英語必修五第一單元知識點

英語必修五第一單元知識點英語已經(jīng)進展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜移民于5世紀(jì)帶到英國的一組西日耳曼語（Ingvaeonic）方言，被統(tǒng)稱為古英語。下面是由我為大家整理的英語必修五第一單元學(xué)問，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語必修五第一單元學(xué)問1

【重點詞匯、（短語）】

1.putforward提出

2.conclude結(jié)束，結(jié)論

3.drawaconclusion得出結(jié)論

4.defeat戰(zhàn)勝

5.attend照看，護理，出席

6.exposeto使顯露

7.cure治愈，治療

8.challenge挑戰(zhàn)

9.suspect懷疑，被懷疑者

10.blame責(zé)怪

11.handle柄，把手，處理，掌控

12.link聯(lián)系，連接

13.linkto將…和…連接

14.announce宣布

15.contribute捐獻，貢獻

16.apartfrom除了

17.bestrictwith對…嚴(yán)格

18.makesense講的通，有意義

19.spin使旋轉(zhuǎn)

20.reject拒絕，拋棄

英語必修五第一單元學(xué)問2

【重點句型】

1.Whatdoyouknowaboutinfectiousdiseases?

你對傳染性疾病了解多少?

2.JohnSnowwasafamousdoctorinLondon–soexpert,indeed,thatheattendedQueenVictoriaasherpersonalphysician.

約翰?斯諾是倫敦一位聞名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛，因而成為維多利亞女王的私人大夫。

3.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.

但當(dāng)他一想到要關(guān)心患了霍亂的一般老百姓，他就感到很興奮。

4.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.

人們既不知道它的病源，也不了解它的治療（方法）。

5.Heknewthatcholerawouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.

他知道，在找到病源之前，霍亂疫情是無法掌握的。

6.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.

其次種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。

7.JohnSnowsuspectedthatthesecondtheorywascorrectbutheneededevidence.

約翰?斯諾猜想其次個理論是正確的，但他需要證據(jù)。

8.Itseemedthatthewaterwastoblame.

看來要歸罪于飲用水了。

9.HeimmediatelytoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthepumpsothatitcouldnotbeused.

約翰?斯諾立刻叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，這樣水泵就用不成了。

10.InanotherpartofLondon,hefoundsupportingevidencefromtwootherdeathsthatwerelinkedtotheBroadStreetoutbreak.

在倫敦的另一個地區(qū)，他從兩個與寬街爆發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中又發(fā)覺了有力證據(jù)。

英語必修五第一單元學(xué)問3

【語法（總結(jié)）】

過去分詞作定語和表語

一.過去分詞作表語

作表語用的過去分詞表示主語的特點或所處的狀態(tài)，相當(dāng)于形容詞，強調(diào)主謂關(guān)系；被動語態(tài)表示動作，強調(diào)動賓關(guān)系,絕大多數(shù)被動結(jié)構(gòu)中的行為執(zhí)行者還可以用by短語來表示。

1.過去分詞做表語與被動語態(tài)的差異:Thestoreisnowclosed.(系表)

Thelibraryisusuallyclosedat8:00p.m.(被動)2.某些過去分詞作表語，多半用來表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化,其主語主要是人。

這類過去分詞通常為下列過去分詞:delighted,devoted,discouraged,astonished,frightened,excited,inspired,encouraged,interested,contented,pleased,puzzled,satisfied,tired,worried,ect.

二.過去分詞作定語

作定語的過去分詞相當(dāng)于形容詞，其規(guī)律主語就是它所修飾的名詞。及物動詞的過去分詞作定語，既表被動又表完成；不及物動詞的過去分詞作定語，只表完成。

1.過去分詞用作定語，假如是單個的，置于其所修飾的名詞之前。

Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.

我們必需使我們的思想適應(yīng)轉(zhuǎn)變了的狀況。

2.過去分詞短語用作定語時，置于其所修飾的名詞之后，其意義相當(dāng)于一個定語從句，但較從句簡潔，多用于書面語中。

Theconcertgivenbytheirfriendswasasuccess.

他們伴侶進行的音樂會大為勝利。

3.過去分詞短語有時也可用作非限制性定語，前后常有逗號。

Themeeting，attendedbyoverfivethousandpeople，welcomedthegreathero.

他們進行了歡迎英雄的大會，到會的有五千多人。

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