2023年教師科研培訓心得體會

年教師科研培訓心得體會?2023年老師科研培訓心得體會

老師科研培訓心得體會1

轉(zhuǎn)瞬間培訓班的課程在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。

對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容。

老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵，也有反省。

王偉虹副院長的講座，讓我感受很深，它使我在原有的基礎(chǔ)上對老師的教育科研的重要性有了更深的體會，尤其是在日常的教育教學中如何有方案、有目的地進行有效的教育教學的科學討論，如何做好教育教學的科學討論，對我今后進行教育教學的科學討論有很大啟發(fā)。

張鴻老師的講座，從特別專業(yè)的角度，給我們闡述了什么是教育科研，什么是教育科研管理，以及如何進行教育科研管理。

這些內(nèi)容正是我們最需要的理論學問，張老師的講解使我們茅塞頓開，使我們能夠更用心、更專業(yè)的做好教育科研工作。

老師科研培訓心得體會

尤其是于澤元博士生動幽默、互動參加式的講座，更是給我留下了最深刻的印象。

于博士以寓言故事導入，用講故事、舉例子和互動提問的方式，引出教育敘事討論這一概念，深化淺出地揭示了教育敘事的重要作用，引導我們從一個小火花、一件小事、一點回憶與反思著手寫好教育敘事。

通過這次講座，我對教育敘事有了更深刻地理解和更清楚地規(guī)劃，對自己將來的老師生涯有了更為寬廣的道路。

專家們對教科研理論與實踐相結(jié)合的細致講解與剖析，為我們揭開了教育科研的神奇面紗，讓我們感受到了教育科研其實離我們很近，意識到一名老師開展課題的重要性。

在開展課題過程中，要不斷更新觀念，改善教學行為，提高教學效果。

在討論過程中應(yīng)充分保持開放性，使之成為熟悉教育、討論教育、服務(wù)教育的過程。

學習是珍貴的，培訓是精彩的。

通過這次珍貴而精彩的培訓學習，使我充分熟悉到教育科研的真正價值，熟悉到老師開展教育科研絕不是空話，它必需牢牢地植根于教育、教學實踐之中，從教育中的問題入手，運用理論指導實踐，達到提高教育教學的水平的目的。

感謝縣教委為我們搭建了一個這么好的學習溝通與提高的平臺。

今后，我肯定朝著更高的目標努力，不斷充實自己，爭取更大的提高。

老師科研培訓心得體會2

為期二天的骨干老師培訓給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵，也有反省。

聽了候光懋老師的講座，讓我感受很深，它使我在原有的基礎(chǔ)上對老師的教育科研的重要性有了更深的體會，尤其是在日常的教育教學中如何有方案、有目的地進行有效的教育教學的科學討論，供應(yīng)的方法的操作性強，對我們今后進行教育教學的科學討論有很大啟發(fā)。

以下是我學習的幾點體會

提高老師的教育教學科學討論力量和水平，必需首先提高老師專業(yè)進展力量，在日常的教育教學工作注意積累，有方案的自覺進行教育教學理論學習和討論，多聽、多讀、多思，著眼于平常的教育教學中遇到的難題和困惑動身多進行探究性實踐。

明確教育科研的目的。

教育科研討論是為自己而討論，是為解決自己在教育教學中遇到的問題進行討論，為提高教育教學力量而討論，決不是為完成一個任務(wù)被動去做。

討論的目的是為了提高自己的教育教學力量。

科研必需是在行動中討論，在行動中學習。

加強教育教學理論的學習。

由于勝利的閱歷一般是符合教育規(guī)律的，他人的`勝利閱歷是經(jīng)過實踐體現(xiàn)肯定的教育規(guī)律，我們應(yīng)不斷借鑒他人勝利的閱歷，使我們在實踐討論中少走彎路。

同時在他人的閱歷上敢于創(chuàng)新和探究，在他人的閱歷上尋求生長點。

老師參加教育科研，可以提高自身的討論力量和教學業(yè)務(wù)水平。

整個課題討論的過程，實際上是一種學習理論進行討論實踐的過程，在這個過程當中，老師可以提高分析問題和發(fā)覺問題的力量，收集文獻資料和篩選信息整理資料的力量，歸納和概括討論資料的力量等等。

這些力量，對于新的教學任務(wù)是非常必要的。

同時，老師開展教育科研也是我們老師自身專業(yè)化的需要。