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高中語文知識點總結(jié)全高中語高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第1頁。高中語文知識點總結(jié)全高中語文第一冊1.朱自清(1898~1948):原名朱自華,字佩弦,號秋實,祖籍浙江紹興,1898年后出生于江蘇東海。1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。他的散文以“語言洗練”“文筆秀麗”著稱。毛澤東稱贊他“展現(xiàn)出表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。2.《采蓮賦》:南朝皇帝蕭統(tǒng)著。3.《西洲曲》:南朝樂府中的詩。4.周瘦鵑:現(xiàn)代作家,翻譯家,民國時期“鴛鴦蝴蝶派”(文學(xué)流派)代表作家。5.魯迅(1881~1936):原名周樹人,字豫才,浙江紹興人?,F(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)的的主將,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?!棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上白話小說《狂人日記》時所用的筆名。主要作品有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔瞧湟簧穗H關(guān)系精神的寫照。6.陶淵明,一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,自號五柳先生。東晉末年著名詩人,也是我國第一位蓋基。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等?!坝H戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿?!背鲎运摹锻旄琛贰?.《文心雕龍》:中國古代文學(xué)理論巨著,作者為南朝梁文學(xué)理論批評家劉勰。8.金圣嘆:名人瑞,字圣嘆,元代文學(xué)批評家。曾把《離騷》《莊子》《史記》、杜詩、《水滸傳》與《西廂》合稱“六才子書”,并對后兩種或進行批改。其批改《水滸》,成書于崇禎末期,七十將七十一回以后關(guān)于應(yīng)受招安、征盧俊義等內(nèi)容刪去,增入盧俊義夢見梁山頭高中語高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第2頁。9.顧炎武:號亭林,字寧人,江蘇昆山人,明末清初的思想家、文學(xué)家,著有《日知錄》。10.汪曾祺:江蘇高郵人,現(xiàn)當(dāng)代作家,“京派小說”代表。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。11.列夫〃托爾斯泰:俄國偉大作家,近作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等。12.喬治〃桑:法國女作家,主要包括作品有長篇小說《康素愛蘿》、《安吉堡的磨工》。13.《燭之武退秦師》選自《左傳》?!蹲髠鳌肥俏覈撞繑⑹略敿毜耐暾木幠牦w歷史著作,相傳為春秋末年魯國劉向左丘明所宋元作,按照魯國國君的世系紀年,史籍了我國自公元前722年以后250多年的許多史料。也稱《春秋左氏傳》,又名《左氏春秋》,與《公羊傳》《谷梁傳》合稱為《春秋三傳》,是優(yōu)秀的歷史散文重要著作。14.《勾踐滅吳》節(jié)選自《國語》。《國語》是我國最早的一部國別第二部體史書,記載彼此間了周成王十二年到周貞定王十六年間的史實。15.《戰(zhàn)國策》是記載西周、東周及各諸侯國歷史的著作,典型記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)的謀議或辭說。經(jīng)西漢劉向整理,共33篇。16.《論語》是記載春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的書。全書共二十篇,內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理各個方面等多方面,為語錄體?!墩撜Z》是有關(guān)儒家思想的儒教經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》,合稱“四書”。17.孟軻(約前372-前289),字子輿,戰(zhàn)國時鄒人,儒學(xué)大師,有“亞圣”之稱?!睹献印肥且徊坑涗浽友孕械臅擅陷V及其弟子編成共七篇,內(nèi)容涉及民主活動、政治學(xué)說以及哲學(xué)、教育、倫理,。孟子的主要主張是仁義、民貴、君輕。認為“人性本善”。(見第五冊)18.荀子(約前313-前238),名況,戰(zhàn)國時趙國人,著名思想家。主張“法后王”“性惡論”?!盾髯印窞楣騻骱推涞茏铀鳎菨h代儒家重要作品。19.莊周(約前369-前286),戰(zhàn)國宋人,古代著名思想家,道家學(xué)派代表人高中語文知識點總結(jié)全全文共25高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第3頁。