第17課《短文兩篇》（陋室銘）（分層作業(yè)）-解析版

第17課《短文兩篇》同步練習

第一課時《陋室銘》

基破鞏固》

JICHUGONGGU

1.根據拼音寫漢字或給加點字注音。

鴻nl（）陋室第（）德拿）苛痕（）案攜）西朝）

【答案儒mfngxTntaidushu

2.下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是（）

例句：無絲竹之亂耳

A.孔子云：何陋之有？B.無案牘之勞形

C.水陸草木之花，可愛者甚蕃D.以我酌油知之

【答案】B

【詳解】這道題考查對文言文一詞多義的理解。

例句：助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。

A.助詞，賓語前置的標志；

B.助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性；

C.助詞，的；

D.代詞，代射箭是憑手熟的道理；

故選B。

3.加點詞解釋全都正確的一組是（）

A.強素琴（彈）無華竹之亂耳（奏樂的聲音）有仙則名（著名，出名）

B.無案犢之方形（勞累）山不荏高（在于）往來無自?。]有什么學問的人）

C.孔子石（說）談笑有尊儒（大）惟吾德馨（香氣）

D.有龍則呆（靈驗，神奇）斯星陋室（這）閱金經（佛經）

【答案】A

【詳解】這道題考查對文言實詞的理解。

B.“勞”形容詞活用為動詞，解釋為：使……勞累；

C.“馨”能散布很遠的香氣，這里指德行美好；

D.“是”為判斷動詞;

故選Ao

4.下列句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是（）

A.山不/在高，有仙/則名

B.苔痕上/階綠，草色/入簾/青

C.無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形

D.南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭

【答案】D

【詳解】A這句話正確的斷句方法是：山/不在高，有仙/則名。B這句話正確的斷句方法是：苔痕/上階綠,

草色/入簾青。C這句話正確的斷句方法是：無/絲竹/之亂耳，無/案牘/之勞形。

故答案為：D

5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

【答案】（1）這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。

（2）苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內染上了青色。

【詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到

譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯

出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。"上”“入”“絲竹”"勞”是此題中的關鍵詞語，一定要解釋準確。

6.讀《陋室銘》，用課文原句回答下列問題。

①本文的主旨句是：____________________________________________________________

②描寫陋室環(huán)境幽雅的句子是：_______________________________________________________

③寫室中人交往之雅的句子是：_______________________________________________________

④寫室中事的情趣之雅的句子是：__________________________________________________

【答案】斯是陋室，惟吾德馨。；苔痕上階綠，草色入簾青。；談笑有鴻儒，往來無白丁。；可

以調素琴，閱金經。

7.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（）。

A.本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。

B.選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。

C.文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

D.作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。

【答案】D

【詳解】“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚。故選D。

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閱讀下面兩個文段，完成問題。

【甲】

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德警。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑

有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

（選自劉禹錫《陋室銘》

【乙】

王歡，字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽?學，不營②產業(yè)，常3食誦《詩》，雖家無斗儲③，意怡

如也。其妻中之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪？”時聞者多哂之。歡守志

彌固，遂為通儒。

（選自《晉書》

［注］①耽：非常愛好。②營：謀求。③斗儲：一斗糧食的貯存。

1.解釋下列句子中加點的詞。

①惟吾德警（）

②何陋之有（）

③常專食誦《詩》（）

④其妻罐之（）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

②歡守志彌固，遂為通儒。

3.【甲】文是從哪些方面描寫陋室的？【乙】文寫王歡與妻子的對話有何作用？

4.比較【甲】【乙】兩文，說說劉禹錫與王歡的人生態(tài)度和生活情趣有什么相同之處和不同之處。

【答案】1.能散布很遠的香氣，這里指德行美好；賓語前置的標志；乞討；以……為患，為……

而擔憂2.①沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。

②王歡更加堅定了自己的志向，后來終于成為貫通古今、學識淵博的儒者。3.居室環(huán)境，交往人物，生

活情趣。反襯王歡專心求學的決心。4.安貧樂道。劉禹錫居室簡陋，生活高雅，品德高尚；王歡安于過

貧困的生活，專心求知。（意思對即可）

【解析】1.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，

如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意：只是我品德好就感覺不到簡陋了。馨：能散布很遠的香氣，這里指德行美好；

