2023-2024學年湖北省仙桃市小學語文五年級期末高分提分卷詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、選擇題

2、下列詞語中加點字的字音或字形無誤的一項是（

）A．一蘿luó

杭háng州B．纏著chán

使勁jìngC．糕餅bǐng

撿jiě一袋D．盛開shèng

新鮮xiān

3、下面各組詞語中，有錯別字的一組是（

）A．挺脫

肢體

銜接

手急眼快B．威嚴

喉嚨

包袱

半信半疑C．難堪

轟然

屏障

天衣無縫D．無疑

格局

揩眼淚

膀大腰粗

4、下列句子中的加點詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這里因為長期干旱缺水而一毛不拔。B．他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C．在夕陽的照射下，沙礫熠熠發(fā)光，好像一粒粒的金子。D．小光聽到鋼琴彈奏的優(yōu)美旋律，便情不自禁地跳起舞來。

5、家祭無忘告乃翁。給詩句中加點的字詞選擇正確的解釋（）A．老爺爺。B．你們的母親。C．你們的父親。D．你們的祖先。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

我們學過比喻句、擬人句、反問句、設問句，你知道下面的句子是什么句嗎？

“當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”這是一個什么句？你能再寫一個嗎？

_________________________________

“它有特別好的工具嗎？沒有。”這是一個什么句？

_________________________________

7、修改病句。

1．幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

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2．老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言?！?/p>

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3．少先隊員要熱愛祖國和公共財產(chǎn)。

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4．老師在課堂上應該發(fā)揮學生的充分的作用。

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5．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

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8、根據(jù)課文內容填上合適的關聯(lián)詞。

（1）織女(

)美麗賢惠，(

)心靈手巧。

（2）天上(

)富麗堂皇，(

)織女并不喜歡。

（3）老牛囑咐牛郎，(

)碰到緊急的事情，(

)披上它的皮。

（4）王母娘娘下令，(

)要把織女抓回天庭，(

)要嚴厲懲罰她。

（5）(

)天河很寬，波浪很大，(

)牛郎飛不過去。

（6）據(jù)說，(

)每年七月初七的夜晚，牛郎和織女(

)能在鵲橋上會面。

四、日積月累

9、根據(jù)所學知識填空。

1．晝出耘田夜績麻，____________________。

2．敲成玉磬穿林響，____________________。

3．_____________________，短笛無腔信口吹。

4．外祖父一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞，每當讀到“_____________________，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，____________________。”“自在飛花輕似夢，____________________”之類的句子時，常會有一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

5．_________________，_________________。每當讀到這句詩的時候，我就會想起故鄉(xiāng)的媽媽，媽媽在我要遠行時做的許許多多的事都會讓我深深感動。

五、閱讀與理解

10、閱讀課內文段，完成練習。①那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。②在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。③晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？④黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑤或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1．請簡要概括選文第①段的主要內容。

____________________

2．寫出下列詞語的近義詞。

孤獨——(

)

安穩(wěn)——(

)

悠然——(

)

嗜好——(

)

3．白鷺的“嗜好”是_________。

4．“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話是一個____句，有力地表達了作者對白鷺的_________之情。

5．有的同學把選文第③段的內容概括為“白鷺望哨圖”，但有的同學不同意，認為這樣概括不對。請根據(jù)選文內容，談談你的看法。

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11、閱讀短文，回答問題。

①踏著繽紛的落葉，我沿著松花江大堤慢慢走著。秋日的江水像一幅陳年的油畫，多了一分寧靜與蔚藍，也多了一分耐人尋味的深邃。②我本來約了朋友去咖啡館，想見面后發(fā)些牢騷，說說最近的諸多不煩。因為距約好的時間還早，我便決定先在江畔走走。于是，我就邂逅了那個在江堤上以水代墨練書法的他。③一下子吸引住我目光的，是他手中揮舞的那支獨特的大筆。這筆很特殊，有點像拖布，長桿的一頭是粗糙的棕棉，扎成一束。然而，就是那樣一把再尋常不過的拖布，被他蘸了清水后，一只手揮舞著，筆走龍蛇，上下翻飛，一會兒的工夫，江堤上便留下一串氣勢磅礴的行草，內容正是梁啟超的名篇《少年中國說》——紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋……④“好功夫?。　蔽医蛔≠潎@起來。⑤“過獎了，不過是（

