湖北省孝感市部分學(xué)校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試政治試題_第1頁(yè)
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湖北省孝感市部分學(xué)校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試政治試題_第3頁(yè)
湖北省孝感市部分學(xué)校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試政治試題_第4頁(yè)
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本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。4.本試卷主要考試內(nèi)容:選擇性必修2,選擇性必修3第1~2單元。1.原告趙某訴稱,2023年1月8日,被告劉某駕車(chē)操作不當(dāng),將前方同向行駛在非機(jī)動(dòng)車(chē)道騎自行車(chē)的自己撞倒,致使自己受傷和自行車(chē)損壞,自己住院治療了19①原告趙某的人身自由權(quán)受到侵害②原告趙某最基礎(chǔ)的個(gè)人權(quán)利受到侵害③被告劉某應(yīng)承擔(dān)對(duì)原告趙某的賠償責(zé)任④被告劉某因違約須承擔(dān)主要侵權(quán)責(zé)任2.M材料有限公司與W晶硅材料科技有限公司依法簽訂了買(mǎi)賣(mài)合同,約定在一年內(nèi)W公司③可與M公司協(xié)商違約責(zé)任的承擔(dān)問(wèn)題④應(yīng)到司法部門(mén)開(kāi)具國(guó)家相關(guān)政策的證明材料3.小張的父親老張意外去世,留給小張5萬(wàn)元遺產(chǎn)。小張?jiān)谇謇砀赣H遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)一張父親生前好友老王借款10萬(wàn)元的欠條。欠條約定的返還期限到期后,老王找到小張,要求父?jìng)倮蠌埖倪z產(chǎn)應(yīng)優(yōu)先償還其所欠債務(wù)②小張應(yīng)替父親償還全部借款10萬(wàn)元③小張有償還父親老張生前債務(wù)的義務(wù)④小張可自愿償還超過(guò)遺產(chǎn)金額的欠款4.2022年9月20日,某地市場(chǎng)監(jiān)管局執(zhí)法檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),G店店內(nèi)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所中樓梯旁以及二樓局依法對(duì)當(dāng)事人作出行政處罰的決定。G店的宣傳①是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,會(huì)欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者②侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)③違背法律規(guī)定,會(huì)損害其他經(jīng)營(yíng)者信譽(yù)④是典型的搭便車(chē)行為5.仲裁法第二條指出,平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛,可以仲裁。仲裁法又對(duì)仲裁條件和不可以仲裁的民事糾紛作了明確的規(guī)定。下列選項(xiàng)符合仲裁法規(guī)定的是①借款糾紛不可以進(jìn)行商事仲裁②仲裁與訴訟只能選其一來(lái)解決糾紛③離婚財(cái)產(chǎn)分割糾紛不可仲裁④沒(méi)有有效仲裁協(xié)議商事糾紛不能仲裁6.原告通過(guò)某平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了一張機(jī)票后,收到與所購(gòu)航班機(jī)票相關(guān)的疑似詐騙信息的短信。為此,原告起訴該平臺(tái)和航空公司泄露其隱私信息,包括姓名、手機(jī)號(hào)及行程安排(該航空公司和平臺(tái)多次被消費(fèi)者在媒體上舉報(bào)涉嫌泄露乘客隱私)。對(duì)于這一案件的舉證問(wèn)題,下列觀點(diǎn)正確的是①應(yīng)根據(jù)舉證倒置原則,由被告對(duì)案件負(fù)主要舉證責(zé)任②被告應(yīng)舉證證明媒體報(bào)道的是虛假信息③被告應(yīng)舉證證明其沒(méi)有向他人泄露乘客隱私④原告、被告提供的證據(jù)由法院判斷真假7.思維是人用頭腦進(jìn)行邏輯推導(dǎo)的屬性、能力和過(guò)程。按照信息論的觀點(diǎn),在社會(huì)生活中,思維是對(duì)新輸入信息與腦內(nèi)儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一系列復(fù)雜的心智操作過(guò)程。運(yùn)用信息論觀點(diǎn)對(duì)思維的這一比喻①看到了思維源于實(shí)踐②認(rèn)為人腦是思維內(nèi)容形成的器官③認(rèn)為思維具有能動(dòng)性④認(rèn)為思維的內(nèi)容與形式都是真實(shí)的8.