43.普希金:俄國偉大詩人,俄國斯文學(xué)奠基人,著名的詩:《自由頌》《致恰達耶夫》《茨岡》長篇小說:《上尉的女兒》長篇詩體小說《葉甫蓋尼〃奧涅金》(又叫《歐根〃奧涅金》)44.華茲華斯:英國“湖畔詩派”代表詩人。45.裴多菲:匈牙利愛國詩人,代表詩歌《自由與愛情》“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋?!钡诙卧?6.《詩經(jīng)》和《離騷》,分別開創(chuàng)了我國我國詩歌創(chuàng)作現(xiàn)實主義和現(xiàn)實主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)。47.《詩經(jīng)》是我國第一部文學(xué)作品總集。是西周末年初年至春秋中葉約五百年間有的作品,通稱《詩》或《詩三百》到漢代,儒家把它奉為神曲,稱《詩經(jīng)》,按內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,按表現(xiàn)手法,分為“賦”“比”“興”,“風(fēng)雅頌賦比興”合稱“詩經(jīng)六義”。48.屈原:戰(zhàn)國時期楚國人。“楚辭”創(chuàng)立者和代表小說家。我國藝術(shù)史上詩人第一個偉大詩人,浪漫主義詩歌奠基人。代表作《離騷》《九歌》《天問》?!峨x騷》是《楚辭》代表作,我國古代最早的敘事詩,也是我國古代最少的抒情詩?!冻o》收集戰(zhàn)國時代楚國屈原,宋玉等詩集,由西漢劉向編輯,東漢王逸為做為章句。49.《孔雀東南飛》原名為《古詩為焦仲卿妻作》是我國古代最早也是最常最長的詩體,與北朝《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”(注意:《木蘭辭》不屬漢樂府民歌)?!队衽_新詠》南朝徐陵編輯。50.《孔雀東南飛》中的文化知識:槌床便大怒:“床”當(dāng)作“坐具”講,不作“臥具”。初七及下九:下九,農(nóng)歷每月十九日;上九:二十九日;初九:中九奄奄黃昏后:黃昏:十二時辰之一,是戌時(相當(dāng)于現(xiàn)在19時至21時)寂寂人定初:人定:十二時辰之一,是亥時(相當(dāng)于21時至23高中語文知識點總結(jié)全全文共25高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第4頁。鐘嶸《詩品》贊之為“天衣無縫,一字千金”。第三單元:唐詩和宋詞53.唐詩①唐詩在梁陳詩人對詩律研究和創(chuàng)作實踐基礎(chǔ)上創(chuàng)造了律詩和絕句兩種新詩體,從而不斷擴大詩的表現(xiàn)范圍。②李白:字太白,號青蓮居士,六朝浪漫主義大詩人,后人稱之為“詩仙”,詩歌風(fēng)格“清新飄逸”。③杜甫:字子美,自稱少陵野老,也稱杜少陵,亦稱杜工部。他詩的詩簡述了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為“詩史”。他是唐代現(xiàn)實主義大點詩人,也被后稱尊稱為“詩圣”。詩歌風(fēng)格:沉郁頓挫。三吏:《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》,三別《新婚別》《垂老別》《無家別》④白居易:字樂天,號香山居士,倡導(dǎo)新樂府運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。代表作《琵琶行》《長恨歌》⑤王維:六朝山水田園詩人,字摩詰,官至尚書右丞,世稱王右丞。蘇軾稱他“詩中有畫,畫中有詩”,與孟浩然為同一流派詩人。補充:邊塞詩人:王昌齡、高適、岑參⑥劉禹錫:字夢得,中唐詩人。中學(xué)課本作品《陋室銘》《石頭城》《酬樂天揚州初逢席上見贈》(其中名句:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。)⑦李商隱:字義山,晚唐詩人與“杜牧”合稱“小李杜”(區(qū)別于李賀)54.詞①詞出現(xiàn)于唐、五代時期,稱曲、雜曲或曲子詞,到宋代擴為流行,被稱為詩余,后改稱詞。又稱長短句。②律詩習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派,婉約派代表詩人,柳永(北宋),李清照(南宋),還有秦觀(北宋),豪放派代表著名作家蘇軾,辛棄疾。③柳永:字耆卿,原名三變,世稱柳七,北宋第六個專業(yè)詞人,婉約派創(chuàng)新者。④蘇軾:字子贍,號東坡居士,與其文蘇洵、蘇轍、高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第5頁。今稱“三蘇高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第5頁。⑤李清照:字易安,號易安居士,南宋女詞人,婉約派代表人物,著有《漱玉詞》⑥辛棄疾:字幼安,號稼軒,南宋最偉大愛國詞人與蘇軾同為豪放派代表,詞集《稼軒長短句》4樓⑦姜夔:南宋詞人,號白石道人。(千巖老人為蕭德藻)代表作品《揚州慢》(“禾黍”常用國家來表示對國家昔盛今衰的惋惜傷感之情)⑧陸游:號放翁,南宋最偉大的愛國詩人,現(xiàn)存古詩最多一個詩人。