四歲少兒學(xué)什么英語好

第頁四歲少兒學(xué)什么英語好從玩具入手。小孩子不管是男孩子還是女孩子，玩具是一定少不了的。再購買玩具的時(shí)候，你可以適當(dāng)選擇一些帶有英文字母或者簡單的單詞的玩具，這些都是小孩子平常接觸的東西，你也可以誘導(dǎo)著他去看哪些帶英文的地方，現(xiàn)在賣這種玩具的很多，比如英文魔方，帶英文的小車等，總之，讓家眾多出現(xiàn)在帶英文的東西。

聽英語歌。聽歌我們現(xiàn)在生活方式中比較常見的消遣行為，與其聽那些無病呻吟的歌曲，不如聽幾首歡快的英文歌，讓孩子也可以耳濡目染。

獎(jiǎng)勵(lì)制度。愛玩是孩子的天性，他肯定會(huì)有很多想去玩的地方，如果他有一個(gè)地方特別想去，你可以讓他記住幾個(gè)單詞可再去，但是不要要求太多，當(dāng)然也不要每次都有要求這樣會(huì)使孩子"懼怕'去玩。

形象化。很多單詞或者發(fā)發(fā)音孩子記不住很正常，這個(gè)時(shí)候不要總想著訓(xùn)斥他，現(xiàn)在已經(jīng)過了那個(gè)"棍棒底下出孝子'的年代，你可以把這個(gè)詞形象化，把其中的字母或者整體的幾個(gè)單子比作生活中常用的物品，這樣就比較容易記住了。

從平常說話的時(shí)候引導(dǎo)他?，F(xiàn)在的家長大部分英文字母和簡單的英文單詞還是會(huì)的，可以平常在對話的時(shí)候，有時(shí)說幾個(gè)英文單詞，時(shí)間長了，他就會(huì)記住了，會(huì)潛移默化的受到影響。

玩英文游戲。現(xiàn)在手機(jī)游戲，〔電腦〕游戲都很多，當(dāng)讓不是說無聊的游戲，而是那種才單詞的闖關(guān)的游戲挺多的，可以讓孩子玩玩，他不會(huì)就要想辦法去知道，會(huì)記得更牢固些。

2英語的啟蒙方法

家長可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)正方體紙盒,選取六種不同顏色的紙貼在正方體的每一面。家長利用事先準(zhǔn)備好的正方體來跟孩子玩游戲,那么游戲如何玩呢?家長扔擲正方體,孩子必須要用英語說出家長扔擲的正方體顏色,如果答不出來就要唱一首英語兒歌。當(dāng)然,家長們還可以把一些卡通水果貼在上面,讓孩子用英語說出每一種水果。這種游戲雖然很簡單,但是能讓同學(xué)學(xué)到很多東西,還能幫助同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

如果家長想幫助孩子積存英語單詞,可以將平常能用到的物品都用英語寫在小卡片上,再將這些小卡片貼在相應(yīng)的位置,這樣孩子腦海里就會(huì)有一種意識(shí),看到這些常用的物品時(shí)就能看到它相應(yīng)的單詞,天天看一遍,時(shí)間久了自然就會(huì)記住。

學(xué)習(xí)英語要掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才會(huì)讓孩子有所進(jìn)步,當(dāng)然家長還要跟孩子有所交流,如果家長的英語水平不是很好,可以帶孩子去參加一些英語沙龍,讓孩子和別的小朋友多做交流,不僅能促進(jìn)英語水平的提升,還能交到很多朋友。

3小孩子怎么去背誦英語

背課文聽起來很可怕，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認(rèn)，背課文是學(xué)英語最好的方法之一。特別是關(guān)于少年兒童更是如此。作為最有效的學(xué)英語的方法，筆者認(rèn)為有必要提倡孩子多背些課文以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。其實(shí)，背課文是一項(xiàng)雖然艱難卻其樂無窮的學(xué)習(xí)方式。只要把握的好，就能夠使同學(xué)在快樂和成就感中學(xué)習(xí)。下面，就這個(gè)方法體一些具體的建議。先說說背課文的好處。背課文能夠使同學(xué)全面學(xué)習(xí)單詞和語法，不僅學(xué)會(huì)每個(gè)單詞和句法現(xiàn)象的本身，還能夠了解它們在實(shí)際使用的時(shí)候的用法，搭配和其它的語氣特征，更好的做到學(xué)用結(jié)合;并且由于是整個(gè)文章或是句子一起理解和接受，所以關(guān)于單個(gè)語言單位，象單詞、語法要點(diǎn)、搭配等的記憶更加牢固。

背課文能夠促使孩子多讀，而且是大聲朗誦，這樣關(guān)于孩子形成優(yōu)良的語感至關(guān)重要。背一篇課文能幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)的語流、語速，迅速提升〔英語口語〕水平。另外一點(diǎn)也非常重要：日常生活中我們都很難給孩子提供很好的英語語言環(huán)境，很難接觸到純正的英語;并且如果想施行英語的交流，必須具備一定的水平和交流對象，這些都不太容易具備。而背一篇課文能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)相對封閉的語言環(huán)境、純正豐富的語言資料，彌補(bǔ)以上的不夠。一篇課文流利背誦出來，更會(huì)讓孩子得到英語學(xué)習(xí)的龐大樂趣和龐大的成就感，加強(qiáng)自信心

傳統(tǒng)的兒童英語培訓(xùn)已經(jīng)落伍，讓孩子玩命背單詞的時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁。教育專家提示，讓孩子從小學(xué)習(xí)〔外語〕是一項(xiàng)正確的決定，您的孩子將比其他孩子更早接觸到英語，并且更早的接受運(yùn)用它。好的兒童英語教學(xué)機(jī)構(gòu)或教學(xué)軟件不會(huì)只讓英語止步課堂!更可以全方位的培養(yǎng)孩子英語將會(huì)豐富您孩子的業(yè)余生活，讓學(xué)習(xí)英語成為一件時(shí)尚又潮流的事。讓您的孩子在娛樂中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)寓教于樂的教學(xué)理念!兒童英語培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)翻開新的一頁!做明天的"國際公民'，您的孩子準(zhǔn)備好了嗎?

4少兒英語的學(xué)習(xí)技巧

在低幼時(shí)期學(xué)外語，那這個(gè)過程勢必是與學(xué)習(xí)母語并行的。少兒在同時(shí)在接受兩種不同的書寫系統(tǒng)和文化，這其中所接受的影響將會(huì)是同等的。人的低幼時(shí)期，思想和性格如同是塊軟泥，可被隨意扭捏成各類形狀，最終成型是丑是美，很大程度上取決于當(dāng)時(shí)的外界施予。與母語教材一樣，少兒英語學(xué)習(xí)的教材必定必須要篩選。

在人的低幼時(shí)期，思想與行為往往發(fā)自內(nèi)心，他們把世界想得美好，那么應(yīng)該盡力為其堅(jiān)持這份美好。如果把少兒階段比作是塊空白的畫布，那么請為其抹上"愛'和"善'的色彩。現(xiàn)今的教育總在強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)，那么請也順便讓某些通用英文教材里邊的無趣、呆板和滯后信息剔除，換上有趣、靈活和新穎的，并且這些內(nèi)容能真正對得上少兒啟蒙教育所必須要的"愛'與"善'。