主人公丹柯和族人

丹柯：

族人：4、丹柯帶領人們走出黑暗的森林，走向廣闊的草原俄國大革命前夕社會的黑暗

人們從黑暗走向光明堅定地追求自由光明的領導者和先驅者在革命到來之前動搖猶疑的人民大眾先驅者帶領人們走出黑暗、走向光明寫作背景：當時的俄羅斯正處于大革命的準備時期，黎明前夕的黑暗中，正需要一種精神的鼓舞和道路的指引，所以高爾基創(chuàng)造了丹柯這一光輝的勇士形象，希望能照亮人們黑暗中的心靈，鼓舞人們追求勝利、走向光明。讀了這個故事，你有什么感悟？英雄形象一心為公自信勇敢永不言敗課文主旨歌頌英雄弘揚正氣彰顯精神英雄形象顯示主題

沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。

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