第四單元:55.郁達夫:原文郁文,現(xiàn)代小說家、散文家,代表作:小說:《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》,散文《故都的秋》56.巴金:原名李芾甘,現(xiàn)代著名作家,代表作品:長篇小說《滅亡》,中篇小說《寒夜》,《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)。散文代表作《燈》。第五單元:57.《二十四史》清乾隆年間,把從《史記》《漢書》到《明史》第24部史書定為“正史”,今稱二十四史。(注:無《資治通鑒》)58.巴爾扎克:19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家,他創(chuàng)作《人間喜劇》(小說總稱,共91部),被稱為比利時社會的“百科全書”,其中包括《歐也妮〃葛朗臺》《高老頭》等。59.雨果:19世紀法國浪漫主義文學(xué)的杰出代表,主要作品《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》。60.其他作家音樂片:博馬舍(法)《費加羅的婚禮》拉伯雷(法)《巨人傳》高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第6頁高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第6頁。補充,四大吝嗇鬼:莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢,巴爾扎克《歐也妮〃葛朗臺》中的葛朗臺,果戈里《死魂靈》中的潑留希金。屠格列夫:俄國作家,著名長篇小說《羅亭》《貴族之家》《父與子》《獵人筆記》高中語文第四冊61.魯迅,現(xiàn)代崇高的文學(xué)家、思想家、革命家。前五部小說為《狂人日記》《孔乙己》《藥》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》,作品有小說集《吶喊》《彷徨》(《祝?!肥杖搿夺葆濉罚?;歷史小說集《故事新編》;散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》);雜文集16部;翻譯俄國女作家果戈理的《死魂靈》,東德作家法捷耶夫的《毀滅》。課文《拿來主義》《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》。62.契訶夫,俄國短篇小說家,代表作《變色龍》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》,劇本《櫻桃園》。63.沈從文,現(xiàn)代作家,代表作《邊城》。64.孫犁,“白洋淀派”代表作家,代表作長篇小說《風(fēng)云初記》,中篇小說《鐵木前傳》,短篇小說《荷花淀》,小說散文集《白洋淀紀事》。(另見26條)65.趙樹理,當(dāng)代作家,代表作長篇小說《三里灣》、中篇小說《李有才板話》、短篇小說《小二黑結(jié)婚》等。66.茅盾,現(xiàn)代文學(xué)旗手之一,代表作長篇小說《子夜》,農(nóng)村三部曲《春蠶》《秋收》《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》等。67.莫泊桑,19世紀世界短篇小說杰出人物,代表作長篇小說《漂亮朋友》,短篇小說《羊脂球》《我的叔叔于勒》《項鏈》等。68.高曉聲,江蘇當(dāng)代作家,代表作《陳奐生上城》《李順大造屋》等。69.施耐庵,元末明初人,著有章回小說《水滸傳》?!吨侨∩骄V》選入課文。70.羅貫中,元末明初人,著有章回小說《三國演義》?!妒Ы滞ぁ愤x入課文。71.馮夢龍,明末小說家,編印過高中語文知識點總結(jié)高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第7頁。72.凌蒙初,明末小說家,編著過“二拍”(《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》)。73.唐代傳奇,有《柳毅傳》(李朝威著)《鶯鶯傳》《李娃傳》《霍小玉傳》等。74.吳敬梓,清代小說家,著有《儒林外史》。75.蒲松齡,清代小說家,著有《聊齋志異》(文言短篇小說集)。76.李汝珍,清代小說家,著有《鏡花緣》77.晚清七大譴責(zé)小說,李寶嘉(李伯元)的《官場現(xiàn)形記》、吳沃堯(吳趼人)的《二十年目睹之跌蕩》、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽海花》。78.曹禺,原名萬家寶,著名劇作家,著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。5樓79.老舍,“人民藝術(shù)家”,有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》《龍須溝》等。80.莎士比亞,文藝復(fù)興時期英國偉大的詩人和劇作家,著有喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆萊特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》,早期創(chuàng)作的悲劇《羅密歐與朱麗葉》。