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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)10《在牛肚子里旅行》
基礎(chǔ)必做題:1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lǚzánliánjiùmìng()行()們可()()pīnwèikǒuliúlèi()寫(xiě)()()2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(填序號(hào))①d?、赿á③jǐ④cènɡ⑤ɡū⑥jī蹭()著答應(yīng)()回答()幾個(gè)()一骨碌()幾乎()3.選字填空。
以
已
己
(
)經(jīng)
(
)前
(
)為
自(
)
(
)知
因
應(yīng)
答(
)
原(
)(
)該
(
)此
(
)為4.填上適當(dāng)?shù)脑~。勇敢的()高興得()笑瞇瞇地()拼命地()提升選做題(5選3)5.選詞填空。
開(kāi)發(fā)
開(kāi)拓
開(kāi)辟
發(fā)掘
(1)浦東外高橋保稅區(qū)是新(
)的(
)區(qū)。
(2)沒(méi)有考古學(xué)家辛勤的(
),就沒(méi)有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。
(3)鄧小平爺爺是改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,是新世紀(jì)中國(guó)的(
)者。
6.根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
表示心里高興的詞語(yǔ):表示心里痛苦的詞語(yǔ):表示天氣炎熱的詞語(yǔ):表示天氣寒冷的詞語(yǔ):7.用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。(1)我要是一答應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。(2)青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那條牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。8.給下面兩段話加上標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)然有用等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出來(lái)的謝謝你紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)9.根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空(寫(xiě)序號(hào))。(1)紅頭的旅游路線:嘴→()→()→()A.第一個(gè)胃B.嘴C.第二個(gè)胃(2)紅頭的心情變化:害怕→()→()→()A.高興
B.緊張
C.悲哀拓展挑戰(zhàn)題(3選2)10.課內(nèi)閱讀。青頭大吃一驚,它一下子()到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給()到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌()起來(lái)大聲():“躲過(guò)它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”(1)把動(dòng)詞填到合適的括號(hào)中。摔蹦喊爬(2)根據(jù)句子意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。()(3)從青頭行動(dòng)和語(yǔ)言的句子,感受青頭()的品質(zhì)。A.只為個(gè)人安危著想B.為了朋友不顧個(gè)人安危(4)概括主要內(nèi)容的方法,一般可以用“誰(shuí)怎么樣”和“誰(shuí)干什么”的方式概括,有結(jié)果的話還可以說(shuō)清結(jié)果怎么樣。概括這段話的主要內(nèi)容。________________________________________11.課外閱讀(一)猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂(jíjì)寞,相約下山一游。大概是貪戀于田野的景色,它們竟忘了時(shí)辰已到黃昏,天氣陰晦(méihuì)欲雨。等它們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),豆大般的雨點(diǎn)已(辟劈)頭蓋臉地打了下來(lái)。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子便去那兒躲雨。第一只猴子一步跨到門(mén)口,卻失望地咂咂嘴,轉(zhuǎn)身對(duì)那兩個(gè)小伙伴說(shuō):“倒(霉楣),這門(mén)是關(guān)著的,進(jìn)也進(jìn)不去。”唉——第一只猴子深深地嘆了一口氣。