商務(wù)局科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研工作方案

商務(wù)局科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研工作方案

根據(jù)中央、自治區(qū)黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，按照《*國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》的具體安排，學(xué)院黨委決定集中一段時(shí)間，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)圍繞我院科學(xué)發(fā)展中的重大問題進(jìn)行專題調(diào)研。為確保我院調(diào)研活動扎實(shí)有序進(jìn)行，使深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動真正取得“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的實(shí)際效果，特制定本專題調(diào)研工作方案。

一、調(diào)研活動目的

結(jié)合我院教育教學(xué)改革工作實(shí)際，堅(jiān)持解放思想，改革創(chuàng)新，以貫徹落實(shí)學(xué)院“*”發(fā)展規(guī)劃為契機(jī)，立足現(xiàn)在，著眼長遠(yuǎn)，圍繞“面向中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)，突出外向型人才培養(yǎng)特色，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動主題，深入基層，深入群眾，聽取基層意見、傾聽教職工心聲，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，破解影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的重大問題，努力把握科學(xué)發(fā)展的趨勢和規(guī)律，形成一批調(diào)研成果，并將成果及時(shí)總結(jié)轉(zhuǎn)化為政策措施和制度，促進(jìn)我院又好又快發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

以黨的*精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中央和自治區(qū)黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的戰(zhàn)略部署為依據(jù)，根據(jù)《*國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，按照聯(lián)系實(shí)際出題目、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題作示范、深入基層搞調(diào)研、求真務(wù)實(shí)出成果的要求，進(jìn)行專題調(diào)研，使這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的過程，為學(xué)院黨委正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

三、調(diào)研原則

堅(jiān)持解放思想，務(wù)求改革創(chuàng)新；突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線；深入分析研究，切實(shí)解決問題。

四、調(diào)查研究的重點(diǎn)

調(diào)查研究的重點(diǎn)是在學(xué)院發(fā)展建設(shè)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題和亟需解決的問題。要圍繞“面向中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)，突出外向型人才培養(yǎng)特色，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動主題，以全面實(shí)施學(xué)院“*”發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)任務(wù)，立足現(xiàn)在、著眼長遠(yuǎn)，著重圍繞“如何推進(jìn)學(xué)院金陵校區(qū)和*商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，提高辦學(xué)綜合實(shí)力？”、“如何創(chuàng)新體制機(jī)制，構(gòu)建外向型人才培養(yǎng)體系？”、“如何加快明秀校區(qū)教職工住宅樓建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院和諧穩(wěn)定？”、“如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院黨的建設(shè)，提高黨組織和黨員的執(zhí)行力？”四個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，深入基層，深入群眾、走出校門開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取各方意見和建議，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。注重對典型案例進(jìn)行剖析，努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分析問題、解決問題的能力，更好地從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，形成專題調(diào)研報(bào)告，并采取適當(dāng)方式組織學(xué)習(xí)交流調(diào)研成果，將調(diào)研成果運(yùn)用于實(shí)踐，推動問題的解決。

五、調(diào)研工作時(shí)間、方法及步驟

(一)調(diào)研工作時(shí)間：調(diào)研時(shí)間安排在*月*日至*月*日。

(二)調(diào)研工作方法：各調(diào)研課題負(fù)責(zé)人要根據(jù)確定的調(diào)研課題，采取聽取匯報(bào)，查閱資料，召開由專家學(xué)者和群眾參加的座談會，組織問卷調(diào)查和設(shè)置意見箱，赴各教學(xué)和行政管理部門以及同行業(yè)高職院校實(shí)地考察等靈活多樣的方式方法，深入基層和師生員工中進(jìn)行調(diào)查研究。認(rèn)真聽取各方面的意見建議，使征求意見的范圍更廣、渠道更多，內(nèi)容更豐富、效果更明顯。

(三)調(diào)研工作步驟：

1.進(jìn)行調(diào)研準(zhǔn)備。調(diào)研課題負(fù)責(zé)人組織調(diào)研隊(duì)伍，與調(diào)研工作相關(guān)責(zé)任部門研究確定具體調(diào)研方案，擬定調(diào)研提綱，全面做好調(diào)研準(zhǔn)備工作。

2.開展深入調(diào)研。調(diào)研課題負(fù)責(zé)人帶隊(duì)開展調(diào)研，院領(lǐng)導(dǎo)做好調(diào)研課題的指導(dǎo)工作。

3.形成調(diào)研報(bào)告。調(diào)研人員在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究，梳理出在學(xué)院科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題，提出工作思路，形成調(diào)研報(bào)告初稿，5月8日調(diào)研報(bào)告定稿，填報(bào)《學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研報(bào)告書》。

4.轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。對調(diào)研中能夠解決的問題，要立即予以解決；對調(diào)研中一時(shí)難以解決的問題，進(jìn)一步梳理分析，促進(jìn)解決問題思路的形成；對于自身解決不了的問題，提出基本思路和建議。逐步將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為我院政策措施和管理制度與辦法，推進(jìn)我院政策制度的科學(xué)完善。

六、調(diào)研工作要求

這次專題調(diào)研活動是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重大舉措，也是推動我院又好又快發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。全院上下要高度重視，積極參與，確保專題調(diào)研活動順利進(jìn)行，取得實(shí)效。

(一)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。課題負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際親自擬定調(diào)研提綱，親自聽取群眾意見，親自分析解剖問題，親自組織撰寫調(diào)研報(bào)告。

(二)明確責(zé)任，精心組織。課題負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)部門要統(tǒng)籌安排，精心組織，做好調(diào)研工作。調(diào)研工作要注重理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，廣泛調(diào)研與典型案例分析相結(jié)合，探索解決問題的新角度、新辦法，理清解決問題的思路。

(三)作風(fēng)扎實(shí)，深入基層。參加調(diào)研的人員要根據(jù)調(diào)研課題的需要，深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握第一手資料，確保調(diào)研時(shí)間不縮水、調(diào)研要求不降低、調(diào)研工作不走樣、調(diào)研效果不打折。

(四)求真務(wù)實(shí)，多出成果。調(diào)研過程中要擺正位置，虛心學(xué)習(xí)，對調(diào)查了解到的各種情況，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識，用科學(xué)發(fā)展的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃和推動當(dāng)前的各項(xiàng)工作,多出成果，進(jìn)一步完善工作制度。

(五)有的放矢，寫好報(bào)告。調(diào)研報(bào)告在集中反映基層和師生員工的意見建議基礎(chǔ)上，應(yīng)找準(zhǔn)不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問題并分析主客觀原因，特別是主觀原因，提出體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的解決問題的初步思路和建議。同時(shí)，通過正反典型事例對比深刻剖析，深挖思想根源，達(dá)到教育黨員、提高認(rèn)識、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的目的。

(六)加強(qiáng)指導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)完成。學(xué)