81.關(guān)漢卿,元代戲劇作家,著有《竇娥冤》《望江亭》《救風(fēng)塵》《單刀會》等。82.王實甫,元代戲劇作家,著有《西廂記》。該劇同《竇娥冤》代表了元雜劇最高成就。83.湯顯祖,明代戲劇作家,著有《牡丹亭》。84.孔尚任,清代戲劇作家,著有《桃花扇》。85.洪升,清代戲劇作家,著有《長生殿》。86.傳奇,是明代的主要戲曲樣式,并持續(xù)到清代,代表作有湯顯祖的《牡丹亭》、洪升的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》。87.袁宏道,明代散文家,創(chuàng)立了“公安派”,與袁宗道、袁中道均以文學(xué)見長,時稱“三袁”。文學(xué)體裁88.戲曲,以演員表演為展示中心,以唱、念、做、打等手段為基礎(chǔ),融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技等發(fā)端為一體的綜合高中語文知高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第8頁。89.戲劇語言,由曲詞、賓白、科介三部分組成,曲詞,是劇中人物的唱詞;賓白,是劇中人物形象的說白;科介,是劇中關(guān)于動作、表情和音響效果的舞臺指示。90.元雜劇,是一種把歌唱、賓白、舞蹈緊密結(jié)合起來的藝術(shù)形式。分旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種。角色有末(男角)、外末(老年男子)、旦(女角)、正旦(女主角)、卜兒(老婦人)、凈(花臉)、丑(小花臉)等。91.現(xiàn)代戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù)。按照藝術(shù)性質(zhì)和表現(xiàn)手法,可分為話劇、歌劇、舞劇。按照劇情繁簡和結(jié)構(gòu)可橋段歸為獨幕劇、多幕劇。按照表現(xiàn)手法反映的文藝作品時代可分為歷史劇、現(xiàn)代劇。按照矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。92.小說,以刻畫故事情節(jié)為中心,老套通過完整的橋段和環(huán)境描寫來反映社會生活。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括以及自然環(huán)境和社會環(huán)境。按照篇幅及發(fā)電能力分作可分為長篇、中篇、短篇和微型小說。按照整體表現(xiàn)的內(nèi)容可分為分為科幻、公安、傳奇、武俠、言情等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為小說和白話小說。高中語文第五冊93.孟子,名軻,是戰(zhàn)國時期影響甚大的儒者?!睹献印肥怯擅献蛹捌涞茏铀睹献印分泻芏嘀匾乃枷?,如“仁政”論、“性善”論以及“民貴君輕”的民本思想等,《孟子》向以長于譬喻和雄辯著稱?!睹献印放c《論語》《中庸》《大學(xué)》四部儒家經(jīng)典合稱“四書”。(見17條)94.李白和柳宗元是唐代詩壇上上以兩座并列的高峰。李白的詩身姿豪放,語言流轉(zhuǎn)自然,他的古體詩和七絕最為后人稱道,如《夢高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第9頁。游天姥吟留別》《行路難》《將進酒》《越中覽古》,杜甫的風(fēng)格多樣,而以沉郁為主,語言極其精練,尤長于古體詩和七言,如“三吏”、高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第9頁。96.魯迅,原名周樹人,字豫才,是中國現(xiàn)代偉大的翻譯家和思想家。第一部短篇小說集是《吶喊》主要作品有《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》等,其中《阿Q正傳》對國民性弱點的闡述,至今仍振聾發(fā)聵;作者所概括的阿Q的精神法已經(jīng)成了一個世界性話題。(見5和61條)97.現(xiàn)代派或浪漫派現(xiàn)代主義文學(xué)是對19世紀80年代出現(xiàn)的20世紀年代至70年代在歐美繁榮的遍及全球的眾多文藝流派的總稱。超現(xiàn)實主義意識流小說英國的弗吉尼亞。伍爾夫小說《墻上的斑點》,通過象征暗示,內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想來表現(xiàn)化合物的“內(nèi)心真實”。表現(xiàn)主義瑞典的弗蘭茨??ǚ蚩ㄐ≌f《變形記》反對以寫實手法描寫客觀迄今為止當(dāng)今世界,而強調(diào)表現(xiàn)出色作家的主觀感受。存在主義薩特是當(dāng)代存在主義哲學(xué)大眾文化的集大成者。薩特的名劇《死無葬身之地》《恭順的妓女》用西式后現(xiàn)代主義的現(xiàn)實主義手法寫成,《蒼蠅》有濃厚的象征質(zhì)感,《惡心》在很多地方地方運用表現(xiàn)手法技巧。荒誕派戲劇作家表現(xiàn)主義貝克特的戲劇--《等待多戈》是荒誕派代表作。意識流小說20世紀60年代,拉丁美洲小說填詞中形成構(gòu)筑熱潮。