數(shù)學(xué)對(duì)象都是抽象思維的產(chǎn)物。公理化抽象是數(shù)學(xué)抽象的重要特征,它具有完全理想化的色彩,是對(duì)新的公理的完全理想化的構(gòu)想。數(shù)學(xué)領(lǐng)域的抽象思維①表現(xiàn)在運(yùn)行方式的想象性②以概念作為思維的基本單元③如實(shí)地反映客觀認(rèn)識(shí)對(duì)象④能把握同一類(lèi)事物的共同本質(zhì)9.某校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有同學(xué)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地布置凌亂、后勤人員缺失,也有同學(xué)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地布置井井有條,后勤人員充足且服務(wù)很到位,這兩種觀點(diǎn)小強(qiáng)都反對(duì)。①是思維騎墻的表現(xiàn)②違反了排中律的要求③違反了同一律的要求④表明思維不具有確定性11.實(shí)質(zhì)定義揭示概念所反映對(duì)象的固有屬性或本質(zhì)屬性。其基本方法是:被定義概念=種①商品是被定義項(xiàng)②勞動(dòng)產(chǎn)品是種差③用于交換是種差④勞動(dòng)產(chǎn)品是定義項(xiàng)16.奧地利醫(yī)生奧恩布魯格從父親經(jīng)常用手敲擊酒桶以確定其中存酒的多少這一事件中受到啟②是在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論的推理③反映了事物之間的一種或然聯(lián)系④旨在生動(dòng)形象地描寫(xiě)或說(shuō)明認(rèn)識(shí)對(duì)象17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)A公司、B公司是"蜜胺"的發(fā)明專利權(quán)利人,A公司還是相關(guān)技術(shù)秘密權(quán)利人。針對(duì)C公司等被告侵害涉案產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,A公司、B公司向法院提起訴訟,要求各侵權(quán)人法院最終認(rèn)定被告實(shí)施了侵權(quán)行為,支持權(quán)利人的全部訴訟請(qǐng)求。該案的審判長(zhǎng)認(rèn)為,"技術(shù)秘密作為企業(yè)獲得技術(shù)紅利的秘密武器,是眾多研發(fā)型企業(yè)的安身立命之本。企業(yè)因此會(huì)投入大量資金、物力和人力。如果允許以不正當(dāng)手段獲取、使用他人技術(shù)秘密而不承擔(dān)充分的賠償責(zé)任,將會(huì)鼓勵(lì)這種投機(jī)行為,極大影響企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造動(dòng)力,損及公平競(jìng)爭(zhēng)的市(1)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要說(shuō)明發(fā)明專利與技術(shù)秘密的異同。(8分)(2)根據(jù)法院的最終判決,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),推導(dǎo)C公司實(shí)施了哪些違法行為。(4分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)結(jié)合材料.運(yùn)用普通邏輯基本規(guī)律的知識(shí),說(shuō)明材料中的陳述所犯的邏輯錯(cuò)誤并進(jìn)行簡(jiǎn)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)④馬不能被吃掉。乙應(yīng)走哪步棋?請(qǐng)運(yùn)用“掌握演繹推理方法”的知識(shí)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。20.閱讀材料,完成下列要求。(14分)功能模擬方法(以功能和行為的相似性為基礎(chǔ),用模型模擬原型的功能和行為的方法)是控制論的主要方法之一,是運(yùn)用模型對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行描述,以實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的行為進(jìn)行模功能模擬方法可用來(lái)研究一些在空間上或時(shí)間上不能直接進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng);可用來(lái)研究一些雖然可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)代價(jià)太大的系統(tǒng);可用來(lái)制造出某些在行為功能上

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