賞析童年的朋友高爾基

賞析《童年的朋友高爾基？童年的朋友

賞析《童年的朋友高爾基？1、了解作者、背景、整體感知課文內(nèi)容.2、分析外祖母成為“我”童年朋友的原因；

3、體會(huì)親人對(duì)我們的愛(ài)，激發(fā)感恩情懷。

4、了解本文文體——自傳體小說(shuō)。學(xué)習(xí)目標(biāo)賞析《童年的朋友高爾基？chànpūpūgūnongxī顫動(dòng)噗噗咕噥兩膝dōuliǔchéngzōng兜發(fā)綹懲罰馬鬃xiánzǔzhòurùnjiá弦詛咒豐潤(rùn)兩頰xiùzhòujiéchànzhàn嗅皺紋敏捷顫抖顫栗

讀一讀查一查寫(xiě)一寫(xiě)

賞析《童年的朋友高爾基？區(qū)別：終身：一生（多就切身的事說(shuō)）。終生：一生（多就事業(yè)說(shuō)）。賞析《童年的朋友高爾基？【自傳體小說(shuō)】是傳記體小說(shuō)的一種，是從主人公自述生平經(jīng)歷和事跡角度寫(xiě)成的一種傳記體小說(shuō)。這種小說(shuō)是在作者親身經(jīng)歷的真人真事的基礎(chǔ)上，運(yùn)用小說(shuō)的藝術(shù)方法和表達(dá)技巧經(jīng)過(guò)虛構(gòu)、想象、加工而成，它一方面不同于一般的自傳和回憶錄，另一方面又必須以作者或自述主人公為原型。自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體從寫(xiě)作的對(duì)象上來(lái)講，自傳體作文是以寫(xiě)人為主的文章。只不過(guò)這個(gè)人物是自己，寫(xiě)人的手法在此都可以應(yīng)用。自傳中有時(shí)也要有感情的流露和對(duì)事情的看法，也要寫(xiě)生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但這些非同于其他文藝作品中的直接抒情、議論，而是寓情、理于敘事之中，讓讀者感覺(jué)出來(lái)，即間接表露出來(lái)。像《魯迅自傳》就是一篇敘述性非常強(qiáng)的優(yōu)秀典范作品。

賞析《童年的朋友高爾基？“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！碧觳懦鲇谇趭^?！捌D苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒下去，有的人退縮；而有的人，沖了上去，戰(zhàn)勝了困難，征服了挫折。這樣的人，才是生活的強(qiáng)者?！备郀柣再p析《童年的朋友高爾基？

高爾基（1868～1936）前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波。親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。早期作品多描寫(xiě)俄國(guó)沙皇制度下人民的痛苦和他們對(duì)美好生活的憧憬，如劇本《小市民》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》反映俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。還寫(xiě)有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。走進(jìn)作者賞析《童年的朋友高爾基？了解背景。高爾基童年寄居在外祖父家時(shí)，“外祖父家里，彌漫著人與人之間的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”。這是個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。在這樣的家庭里生活，生活像“鉛樣沉重”，高爾基的童年充滿苦難。所幸的是，他的周?chē)灿性S多善良正直的人，他們給了高爾基良好的影響，給了高爾基力量和支持。其中首推外祖母。外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)史中最光輝、最有人性、最有詩(shī)意、最有藝術(shù)魅力的形象之一。賞析《童年的朋友高爾基？1、本文采用第幾人稱(chēng)進(jìn)行敘述?故事發(fā)生在什么時(shí)間、地點(diǎn)？２、作者從哪些方面描寫(xiě)外祖母的?用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括段意（每段不超過(guò)10字）3、課文中揭示全文中心主旨的句子是哪一句？自學(xué)梳理：整體感知賞析《童年的朋友高爾基？1、本文采用第幾人稱(chēng)進(jìn)行敘述?故事發(fā)生在什么時(shí)間、地點(diǎn)？

第一人稱(chēng)清晨船艙里賞析《童年的朋友高爾基？2、作者從哪些方面描寫(xiě)外祖母的?外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)第一層（1)—（6）寫(xiě)外祖母對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。第二層（7）表達(dá)“我”對(duì)外祖母的感激，寫(xiě)出了外祖母對(duì)我”一生的影響。賞析《童年的朋友高爾基？3.課文中揭示全文中心主旨的句子是哪一句？“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！辟p析《童年的朋友高爾基？研讀課文，小組答疑分角色朗讀課文第２－５段，這一部分祖孫倆的對(duì)話，包括哪三方面的內(nèi)容？通過(guò)對(duì)話，我們可以從中看出祖孫倆什么樣的感情？課文最后一段，哪些句子表現(xiàn)了外祖母對(duì)“我”有很大的影響？賞析《童年的朋友高爾基？分角色朗讀課文第２－５段，這一部分祖孫倆的對(duì)話，包括哪三方面的內(nèi)容？3.關(guān)于“我”打破牛奶瓶的事情1.關(guān)于外祖母的頭發(fā)2.關(guān)于“我”睡覺(jué)的事情賞析《童年的朋友高爾基？通過(guò)對(duì)話，我們可以從中看出祖孫倆什么樣的感情？外祖母對(duì)我的關(guān)愛(ài)我對(duì)外祖母的熱愛(ài)外祖母和我之間朋友式的關(guān)系賞析《童年的朋友高爾基？課文最后一段，哪些句子表現(xiàn)了外祖母對(duì)“我”有很大的影響？黑暗