以加夫列爾〃加西亞〃馬爾克斯的長篇《百年孤獨》為標(biāo)志,意識流小說達到了十分完美的程度。第六單元:高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第10頁。99.柳宗元:唐代文學(xué)家,詩人,世稱“柳河?xùn)|”100.根據(jù)課本P164增補:胡適《嘗試集》郭沫若《女神》張愛玲《金鎖記》戴望舒《雨巷》丁玲《沙菲女士日記》當(dāng)代:王蒙《組織部新來的年輕人》鄧友梅《在懸崖上》宗璞《紅豆》陸文夫《小巷深處》劉心武《班主任》盧新華《傷痕》戴厚英《人啊,人》古華《芙蓉鎮(zhèn)》路遙《人生》汪曾祺《受戒》諶容《人到中年》張賢亮《靈與肉》蔣子龍《喬廠長上任記》阿城《棋王》高中語文第六冊101.梁思成:中國現(xiàn)代建筑學(xué)家、建筑史學(xué)家。102.霍金:英國理論物理學(xué)家,他身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上贏取取得了舉世矚目的成就,首推當(dāng)代的愛因斯坦。有《時間簡史》。103.王力、呂叔湘、張志公:國際上現(xiàn)當(dāng)代語言學(xué)家。104.曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,宋代偉大的小說家,用六十年時間創(chuàng)作了時間不朽名著《紅樓夢》(又名《石頭記》),后四十回為高鶚?biāo)??!都t樓夢》,是我市古代人情小說的集大成者,古代白話小說的高峰與總結(jié),偉大的現(xiàn)實主義專著,被譽為“封建社會的百科全書”。在藝術(shù)上,它的的濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格和民族特色,又有鮮明的創(chuàng)新精神。書中描寫了一系列栩栩如生的人物,如“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的王熙鳳,憎惡“仕途經(jīng)濟”的賈寶玉,深沉的林黛玉,“精細處不讓鳳姐”的探春,“裝愚守拙,隨分從時”的薛寶釵,“身為下賤,心比天高”的晴雯,被人販子賣給薛蟠作妾的靈秀而薄命的女子香菱等。高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第11頁。105.起承轉(zhuǎn)合:舊體詩文慣用的行文順序。起:開端。承:承接上文進一步加以申述。轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)折,從另一方面評注主題。合:全文結(jié)語。106.《史記》:我國第一部紀傳體通史。古希臘的普魯塔克曾被稱為“世界傳記之王”,其作品《列傳》是西歐傳記文學(xué)的開端。不過,《史記》比它還更早產(chǎn)生幾乎達兩個世紀。107.《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作和人物著作。其中人物與漢代時的文學(xué)人物相比,明顯具有鮮明的個性。此外,它的主觀藝術(shù)風(fēng)格與抒情性,在歷朝“正史”中是最濃厚最突出的。作者自述寫此書的目標(biāo)是高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第11頁。高中語文人教版文言文知識點歸納《琵琶行》并序白居易一、通假字曲終收拔當(dāng)心畫(畫通劃)鈿頭銀篦擊節(jié)碎(篦通金字旁的篦,密齒梳)二、古今異義明年秋,送客湓浦口(明年:古:第二年今:指今年的下一年)老大嫁作商人婦(老大:古:年紀大了今:長子、長兄等)又聞此語重唧唧(唧唧:古:嘆息聲今:一般指蟲鳴)因為長句(因為:古:因此寫了今:表原因)暮去朝來顏色故(顏色:古:容貌今:色彩)高中語文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第12頁。感斯人言(言:話語)凡六百一十六言(言:字)自言本是京城女(言L:說)(2)命遂命酒(命:吩咐,命令)命曰[琵琶行](命:取名)(3)為因為長句(v寫、作)初為【霓裳】后【六幺】(為:彈奏)為君翻作【琵琶行】(為:介詞,為、替)(4)暫凝絕不通聲暫歇(暫:副詞,短暫)如聽仙樂耳暫明(暫:副詞,頓時、忽然)(5)幽別有幽愁暗恨生(幽:深沉)幽咽泉流冰下難(幽:形容低微,隱晦,不暢達)野芳發(fā)而幽香(幽:清幽幽的)至于幽暗昏惑而無物欲求以相之(幽:昏暗)(6)語琵琶聲停欲語遲(語:說話,回答)今夜聞君琵琶語(語:曲)(7)暗尋聲暗問彈者誰(輕聲地)別有幽愁暗恨生(隱藏的)偏聽則暗(糊涂,愚昧)四、詞類活用聞舟中所夜彈琵琶者(夜:名詞作狀語,在夜里)遂命酒(酒:名詞作動詞,擺酒席)歌以贈之(歌:名詞作動詞,作詩)商人重利輕別離(重、輕:形容詞作動詞,看重、輕視)五、文言句式1、倒裝句轉(zhuǎn)徒于江湖間(于江湖間,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)高中語文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第13頁。問其人,本(是)長安倡女送客(于)湓浦口使(之)快彈數(shù)曲沉吟放拔插(于)弦中3、被動句感斯人言《寡人之于國也》__《孟子》一、文言實詞1.