(2)句意：有什么簡陋的呢？之：賓語前置的標志；

(3)句意：常常邊乞討食物邊誦讀《詩經》。丐：乞討；

(4)句意：他的妻子為這件事感到憂心?；迹阂浴瓰榛迹瑸椤鴵鷳n。

2.本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情

況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：

(1)絲：指弦樂器；竹：指管樂器；舌L：使……擾亂；案牘：指官府文書；勞：使……勞累；形：形體、

軀體；

(2)彌：更加；遂：最終；為：成為；通儒：指學識淵博的儒者。

3.本題考查文言文內容理解及表現(xiàn)手法。

根據【甲】文“苔痕上階綠，草色入簾青”“談笑有鴻儒，往來無白丁”“可以調素琴，閱金經”可知作者從陋室

的環(huán)境入手，寫與自己交往的都是文雅之士，寫自己的愛好高雅；多角度多方面極力形容陋室的不陋，點

明“斯是陋室，惟吾德馨''的中心。

【乙】文"或焚毀其書而求改嫁'"'卿不聞朱買臣妻邪？”可知，王歡的妻子認為王歡過于癡迷讀書而擔憂，想

要和王歡離婚，王歡借朱買臣妻子看朱買臣癡迷讀書和他(朱買臣)離婚，但是朱買臣最終功成名就的事

例，來告訴自己(王歡)的妻子，自己還要堅持讀書，通過王歡與妻子的言行來展現(xiàn)王歡堅持讀書的想法，

反襯王歡專心求學的決心。

4.本題考查文言文內容的理解。

相同之處：

根據【甲】中心句“斯是陋室，惟吾德馨”可知，作者從多角度多方面(居室環(huán)境，交往人物，生活情趣)極

力形容陋室的不陋，點明“斯是陋室，惟吾德馨''的中心，實際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質之實，表

達出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣：嘉禾【乙】文總領句“安貧樂道”可知，兩文都展現(xiàn)了作者安

貧樂道的人生態(tài)度。

不同之處：

根據【甲】文“苔痕上階綠，草色入簾青”“談笑有鴻儒，往來無白丁”“可以調素琴，閱金經”可知作者從陋室

的環(huán)境入手，寫與自己交往的都是文雅之士，寫自己的愛好高雅；主要展現(xiàn)了劉禹錫雖身居陋室，但是其

生活高雅，品德高尚；

根據【乙】文“專精耽學，不營產業(yè)，常丐食誦《詩》，雖家無斗儲，意怡如也”可知，本文主要表現(xiàn)了王歡

安于貧困的現(xiàn)狀，以堅守自己的信念，專心學習。

【甲】參考譯文：

山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德

好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學之人，來往的

沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經。沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷

身。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：有什么簡陋的呢？

【乙】參考譯文：

王歡，字君厚，樂陵人。他安于貧困的現(xiàn)狀，以堅守自己的信念為快樂。精神專一地沉迷于學業(yè)之中，

不謀求家業(yè)。常常邊乞討食物邊誦讀《詩經》。雖然家中沒有一斗糧食的貯存，內心還是安適愉快。他的妻

子為這件事感到憂心，有時焚燒他的書而要求改嫁，王歡笑著對妻子說：“你沒有聽說過朱買臣的妻子嗎？”

當時聽到這話的人大多嘲笑他。王歡更加堅定了自己的志向，后來終于成為貫通古今、學識淵博的儒者。

1.“南陽諸葛廬，西蜀子云亭''中提及兩個歷史人物，一是三國著名政治家蜀國的一，一是西漢時的文學

家。

【答案】諸葛亮揚雄

【詳解】考查對文學常識的記憶掌握。“南陽諸葛廬，西蜀子云亭''中提及兩個歷史人物：諸葛亮，字孔明，

三國時蜀漢丞相，著名的政治家和軍事家，出仕前曾隱居南陽臥龍崗中；揚雄，字子云，西漢時文學家，

蜀郡成都人。

2.假設你有一間書房，請你給自己的這間書房命名，并寫一段文字說明命名的理由。（120字左右）

【答案】示例：有不為齋。理由：“有不為齋”，是林語堂