中班語言教案《早餐你喜歡吃什么》

中班語言教案《早餐，你喜歡吃什么》一、教學(xué)目標能夠聽懂并表述簡單的早餐菜品。能夠用簡單的語言詢問自己和他人喜歡吃什么。能夠用簡單的語言說明自己的早餐偏好。能夠簡單地描述早餐的味道和口感。二、教學(xué)重點能夠以正確的發(fā)音聽懂并表述簡單的早餐菜品。能夠靈活運用所學(xué)語言，詢問自己和他人喜歡吃什么，說明自己的早餐偏好。能夠描述早餐的味道和口感。三、教學(xué)準備PPT或黑板早餐圖片或名片（包括面包、雞蛋、培根、麥片等）學(xué)生的早餐圖片或名片（教師可要求學(xué)生提前準備，或在課堂上準備）四、教學(xué)過程1.WarmingUp（1）教師問學(xué)生“早上你們吃了什么？”并讓3-4個學(xué)生回答。（2）教師詢問學(xué)生：“你喜歡吃什么樣的早餐？”（3）教師用圖片或名片介紹幾個早餐菜品，如：面包、雞蛋、培根、麥片等。并請學(xué)生根據(jù)圖片或名片回答菜品名稱。2.Presentation（1）教師給出一組早餐菜品圖片或名片，讓學(xué)生辨認并說出名稱。（2）教師用簡單的語言詢問學(xué)生：“你喜歡吃哪個？”并讓學(xué)生回答。（3）通過對話中教師和學(xué)生的互動，讓學(xué)生熟悉正確語言表達方式，如“我喜歡吃面包和雞蛋?！钡取?.Practice（1）分組（2-3人一組），讓學(xué)生用英語交流早餐偏好和菜品口感。（2）教師在每組之間轉(zhuǎn)動，以確保學(xué)生在不同的環(huán)境中都能夠自如地表達。（3）教師可向?qū)W生提供一些有關(guān)口感和味道的描寫詞匯，如：脆、香、甜、咸等。4.Production（1）學(xué)生用自己的圖片或名片展示自己喜歡的早餐。（2）學(xué)生用英語介紹自己喜歡的早餐和菜品口感。5.Summary教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識點，并要求學(xué)生用英語描述一下自己今天早上吃了什么。五、教學(xué)評價教師在課程中要多次觀察和評價學(xué)生，并在學(xué)生中根據(jù)表現(xiàn)和能力差異給予不同的評價?？梢钥紤]以下方式：（1）口語表達：教師可以提出一些問題讓學(xué)生回答，并給予評價。（2）寫作練習(xí)：學(xué)生可以寫一篇短文，描述自己喜歡的早餐種類和口感，教師給予評價。（3）小組討論：教師可以參與學(xué)生的小組討論，并用學(xué)生的討論表現(xiàn)評價學(xué)生的能力。六、教學(xué)擴展給學(xué)生推薦同類的英語短文或視頻，并展開相關(guān)討論。要求學(xué)生描述其他餐點的口感和味