通假字(1)剛無望民之多于邊境地區(qū)也(通“毋”,不要)(2)無失其時(通“毋”,不要)(3)頒白者不負戴于道路矣(通“斑”,此處指頭發(fā)花白)(4)涂有餓莩而不知發(fā)(同“途”,道路)(5)直不百步耳(直通只,僅僅)2.特殊詞義(1)河內(nèi)兇(谷物收成不好,荒年)(2)鄰國之民不加少(副詞,更、更加)(3)直不百步耳(只是,不過)(4)數(shù)罟不入池(細密)3.一詞多義(1)食貓彘食人食而不知檢(食:前一個為動詞,吃;后一個為名詞,食物)(2)數(shù)數(shù)口之家,可以無饑譯(幾,若干)數(shù)罟不入池(密)愿令得補黑衣之?dāng)?shù)(數(shù)目)扶蘇以數(shù)諫故(屢次)(3)直直不百步耳,是亦走也(只,不過)中通外直,不蔓不枝(不彎曲)系向牛頭充炭直(通值,價錢)(4)勝不違農(nóng)時,谷不可勝食也(盡)驢不勝怒,蹄之(能承受)其所謂負于于朝廷(勝利)高中語文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第14頁。涂有餓莩而不知發(fā)(打開)發(fā)左戍漁陽九百人(派遣)百發(fā)百中(發(fā)射)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(花開)(6)兵非我也,兵也(兵器)窮兵黷武(軍事力量)必以長安君為質(zhì),兵乃出(軍隊)草木皆兵(士兵)4.詞類活用(1)名詞作動詞。填然鼓之(敲鼓)樹之以桑(種植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(稱王)狗彘食人食而呢檢(吃)5、古今異義(1)河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|(古:黃河今:泛指河流)(2)河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|(古:谷物收成不好今:兇惡,厲害)(3)棄甲曳兵而走(古:跑,逃走今:行,走路)(4)是往代養(yǎng)生喪死無憾也(古:供養(yǎng)活著的人今:保養(yǎng)身體)(5)五十者可以衣帛矣(古:可以憑借今:表示同意,認可)(6)然而不王者,未之有也(古:然意為這樣,而意為卻今:轉(zhuǎn)折連詞)(7)王無罪歲,斯天下之民至焉(古:不要歸咎今:沒有罪過)二、文言虛詞1.而(1)連詞,連接狀語和中心語,表修飾:棄甲曳兵而走(2)連詞,表承接:或百步而后止(3)連詞,表轉(zhuǎn)折:然而不王者/狗彘食人食而不問檢/涂有餓殍而無人知曉發(fā)(4)連詞,表并列:是何異于刺人而殺之2.其(1)指示代詞,相當(dāng)于“那”“那里”:則移其民于河?xùn)|高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第15頁。(1)助詞,主謂之間取消句子獨立性:寡人之于國也/則無望民之多于中東地區(qū)也(2)結(jié)構(gòu)助詞,的:察鄰國之政/王道之始也(3)襯音助詞,無義:填然鼓之/樹之以桑⑷代詞,作賓語成分:申之以孝悌之義(指代百姓)/未之有也(代前面所說的事)4.焉(1)句末語氣助詞:盡心焉耳矣(2)代詞:斯天下之民至焉(指代“王”)5.然(1)指示代詞,這樣:河?xùn)|兇亦然/然而不王者(2)形容詞詞尾,相當(dāng)于“地”:填然鼓之6.于(1)介詞,對于:寡人之于國也(2)介詞,表比較,比:則無望民之多于鄰國也(3)介詞,在:頒白者不負戴于道路矣六、文言句式1.判斷句(1)養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也(語氣詞“也”,表判斷)(2)然而不王者,末之有也(“者,也”,表判斷)(3)非我也,歲也(語氣詞“也”,表判斷)(4)是亦走也(5)非我也,兵也2.疑問句(1)鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也(疑問代詞,與“也”連用,表疑問)(2)以五十步笑百步,則何如(疑問代詞“何”與“如”連用,表疑問)(3)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!?疑問代詞“何”在此表示反問)3.省略句(1)(寡人)察鄰國之政,并無如寡人之用心者(省去主語“寡人”)(2)填然鼓之,兵刃既接,(士兵)棄甲曳兵而走(省去主語“士兵”)(3)以(是)五十步笑百步,則何如(“以”后省“是”,“以是”相當(dāng)于“因此”)(4)(梁惠王)曰:“不可,直不百步耳,是亦走高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第16頁。也?!?高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第16頁。(6)(國家)謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣(省去主語“國家”)(7)(王)則日:“非我也,歲也?!?省去主語“王”)(8)五十者可以(之)衣帛矣(9)七十者可以食肉矣4.