第二只猴子繞過(guò)小屋轉(zhuǎn)了一圈,垂頭喪氣地告訴大家,窗子也都關(guān)著,進(jìn)不去。第三只猴子嚷道:“別浪費(fèi)時(shí)間了,我們快來(lái)想辦法吧!”于是三只猴子圍成一團(tuán),冒雨開(kāi)起了討論會(huì)。它們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)門(mén)方案,又一個(gè)接一個(gè)地被否定。最后,它們認(rèn)為這木屋是無(wú)法進(jìn)了,只有冒雨回到森林中去。就在它們欲走未走的當(dāng)兒,一陣風(fēng)把門(mén)吹開(kāi),三只猴子又驚又喜:啊,原來(lái)門(mén)是掩著的,壓根沒(méi)鎖!驚喜之余,它們想,費(fèi)那么大勁兒去開(kāi)會(huì)研究,還不如親自動(dòng)手去推一推哩。(選自《小學(xué)閱讀指南》2017年第C2期)(1)畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音和漢字。(2)“垂頭喪氣”的意思是:。用“垂頭喪氣”造個(gè)句子:。(3)對(duì)文中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是()。A.兩個(gè)“欲”字意思一樣,都是“想要”的意思B.兩個(gè)“欲”字意思不一樣,前者是“想要”的意思,后者是“欲望”的意思C.兩個(gè)“欲”字意思不一樣,前者是“將要”的意思,后者是“想要”的意思(4)這三只猴子看到木門(mén)關(guān)著時(shí),各有什么表現(xiàn)?①②③(5)讀了這則故事,你受到什么啟示??12.課外閱讀(二)兩串鑰匙張先震秋天,山上的野果成熟了。動(dòng)物村的小動(dòng)物們紛紛上山采野果。小刺猬的動(dòng)作快,很快采到了半籃野枇把。他繼續(xù)尋找,想采一些野葡萄。這時(shí),他看見(jiàn)一塊石頭旁有一串鑰匙?!斑@是誰(shuí)丟失的呢?咳,管它,采我的葡萄要緊?!毙〈题瑥呐赃呑吡诉^(guò)去。太陽(yáng)快要落山了,小刺猬高興地提著野枇把和野葡萄下山?;氐郊议T(mén)前,小刺猬掏出鑰匙開(kāi)門(mén)??墒牵捅榱松砩系目诖?,也沒(méi)有鑰匙---鑰匙丟了!這時(shí),小兔匆匆跑來(lái),她手里拿著一串鑰匙:“小刺猬,你有沒(méi)有丟鑰匙?我在山上撿到了一串鑰匙,小松鼠說(shuō)可能是你丟的?!毙〈题豢?,真的是自己的!他接過(guò)鑰匙,正要道謝,一旁經(jīng)過(guò)的小豬問(wèn)小兔:“小兔,你自己的鑰匙撿到了嗎?“沒(méi)有?!毙⊥没卮?。“你的鑰匙也丟了?”小刺猬很意外?!班??!毙〈题D時(shí)想起了自己在山上看到的那串鑰匙,他的臉立即紅起來(lái)?!澳愕任?!”小刺猬說(shuō)著往山上跑去。天要黑時(shí),小刺猬從山上回來(lái),撿回了小兔的鑰匙?!爸x謝你,小刺猬!”小兔接過(guò)鑰匙感謝道。“我更要謝謝你!”小刺猬說(shuō),“我以后一定會(huì)做得更好!”(選自《孩子》2009年第1期)(1)比一比,組詞語(yǔ)。藍(lán)()淘()揀()籃()掏()撿()(2)小刺猬在采野果時(shí)見(jiàn)一塊石頭旁有一串鑰匙,卻沒(méi)有理會(huì),因?yàn)椋ǎǘ噙x)(3)小刺猬想起自己在山上看到的那串鑰匙,為什么臉立即紅了起來(lái)?________________________________________________________________(4)小刺猬說(shuō):“我以后一定會(huì)做得更好!”你認(rèn)為他會(huì)怎么做呢?________________________________________________________________參考答案1.旅咱憐救命拼胃口流淚2.④①②③⑤⑥3.已
以
以
己
已應(yīng)
因
應(yīng)
因
因
4.蟋蟀合不攏嘴說(shuō)掙扎5.(1)開(kāi)辟開(kāi)發(fā)(2)發(fā)掘(3)開(kāi)拓
6.喜笑顏開(kāi)笑逐顏開(kāi)心曠神怡心滿意足心花怒放心如刀割悲痛欲絕痛不欲生肝腸寸斷悲痛萬(wàn)分驕陽(yáng)似火烈日炎炎汗流浹背炎陽(yáng)炙人烈日當(dāng)空冰天雪地風(fēng)雪交加寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)呼嘯滴水成冰7.(1)要是你努力學(xué)習(xí),你就會(huì)取得好成績(jī)。(2)盡管今天風(fēng)很大,天很冷,可是我還是要上班。8.“。,,……,。”“!”。。9.(1)ACB(2)BCA10.(1)蹦摔爬喊(2)大吃一驚(3)B(4)青頭不顧自己的安危告訴紅頭躲過(guò)危險(xiǎn)的辦法?!緟⒖即鸢浮?1.(1)jíméi辟楣(2)形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。示例造句:這次期末考試又沒(méi)有考好,小明垂頭喪氣地回了家。(3)C(4)①跨到門(mén)口,失望地咂咂嘴。②繞小屋一圈。③叫嚷:“別浪費(fèi)時(shí)間
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