河南省平頂山市舞鋼市2020-2021學年七年級上學期期中考試語文試題_第1頁
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文檔簡介

河南省平頂山市舞鋼市2020-2021學年七年級上學期期中考試語文試題注意事項:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共6頁,四個大題,滿分120分,考試時間120分鐘。2.試題卷上不要答題,選擇題請用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置,非選擇題請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前,考生務(wù)必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置。一、積累及運用(共28分)1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是(2分)A.醞釀(yùn)貯蓄(zhù)霎時(shà)隨聲附和(hé)B.花苞(bāo)烘托(hōng)黃暈(yùn)眾目睽睽(kuí)C.菡萏(hàn)漲(zhàng)水臉頰(jiá)精神抖擻(sǒu)D.朗潤(yùn)應(yīng)和(yìng)水藻(zǎo)一脈情思(mài)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)A.分岐泥墻根呼朋引伴油然而生B.嘹亮并蒂蓮人聲鼎沸感概萬分C.訣別一霎時煞有介事威風凜凜D.籠罩笑嬉嬉秋風簫瑟喜出忘外3.填入下列文段橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?2分)新冠疫情,給國家?guī)砹艘欢ǖ睦щy。國難面前,,與死神賽跑、與病魔纏斗,拯救萬千人于水火之中;,為了防止疫情擴散而挺直腰桿全力奮戰(zhàn);,為保障人民日常生活而默默奉獻;,積極響應(yīng)國家號令,保護自己和他人。家是最小的國,國是千萬家,他們舍小家為大家,用自己的堅守,守護著我們這個“大家”的平安。①嚴防死守的武警戰(zhàn)士②奔波勞累的志愿者們③團結(jié)一心的中國人民④守護患者的白衣天使A.④①②③B.③①②④C.③①④②D.④③①②4.下列各項表述不正確的一項是(2分)A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。作者以童年“我”的視角,主要講述了“百草園中的游戲玩樂”和“三味書屋中的讀書學習”兩部分內(nèi)容,追憶童年生活,給讀者分享了美好的童真童趣。B.冰心的《荷葉·母親》和史鐵生的《秋天的懷念》都抒發(fā)了對偉大無私母愛的贊美,但《秋天的懷念》在贊美母愛的同時,也表現(xiàn)了兒子的悔恨和愧疚之情,以及對生命意義的感悟。C.朱自清的《春》以優(yōu)美的語言寫春天到來時,最富有特點也最能體現(xiàn)春之新鮮、美好、生機盎然的場面,表現(xiàn)春天里自然萬物勃發(fā)的生命力,表達對春天、對生活的熱愛。D.孔子所著的《論語》共20篇,是儒家學派的經(jīng)典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”,其中談到的學習態(tài)度和學習方法及對個人修養(yǎng)的要求,在今天仍值得借鑒,對我們的學習、成長有重要意義。5.古詩文默寫。(8分)(1),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)(2)子曰:“,患不知人也?!?《論語·學而篇》)(3)《江南逢李龜年》中,既有個人身世之悲,也有對一個繁華時代落幕的慨嘆的詩句是“,”。(4)詩人常借飛鳥來表情達意。李白的“,”(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)借杜鵑鳥的聲聲悲鳴寄寓詩人嘆飄零、感離恨的特定心境;而王灣的“?”(《次北固山下》)借大雁送信抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念。6.名著閱讀。(4分)(1)下列對《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容說法錯誤的一項是(2分)A.《狗·貓·鼠》是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫的,他仇貓的主要原因是貓吃了他的隱鼠。B.《無?!芬晃闹刑岬剑簾o常有黑白兩種。白無常又叫活無常,黑無常又叫死無常,人們喜愛的是白無常。C.《二十四孝圖》寫“我”兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”等故事,進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。