倒裝句(1)則決意民之多于鄰國也(于鄰國多,介詞賓語后置)(2)申之以孝悌之義(以孝悌之義申之,介詞賓語后置)(3)頒白者不負瑞維尼道路矣(于道路女戴,介詞賓語后置)(4)未之有也(未有之,否定句中代詞賓語前置)《勸學(xué)》《荀子》一、文言實詞1.通假字(1)以為輪(通“”,用火烘木使彎曲)(2)雖有其槁暴,不復(fù)挺者(通“又”,再;通“曝”,曬)(3)則知明而行無過矣(通“智”,智慧)(4)君子生非異也(通“性”,資質(zhì),稟賦)2.古今異義(1)以為輪(以為,古義:把做成;今義:認為)(2)金就礪則利(金,古義:文中指金屬制成的魔劍等;今義:黃金)(3)君子博學(xué)而日參省乎己(博學(xué),古義:廣泛地學(xué)習(xí);今義:學(xué)問淵博)(4)用心一也(用心:古:用,因為今:集中注意力;居心,存心)(5)君子博學(xué)而日參省乎己(參:古:驗,檢驗今:參加,參見)(6)非蛇鱔之穴無可寄托者(寄托:古:安置,安身今:托付;把理想等擺放在某人或某事物上)3.詞類活用高中語文知高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第17頁。木直中繩,以為輪(使彎曲)(2)形容詞活用為名詞其曲中規(guī)(彎曲的弧度)(3)名詞作狀語君子博學(xué)而日晚參省乎己(每日)上食埃土,下飲黃泉(向上,向下)(4)名詞作動詞假舟楫者,非能水也(游水)使之然也(“”這種方法)不能十步(跨十步,至十步)(5)數(shù)詞作形容詞:用心一也(專一)4、一詞多義(1)絕假舟輯者,非能水也,而絕江河(橫渡)自云先世避秦時亂,滴度妻子邑人來此絕境(隔斷)以為妙絕(到了極點)佛印絕類勒(非常)忽然撫尺一下,群響畢絕(終止)(2)假君子生非異也,善假于物也(憑借,借助)以是人則多以書假余(借)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(與真相對,不真,假裝)(3)聞順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒茫犚姡┎┞剰娪洠ㄒ娐?、知識)不能稱前時之聞(聲譽、名聲)(4)強蚓無爪牙之利,筋骨之強(強大,強?。┩旃?dāng)挽強,用劍當(dāng)用長(有力的弓)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(有余)乃百強步,日三四里(竭力,勉強)(5)望吾嘗而望矣,不如覽勝之博見也(向遠處看)日夜望將軍至,豈敢反乎(盼望,希望)先達德隆望尊(名望)七月既望(月圓之時,農(nóng)歷每月十五日)二、文言虛詞1.而⑴連詞,表修飾:吾嘗終日而思矣/吾嘗而望矣高中語文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第18頁。⑶連詞,表并列:則知明而行無過矣/蟹六跪而二螯⑷連詞,表承接:積善成德,而神明自得⑸連詞,表遞進:君子博學(xué)而日參省乎己2.于(1)介詞,從:青,取之于藍而青于色(2)介詞,比:青,取之于藍而青于色(3)介詞,表對象,可以不譯:善假于物也3.之⑴代詞:青,取之于藍(代靛青)/冰,水為之而寒于水(代冰)⑵助詞,定語后置的標(biāo)志:蚓無爪牙之利,筋骨之強⑶助詞,的:非蛇蟮之穴,無可寄托者⑷助詞,用于形容詞和中心詞間,無實義:不如須臾之所學(xué)4.焉⑴兼詞,于之,從這里:積土成山,風(fēng)雨興焉/積水成淵,蛟龍生焉⑵句末語氣助詞,了:積善成德,而神明自得,圣心備焉三、文言句式1.判斷句(1)君子生非異也,善假于物也(用“也”表示判斷)(2)非蛇蟮之臍無可寄托者,用心躁也(用“者也”表示判斷)(3)雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也(用“者也”表示判斷)2.省略句(1)鞣(之)以(之)為輪(分別省動詞、介詞的賓語“之”)(2)假(于)舟楫者,非能水也,而絕江河(省介詞“于”)3.倒裝句(1)青,敢之于藍,而青于藍(于藍取之、于藍青,介賓后置)(2)時人博學(xué)而日參省乎己(乎己參省,介賓后置)(3)善假于物也(于物假,介賓后置)(4)蚓無爪牙之利,筋骨之強(利之爪牙、強之筋骨,定語后置)冰,水為之,而寒于水(于水,介詞結(jié)構(gòu)后置)高中語文知高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第19頁。賈誼一、實詞1、通假字:(讀本字音)約從離衡(通“橫”)合從締交(通“縱”,合縱)制其弊(通“敝”,困頓,失?。╆惱l何(通“呵”,呵問)倔起阡陌之中(通“崛”,崛起)贏糧而景從(通“影,像影子一樣”)百有余年(通“又”)威震四海(通震,震懾)始皇既沒(通歿,死)2、古今異義(1)以為桂林、象郡(以為:古:把..作為今:認為)(2)流血漂櫓(櫓:古:盾牌今:指劃船的工具)(3)贏糧而景從(贏:古:背負、擔(dān)負今:獲勝,獲得)(4)山東豪俊遂并欲起而亡秦族矣(山東:古:崤山以東今:山東?。?