）而已。”他謙遜道，手卻沒有停下來。⑥“練很久了吧？”我指了指他那道勁有力的字。⑦“一年多了。以前身體沒毛病的時候，整天忙著工作，怎么也不會想到我這個大老粗，還能練書法，而且是水書?！彼坏鼗卮稹＂唷翱茨悻F(xiàn)在這身手，很健康啊！”后他很輕松地舞動著手中筆，誰能想象到他是一個病魔纏身的人呢？⑨“是的，我也感覺自己很健康?！彼樕戏褐t潤的光。⑩接下來的交談卻讓我驚訝萬分。他語氣平淡地告訴我：他姓耿，今年剛剛50歲，去年查出惡了胃癌，已切除了4/5的胃。上個月，又查出了胰腺癌，醫(yī)生說已經(jīng)沒有動手術的必要了。?我怔怔地看著老耿，仿佛在聽他（

）地說者別人的事情。?“你是不是很奇怪，我都被死亡預約了，為什么現(xiàn)在還要練字？”他看出我的心思，“我練習幾年書法了，前半輩子一直在為生活忙碌、奔波，日子好過了，又讓癌癥給纏住了。剛開始，我也抱怨命運不公，后來，也就坦然了?？嘁埠?，累也罷，不都是過日子嗎？誰都會有苦惱與無奈，但選擇了優(yōu)雅的生活，就等于選擇了把世俗的日子過得更精彩、更有品位。于是，我就決定用這種方法練練字，釋放我的熱愛。”?“就這么簡單？”我專注地凝望著老耿那閃閃發(fā)光的雙眸，感受著這來自身邊的優(yōu)雅。?他點點頭，繼續(xù)書寫，這回他寫的是楷書，內容是《聲律啟蒙》中的句子：天對地，雨對風。大陸對長空。他一筆一畫，認真得像一個小學生。我不由得對著那些很快便要被陽光抹去的字跡肅然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是一雙雙會說話的眼睛，它們在無聲地告訴著我什么。?和朋友約會的時間到了，我在心里做了個決定，見面一定不發(fā)牢騷，我要給地講講這個早晨獲得的人生真諦：

1．用簡練的語言概括短文的主要內容。

___________________

2．選擇。

（1）聯(lián)系上下文，對“邂逅”理解正確的選項是(

)

A．我和朋友本來約好了咖啡館見面，沒想到在江邊相遇了。

B．我在江邊偶然遇到了一個不相識的練習書法的人。

C．我和練習書法的老耿約好了在江邊見面。

（2）將詞語填入文中括號里的正確選項是(

)

A．信手涂鴉輕描淡寫

B．信手涂鴉細致入微

C．信手拈來細致入微

（3）對第?自然段中劃橫線的句子理解正確的選項是(

)

A．說明老耿寫字不夠熟練，像個小學生。

B．說明老耿練習書法認真，也說明他有著認真的生活態(tài)度。

C．說明老耿的書法水平特別高。

3．聯(lián)系短文內容和自己的理解，把短文的結尾補充完整。

4．給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

六、語言綜合運用

12、口語交際。

請結合自己的閱讀經(jīng)歷補全下面的對話．

小紅：在我國四大古典名著中，我最喜歡看《西游記》，你喜歡看哪一部？

我：____________________

小紅：你能說說你最喜歡其中的哪個人物嗎？這個人物有什么特點？

我：__________________________

13、親愛的同學，你喜歡探險嗎？你讀過有關探險的書嗎？讀萬卷書，行萬里