D.《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突:“我”急于看戲,父親卻要“我”背書。表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。(2)《朝花夕拾》中的阿長,使我想起中國史傳文學中“不虛美”“不隱惡”的主張。我認為,這既是一種尊重事實、實事求是的科學態(tài)度,也是與現(xiàn)實主義精神相通的?!冻ㄏκ啊凡皇鞘穫魑膶W,但作為寫真人實事的散文,這樣來寫人物,無疑是應(yīng)該肯定的,而且,對于文學創(chuàng)作中,描寫較為復(fù)雜的性格,避免將人物簡單化、絕對化也是有益的經(jīng)驗?!诵駷憽?lt;朝花夕拾>的藝術(shù)》請你結(jié)合名著中有關(guān)“阿長”的具體事件談?wù)剬@段話的理解。(2分)7.閱讀下面材料,回答問題。(8分)材料一管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也!”"材料二漫畫《人格魅力》(右圖)材料三曾國藩說:“一生成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也?!迸笥延卸喾N,最可交之友,當是益友、諍友、素友、信友、摯友。益友是上品,即對自己的思想、工作、學習、發(fā)展有益的朋友;諍友是珍品,即能夠直言規(guī)勸,勇于當面指出缺點錯誤,敢于為“頭腦發(fā)熱”的朋友“潑冷水”的人;素友是妙品,即情趣相投、沒有任何功利目的的朋友;信友是精品,即所謂一諾千金、值得信賴的朋友;摯友是極品,即生死與共、肝膽相照的朋友。(1)材料一是古人結(jié)交朋友的事跡,說說你從中受到了什么啟發(fā)?(2分)(2)仔細觀察材料二漫畫,簡單介紹畫面內(nèi)容并用比喻的修辭手法寫出其寓意。(3分)(3)材料三談到“交友五品”,使人終身受益。你最欣賞其中哪種類型朋友?請結(jié)合具體事例簡要分析。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀《濟南的冬天》,完成8-11題。(15分)濟南的冬天①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣反有點兒叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴?,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c小雪??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?、莨爬系臐?,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。⑦這就是冬天的濟南。8.結(jié)合文章第①段內(nèi)容,分析濟南冬天“溫晴”的特點是如何突顯出來的?(4分)9.下列句子的表達效果哪一個更好?請說明理由。(4分)①這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!雹谶@一圈小山圍著濟南,使?jié)显诙焯貏e暖和。10.文章第④段寫景很有特色,請結(jié)合具體語句簡要賞析。(3分)11.聯(lián)系全文,簡要分析結(jié)尾段的作用。(4分)(二)閱讀《塵世小暖》一文,完成12-15題。(13分)塵世小暖①她是一位70多歲的老人,滿頭銀發(fā),佝僂著腰,臉上的皺紋刻畫出歲月的年輪。我是公司的一名普通職員,每天衣著光鮮地坐在辦公室里,重復(fù)著冗繁單調(diào)的工作。我們來自不同的天地,只因偶然的機緣,讓彼此的生命從此有了交集。②那是多年前的一天,我端著茶杯急步去茶水間,把迎面而來的人撞了個趔趄。她是位年長的清潔工,俯身掃地,額頭上滲滿細密的汗珠。我正要開口道歉,她反而先問道:“姑娘,撞到你了嗎?”我笑著擺手說:“我走得太慌了?!彪S意聊了幾句后,才知道她做清潔工已有些年了,最近剛調(diào)到我們樓區(qū)負責衛(wèi)生。③不久后的一天,我倚窗而立,見她在樓下打掃落葉。她揮舞著大掃把一下一下地掃著,在那金黃的落葉映襯下,她瘦弱的身影,顯得執(zhí)著而清寂,讓我莫名地想起遠在家鄉(xiāng)的母親。我整理出一摞舊報紙,然后喊她上樓,說:“這些報紙堆在地上挺礙事,你搬走吧,還可以換些零花錢?!彼屑さ眠B聲道謝。那以后,我經(jīng)常把一些舊報紙送給她,她見到我會主動微笑打招呼。④時間久了,漸漸地知道了她的一些事情。她的愛人曾是公司的職工,因病去世,這對一個原本清貧的家來說是雪上加霜。公司為了照顧他們母子,同意讓在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)的她到廠里做清潔工兼看自行車棚,兩間值班宣成了她的居所。