光明

終身的朋友

最知心、最了解、最珍貴

是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，

使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。賞析《童年的朋友高爾基？用一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)外祖母給你的印象？“

______的外祖母”（形容詞）聯(lián)系拓展賞析《童年的朋友高爾基？第二課時(shí)根據(jù)文中生動(dòng)傳神的人物描寫(xiě)，感受外祖母的形象；感受外祖母獨(dú)特的人格魅力，理解外祖母對(duì)我一生的深遠(yuǎn)影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)賞析《童年的朋友高爾基？1、研讀課文第1段，思考找出本段中有關(guān)外貌描寫(xiě)的句子，這些句子刻畫(huà)了外祖母的哪些性格？賞析《童年的朋友高爾基？皺著眉頭，老是自言自語(yǔ)的咕噥著頭發(fā)多、生活不如意身體健康嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒密、長(zhǎng)、黑、亮不喜歡自己的長(zhǎng)發(fā)，生活不順心的煩惱和不滿。賞析《童年的朋友高爾基？2、朗讀課文第６段，思考：找出本段中有關(guān)外貌描寫(xiě)的句子，這些句子刻畫(huà)了外祖母的哪些性格？賞析《童年的朋友高爾基？[明確]：外貌描寫(xiě)：頭發(fā)——多、密、長(zhǎng)、黑、厚眼睛——光芒（氣憤、愉快、永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的）小、圓臉——皺紋（但年輕、明朗）嘴唇——歪扭鼻子——松軟、大、紅牙齒——堅(jiān)固、雪白身材——肥肥胖胖健康慈愛(ài)樂(lè)觀堅(jiān)毅賞析《童年的朋友高爾基？外祖母的笑（眼睛）黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃著愉快的光芒（牙齒）快活的露出雪白的牙齒（臉）面孔黑黑,有許多皺紋,但是年輕,明朗性格開(kāi)朗（鼻子）松軟的鼻子,脹大的鼻孔,紅鼻尖兒衣服全是黑色的（眼睛）眼睛里射出永不熄滅,快樂(lè),溫暖的光芒（身材）肥胖,腰彎得幾乎要成為駝背,舉止輕快敏捷年輕的心堅(jiān)毅的性格永遠(yuǎn)年輕飽經(jīng)生活的艱苦賞析《童年的朋友高爾基？3、思考:課文中哪些地方能體現(xiàn)出外祖母的愛(ài)心？正面描寫(xiě)：“那樣溫暖而柔和的腔調(diào)”“說(shuō)話好似在用心地唱歌”“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒”側(cè)面描寫(xiě)：“我”的心理感受賞析《童年的朋友高爾基？4、外祖母應(yīng)該是“我”(高爾基)的長(zhǎng)輩，為什么說(shuō)是他的“最知心”“最珍貴”的“終身的朋友”？對(duì)此你是怎樣理解的?向同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的看法.

賞析《童年的朋友高爾基？１．不僅像一般的長(zhǎng)輩那樣的愛(ài)我，而且和我之間有著一種特殊的友情。２．她能像朋友一樣尊重我，平等地對(duì)待我。３．她是我最知心的人，我內(nèi)心的話都能和外祖母交流。４．她的愛(ài)把我的心靈從黑暗中帶到了光明的地方，豐富了我的精神世界．外祖母的樂(lè)觀堅(jiān)毅使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。賞析《童年的朋友高爾基？重點(diǎn)句理解“用一根不斷的線把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為我最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人?！?/p>

愛(ài)就是那根線，“花邊”則是圍繞在“我”身旁的無(wú)微不至的關(guān)心，這份愛(ài)與尊重，讓生活豐富多彩，這種溫情是困境中的“我”所渴求的,于是“她馬上成為我終身的朋友”。此時(shí)，外祖母對(duì)我今后的人生道路產(chǎn)生巨大的影響。賞析《童年的朋友高爾基？1．“她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物”這一句用了比喻的修辭，你覺(jué)得這比喻恰當(dāng)嗎，簡(jiǎn)述理由。恰當(dāng)。這個(gè)比喻不僅形象地寫(xiě)出了外祖母的體形特征，也寫(xiě)出了外祖母的機(jī)敏、可愛(ài)，表達(dá)了“我”對(duì)外祖母由衷的喜愛(ài)之情。賞析《童年的朋友高爾基？2.課文幾次寫(xiě)了外祖母的眼睛？把

有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái).體會(huì)這些描寫(xiě)表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界？你能理解作者的用意嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。賞析《童年的朋友高爾基？課文三次寫(xiě)了外祖母的眼神：第一次：“她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒?！斌w現(xiàn)了外祖母對(duì)生活中的種種不幸憤憤不平第二次：“那黑的像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。表現(xiàn)她的寬容和快樂(lè)第三次：“但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒?！斌w現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀

賞析《童年的朋友高爾基？3.文中3次寫(xiě)到外祖母的眼睛，體會(huì)這些描寫(xiě)表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界.

你能理解作者的用意嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”，在慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里