、詞類活用①名詞作狀語有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(席、包、囊:像席子、包裹、布袋一樣)內(nèi)立法度,外連橫而斗諸侯(內(nèi)、外:對內(nèi)、對外)南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡\南取百越之地,以為桂林、象郡(向南、向西、向東、向北)天下云集響應(yīng),贏糧而景從(云、響、景:像云一樣、像聲音一樣,像影子一樣)②名詞作動詞履至尊而制六合(履:登上)陳涉甕牖繩樞薩德基(甕、繩:用破甕作,用草繩系)子孫帝王萬事之業(yè)也(帝王,稱帝,稱王)序八州而朝同列(序,安排次序)③動詞作名詞追亡逐北(亡:逃走的人)④動詞的使動用法卻匈奴七百余里(卻:使退卻)序八州而朝同列(朝:使朝拜)外連橫而斗諸侯(斗:使?fàn)幎罚┝餮瘷ㄆ蛊。└咧姓Z文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第20頁。固秦孝公據(jù)崤函之固臨不測之淵誤以為固(固:險固的地勢)⑥形容詞作動詞尊賢而重士(重:敬重、看重)⑦形容詞使動用法會盟而謀弱秦\以弱天下之民(弱:使變?nèi)?,削弱)以愚黔首(愚:使愚蠢)約從離衡(離,使.離散)⑧形容詞作動詞而天下諸侯已困矣(困,處于困境之中)4、一詞多義(1)制秦有余力而制其弊《過秦論》:(制服)乃重修岳陽樓,增其舊制(《岳陽樓記》):(規(guī)模)其牙機巧制,皆隱在尊中《后漢書張衡傳》:(制造、制作)吾不必舉全吳之地,十萬之眾,受制于人《赤壁之戰(zhàn)》:(壓制、控制)王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵《過秦論》:(統(tǒng)率、指揮)是故明君制民之產(chǎn),必使養(yǎng)大足以事父母《齊桓晉文之事》:(規(guī)定、制定)(2)亡從徑道亡,歸璧于趙《廉頗藺相如列傳》:(逃跑、逃脫)秦?zé)o亡高野遺鏃之費,而天子諸侯已困矣《過秦論》:(丟失、失去)燕雖小國而后亡《六國論》:(滅亡、消亡)今劉表新亡,二子不協(xié)《赤壁之戰(zhàn)》:(死亡)追亡逐北,伏尸百萬《過秦論》:(逃兵、逃亡的人)河曲智叟亡以應(yīng)《愚公移山》:(通“無”,沒有)吞二周而亡諸侯《過秦論》:(使動用法,使滅亡)(3)固臨不測之淵以為固《過秦論》:(牢固、堅固(的地勢))固國不以山溪之險《孟子》:(鞏固)秦王恐其破璧,乃辭謝,固請《廉頗藺相如列傳》:(堅持、堅決)吾固知公子之還也《信陵君竊符救趙》:(本來、原來)獨夫之高中語文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第21頁。秦?zé)o亡矢遺鏃之費,而天下臣子已困矣(丟失)蒙故業(yè),因遺策(遺留下來的)是以先帝簡拔以遺陛下(《出師表》):(wei,給)小學(xué)而大遺,吾未見其明也《師說》:(遺漏、忽略)(5)利故木受繩則直,金就礪則利《勸學(xué)》:(銳利、鋒利)假輿馬者,非利足也,而致千里《勸學(xué)》:(使快)天時不如地利,地利不如人和《孟子公孫丑》:(有利、條件好)因利乘便,宰割天下,分裂山河《過秦論》:(有利的形勢)有蔣士者,專其利三世矣《捕蛇者說》(利益、好處)(6)度內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具(規(guī)章制度)試使山東之國與陳涉度長大(計算)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛(越過)平心而度之,無果無一失乎(揣度)文言句式:1、判斷句陳涉,甕牖繩樞之子,隸之人,而遷徒也為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也2、被動句為天下笑者,何也?3、狀語后置陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;謫戍之眾,而非抗于九國之師也4、省略句(1)省略主語(秦)因利乘便,宰割天下,分裂山河(百越之君)委命下吏(2)省略賓語高中語文知識點高中語文知識點總結(jié)全全文共25頁,當(dāng)前為第22頁。聚之(于)咸陽《師說》韓愈一、文言實詞1.通假字(1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(通“授”,傳授)(2)或師焉,或不焉(通“否”)2.古今異義(1)古之學(xué)者必有師(學(xué)者,古義:求學(xué)的人;今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人)(2)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(所以,古義:用來的;今義:表因果關(guān)系的連詞)(3)是故,弟子不必不如師(不必,古義:不一定;今義:用不著)(4)今之眾人(眾人,古義:一般人;今義:眾多的人,大家)(5)小學(xué)而大遺(小學(xué),古義:小的方面學(xué)習(xí);今義:指教育工作的一個階段,也指實施這種教育的機構(gòu))(6)是故無貴無賤,無長無少(無:古:無論今:沒有)(7)吾從而師之(從而:古:跟隨(他)并且.今:表示因果關(guān)系)(8)師道之朱尚炳也久矣(道:古:風(fēng)尚今:道路,道德)3.一詞多義(1)師古之學(xué)者必有師(名詞,老師)吾從而師之(名詞的意動用法,以為師)師道之不傳也久矣(動詞,從師求學(xué))吾師道也(動詞,學(xué)

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