一晃十余年過去,她的兒子到建筑工地打工,且已娶妻生子。這時,她的90多歲的老母親卻又癱瘓在床。為了多掙些錢給老母親看病,也為了減輕兒子的負擔,原本應(yīng)安享晚年的她仍在辛苦勞作。然而,說起這些時,老人卻是一臉的平靜,她說:“在我小的時候,吃不飽穿不暖的,現(xiàn)在的生活很好,很知足了。”⑤有一天臨時加班,一直忙到暮色四合,當我拖著疲憊的身子走出廠門口時,見她站在風里眺望??匆娢液?,她趕緊迎上來說:“我今天從老家回來,給你背了半袋玉米面,等了半天終天等到你了?!彼终f,“你對我那么好,我都不知道給你點啥好,這是自家磨的,燒稀飯可香了?!雹抟粍x那,仿佛有千萬朵荷花在眼前盛開,我的心中涌起一股難言的感動。她沒讀過幾年書,“投之以桃,報之以李”的道理她說不上來,但她記得別人對自己的好,并把它當做一種情懇,始終銘記。這讓我感到羞赧,我給予她的是舍棄的“舊物”,而她還報給我的是汗水凝成的“禮物”。我抱著那半袋玉米面離去,如同懷抱著一顆沉甸甸的心。⑦此后,她不時從老家為我?guī)硪恍е嗤梁吐端氖卟嘶蛴痔鹩执嗟墓瞎?。為了不拂她的好意,我笑著接了過來,之后再用別的方式,悄悄地還之以禮。有時她在清掃地面,看到我走過,會停下手里的活,朝著我溫和地笑笑。如果看我不是太忙,還會上前搭幾句話。閑聊中,她得知我愛好寫作,話語里更多了幾分敬重。⑧隔了幾天,她在路上等我,遞上一卷透著香氣的烙饃。我謝過她,正要離去,老人關(guān)切地說:“姑娘,寫文章很費腦子的,你看上去瘦了,記得多吃點飯啊!”我點點頭,認真地說:“好,我記得了?!雹峋驮谖肄D(zhuǎn)身的那一刻,只覺得心緒迭起,萬千奔涌。⑩那天下班路過車棚,看見老人坐在大樹下,懷里抱著孫女,她一邊拍一邊輕輕地哼喝。陽光透過樹隙散落一地斑斕,我緩緩地從她面前走過,兩人會心相視一笑?;腥婚g,覺得有點像黑白老電影里面的場景——我多么希望時光停留在這溫馨的一刻。12.通讀全文,簡要概括“我”和老人之間相識交往的具體事件。(3分)(1)“我”和老人在茶水間相撞(2)(3)(4)13.文章第④段畫線句子采用了哪種記敘順序?請聯(lián)系上下文簡要分析其作用。(3分)14.結(jié)合加點詞語賞析文中畫線句子。(3分)她不時從老家為我?guī)硪恍е嗤梁吐端氖卟嘶蛴痔鹩执嗟墓瞎?5.文中的“我”是個怎樣的人?結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)三、古詩文閱讀(共14分)閱讀《詠雪》,完成16-19題。(共10分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無夾女,左將軍王凝之妻也。16.解釋下面加點詞的意思。(2分)(1)撒鹽空中差可擬(2)未若柳絮因風起17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”18.《詠雪》為我們營造了一種怎樣的家庭氛圍?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(3分)19.文中“公大笑樂”有下面兩種不同的解釋:①有人認為謝太傅對兩個答案都表示滿意。②有人認為謝太傅為“柳絮”一喻而“大笑樂”。你認同哪一種解釋?請說明理由。(3分)閱讀下面的古詩,完成20—21題。(共4分)天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。20.請用生動形象的語言描繪“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。(2分)21.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?(2分)四、作文(共50分)22.任選一題作文。⑴題目:我的偶像要求:①寫記敘文,不少于500字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。(2)閱讀下面的材料,按要求作文。在生活中我們可能遇到難忘的經(jīng)歷,有時因為某種原因而改變了當初的想法或做法。有時不再猶豫,積極爭?。挥袝r不再膽怯,大膽面對;有時不再放棄,咬牙堅持;有時不再沉淪,奮力拼搏……。請以《我不再》為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,然后作文;不少于500字。②寫出真情實感,文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名等。

