高中生物-有絲分裂教學(xué)課件設(shè)計(jì)

課前準(zhǔn)備：導(dǎo)學(xué)案、教材、雙色筆Copy學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：觀看動(dòng)畫——初步說(shuō)出高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)目標(biāo)二：閱讀教材P112—113并獨(dú)立完成學(xué)案中的知識(shí)梳理——同桌之間準(zhǔn)確描述

高等植物細(xì)胞有絲分各時(shí)期特點(diǎn)目標(biāo)三：模型構(gòu)建——以小組為單位模擬高等植物細(xì)胞有絲分裂分裂期染色體形態(tài)目標(biāo)一：觀看動(dòng)畫——初步說(shuō)出高等植物細(xì)胞有絲分裂

各時(shí)期特點(diǎn)間期DNA的復(fù)制蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞適度生長(zhǎng)前期①核仁解體核膜消失②染色質(zhì)螺旋縮短變粗成為染色體③從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體④染色體散亂分布在紡錘體中央目標(biāo)一：觀看動(dòng)畫——初步說(shuō)出高等植物細(xì)胞有絲分裂

各時(shí)期特點(diǎn)中期①染色體的著絲點(diǎn)排在赤道板上②形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，便于觀察目標(biāo)一：觀看動(dòng)畫——初步說(shuō)出高等植物細(xì)胞有絲分裂

各時(shí)期特點(diǎn)后期①著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下平均分到細(xì)胞兩極目標(biāo)一：觀看動(dòng)畫——初步說(shuō)出高等植物細(xì)胞有絲分裂

各時(shí)期特點(diǎn)末期①染色體和紡錘體消失染色體變成染色質(zhì)②核膜、核仁重新出現(xiàn)③赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，向四周擴(kuò)展逐漸形成新細(xì)胞壁，一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞目標(biāo)一：觀看動(dòng)畫——初步說(shuō)出高等植物細(xì)胞有絲分裂

各時(shí)期特點(diǎn)目標(biāo)二：閱讀教材P112—113并獨(dú)立完成學(xué)案中的知識(shí)梳理——同桌之間準(zhǔn)確描述高等植物細(xì)胞有絲分各時(shí)期特點(diǎn)時(shí)間：5分鐘目標(biāo)三：模型構(gòu)建——以小組為單位模擬高等植物細(xì)胞有絲分裂分裂期染色體形態(tài)時(shí)間：10分鐘1.下列情形發(fā)生的時(shí)期分別是：①染色體最為清晰的時(shí)期——②著絲點(diǎn)分裂為二的時(shí)期——③染色體數(shù)目加倍的時(shí)期——DNA數(shù)目加倍的時(shí)期——④染色體（DNA）復(fù)制的時(shí)期——⑤紡錘體形成的時(shí)期——

紡錘體消失的時(shí)期——⑥核仁、核膜逐漸消失的時(shí)期——

核仁、核膜逐漸出現(xiàn)的時(shí)期——⑦姐妹染色單體形成的時(shí)期——

姐妹染色單體消失的時(shí)期——2.與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有思考總結(jié)：獨(dú)立思考：2分鐘小組合作：2分鐘中期后期后期間期間期前期末期前期末期間期后期核糖體、高爾基體、線粒體1.下圖是植物細(xì)胞有絲分裂的各階段圖解，但順序不對(duì)。正確的排序是2.在一個(gè)細(xì)胞周期（間、前、中、后、末期）中,

下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是A.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成