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文檔簡介

《清明》

唐·杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

《清明》

唐·杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

《所見》

清·袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

《題畫》

清·袁枚村落晚晴天,桃花映水鮮。牧童何處去?牛背一鷗眠。

義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊《畫家和牧童》

戴嵩是唐朝畫家。他畫水牛特別有名,所畫的《斗牛圖》、《三牛圖》、《歸牧圖》等作品被后人視為絕世之作。教書指教斗牛斗膽中間間隔<間>讀一聲:表示一個物體的位置。<間>讀二聲:表示物體之間的距離。教書指教斗牛斗膽中間

間隔多音字:不同的音表示不同的義。驅趕購買慚愧驅趕購買慚愧驅趕購買慚愧夸贊稱贊贊揚圍觀的看了紛紛夸贊。一位商人稱贊道。一位教書先生贊揚道。贊不絕口贊嘆不已交口稱贊

從課文的1—4自然段中,你看到了一個怎樣的戴嵩?把相關的句子畫出來。他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。他的畫掛出來,有許多人觀賞。

他的畫一掛出來,就有許多人觀賞??串嫷娜藳]有不點頭稱贊的,有錢的人還爭著花大價錢購買。

看畫的人一(),就()。有錢的人一(),就()。

他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱贊的,有錢的人還爭著花大價錢購買。

看畫的人一(),就()。有錢的人一(),就()。看到畫點頭稱贊看到畫爭著花大價錢購買綠色圃中小學教育網(wǎng)

他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。綠色圃中小學教育網(wǎng)

他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。濃墨涂抹輕筆細描

“畫得太像了,畫得太像了,這真是絕妙之作!”“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!”

“畫得太像了,畫得太像了,這真是絕妙之作!”“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!”

“畫得太像了,這真是絕妙之作!”“畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!”

“畫得太像了,畫得太像了,這真是絕妙之作!”“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!”圍觀的人看了,紛紛夸贊。

快速自讀第5、6自然段,找一找你又看到了一個怎樣的戴嵩?把相關的詞語或句子畫出來。

“畫錯啦,畫錯啦!”一個牧童擠進來喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”牧童指著畫上的牛,說:“這牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫的牛尾巴是翹起來的,那是牛用尾巴驅趕牛蠅的樣子。您沒見過兩牛相斗的情形吧?”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指教?!边@時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指教。”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指教。”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指教。”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指教?!?/p>

“畫錯啦,畫錯啦!”一個牧童擠進來喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時,戴嵩把牧童叫到面前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯啦?”牧童指著畫上的牛,說:“這牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫的牛尾巴是翹起來的,那是牛用尾巴驅趕牛蠅的樣子。您沒見過兩牛相斗的情形吧?”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指教。”

戴嵩作為一位有名的大畫家,仍能虛心接受別人的意見,小牧童雖小,卻敢于向大畫家提出意見。抹擠拱批抹擠拱批短橫傾斜豎靠右斜提偏左略出尖提手旁的寫法短橫傾斜豎靠右斜提偏左略出尖提手旁的寫法左右穿插更美觀

他經(jīng)常去仔細觀察牛的各種神態(tài),向放牛娃了解牛的生活習性。春、夏、秋、冬四季,戴嵩總是常常出沒在放牛的地方,他仿佛不怕冷,也不怕熱。戴嵩畫牛,越畫越好了。這時母親見他因經(jīng)常出去觀察牛,曬得臉變黑了,人也消瘦了,就心疼地說:“你現(xiàn)在畫得很不錯啦,以后不必再去觀察牛了吧?!贝麽孕睦镎f,還差得遠呢。他仍繼續(xù)去觀察牛。

正因為戴嵩有虛心的態(tài)度,才使他的畫離藝術的巔峰越來越近了。后來,戴

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