七年級語文參考答案及評分意見一、積累及運用(共28分)1.B2.C3.A4.D5.(1)不知何處吹蘆管(2)不患人之不己知(3)正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。(4)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊(每空1分,共8分。錯字、漏字、添字均不給分)6.(1)A(2分)(2)《朝花夕拾》中的阿長是一個粗俗、愚味的封建婦女,但她的身上同時也閃耀著善良的光輝。在《狗·貓·鼠》里寫她踏死了“我”心愛的隱鼠,卻欺騙我說是被貓吃了,《阿長與<山海經(jīng)>》中,寫她“喜歡切切察察”,寫她夏天睡覺在床上擺成“大”字,擠得“我”沒有翻身的余地,寫她講“長毛”的故事,寫她元旦清早給“我”吃福橘等,這些真切生動的細節(jié)描寫,寫出阿長的粗俗和愚昧。但元旦那些“古怪的儀式”是出于善良的動機,再者她雖然根本不知道《山海經(jīng)》是什么,但她卻在告假回來時,一見面就高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”這件事,充分表現(xiàn)出她善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子。通過這些事件可以看出,作者在塑造阿長時“不虛美”“不隱惡”,尊重事實,實事求是。正因為這樣,阿長的形象才更真實,更豐滿。(能結(jié)合內(nèi)容分析,言之成理即可,2分)7.(1)示例:“道不同不相為謀”;那些和自己習慣、愛好、志向不一致的人,我們應(yīng)遠離等。(意近即可,2分)(2)畫面內(nèi)容:漫畫左邊是一個人,右手舉著一盞點燃的燈(一束火把),火苗中間寫著“人格魅力”四字,右邊三個豎起大拇指的人依次緊緊跟隨。(1分)寓意:人格魅力就像一盞燈,溫暖并吸引著身邊的人(2分)。(意近即可,共3分)(3)示例一:我最欣賞“益友”。益友能真心幫助我們,讓我們受益無窮。春秋時的齊人管仲和鮑叔牙,他們相知最深,起初,管仲和鮑叔牙合伙做買賣,管仲家里窮,出的本錢沒有鮑叔牙多,可是到分紅的時候,管仲卻分得多。鮑叔自知才智不高,舉薦管仲為相,位在己上,連管仲都感慨:“生我者父母,知我者鮑叔!”有了益友,我們才能更好地施展自己的才能。示例二:我最欣賞“諍友”。諍友能夠直言規(guī)勸,勇于當面指出缺點錯誤,敢于為“頭腦發(fā)熱”的朋友“潑冷水”。齊威王引鄒忌為諍友,李世民視魏徵為諍友,毛澤東也把敢于直陳得失的黃炎培、仇鰲等民主人士稱為諍友。諍友能以高度負責的態(tài)度,坦誠相見,對朋友的缺點、錯誤決不粉飾,敢于力陳其弊,促其改之。有了真正的諍友,我們的人生之途就會少走彎路。示例三:我最欣賞“素友”。因為有共同興趣、愛好,“素友”和我們走到一起,他可能給你幫不上什么忙,但和你心底相通,有苦惱可找他傾訴,有快樂可與他共享,沒有任何功利目的。就像魯迅與瞿秋白,交往次數(shù)并不多,卻心心相印、惺惺相惜,魯迅說他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣”。(本題屬于開放性試題,答案不唯一,舉例也可結(jié)合自身,事例和理由吻合,簡析合理即可,3分))二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)8.采用對比手法(1分)。將北平冬天刮大風與濟南沒有風聲進行對比,將倫敦冬天多霧(不見陽光)與濟南響晴進行對比,將熱帶日光毒辣與濟南溫晴進行對比(2分)。通過三組對比,突出濟南冬天“溫晴”的特點,從而贊譽“濟南真得算個寶地”(1分)。(共4分)9.第①句好(1分)。兩句話都寫出“小山圍著濟南,使?jié)显诙焯貏e暖和”的地形特點,但第①句運用擬人手法,將小山人格化,讓山具有了人一樣的動作,把濟南安放在一個小搖籃里,還會說話,像人一樣有愛心。不僅生動形象地寫出了小山圍著濟南城的地形特點和情態(tài),更好地突出了濟南溫暖的特點,還表達出了作者對濟南的熱愛之情。相比而言,第②句的表達效果就很平淡。因此第①句好(3分)。(意思對即可,只有觀點,沒有分析不得分,共4分)10.示例一:善于采用合理的順序。本段采用空間順序,從山上寫到山尖、山坡、山腰,這樣寫有層次地展現(xiàn)了雪后小山自上而下色彩的變化,寫出了山景的秀美,表達了作者對溫晴的濟南的冬天的贊美與喜愛。示例二:善用修辭。采用比喻,寫“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦”把頂著白雪的矮松比作日本看護婦,生動貼切;采用擬人,把山坡上呈現(xiàn)斑駁的色彩,說成“給山們穿上一件帶水紋的花衣”,秀美動人;“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”,把夕陽斜照下粉色的薄雪,寫成害羞的少女,情態(tài)可掬。本段運用比喻和擬人寫景,不但形似、色似,而且神似,生動貼切,意味無窮。(有其它答案,言之成理也可得分,3分)11

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