善與惡的作文高三高考5篇

善與惡的作文高三高考5篇善與惡的作文高三高考1從前，有一個人名叫“光明村。小玲和小靜住在同一個地方。雖然他們是朋友，但他們的個性卻大不相同。不管災(zāi)難有多大，小玲都喜歡做壞事，敢于突破。她故意用彈弓打某人的頭，幾乎弄瞎了一個人的眼睛。她把別人的羊推下山坡，摔死了，但以各種可能的方式否認她沒有這樣做。她把黃蜂偷偷藏在鄰居家曬過的被子里，差點害死一個人……兩天前，她差點放火燒了王的家。每次蕭靜試圖說服她，她都充耳不聞，盛氣凌人地說:做壞事沒什么壞處!”蕭靜非常聰明。他渴望做任何好事。當一個老人過馬路時，他會立即去幫助他安全通過。當一個孩子摔倒時，他會立即扶他起來。當別人有困難時，他會熱情地伸出援助之手。這不是，今天小燕的小兔子跑了，還被發(fā)現(xiàn)回來了!因此，大人和同學(xué)都稱贊他。突然有一天，發(fā)生了完全改變他們命運的事情。那天，他們倆一起出去玩，看見一個乞丐在街上可憐地乞討。小玲看上去無動于衷，傲慢地轉(zhuǎn)過身去。蕭靜很同情，毫不猶豫地把5元的零花錢給了乞丐。沒人想到這個乞丐是一個宣揚善、消除惡的神。結(jié)局很好。仙女把蕭靜變成了一個富人，把小玲變成了一個更窮的窮人。俗話說，惡有惡報，善有善報。的確如此。不要為善做小事，不要為惡做小事。哦，天啊!善與惡的作文高三高考2記得小時候很喜歡閱讀，而閱讀的，往往都是故事性的，對那些詩歌散文便沒有太大的興趣，有一段時間，很喜歡看童話故事，例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。我喜歡那些夢幻而美好的故事，善良且正義的人物，每每看到正義戰(zhàn)勝邪惡，我便會欣慰一笑!那時總是單純天真，認為世界總是美好，充滿善良溫暖，卻不知，這世間的惡，只是沒有在我身邊出現(xiàn)，卻它一直存在。隨著年齡的增長，開始慢慢懂得，現(xiàn)實無法像童話般美好，被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救，善良卻又可憐的人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助，我們身處光明，卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫，人性的扭曲，道德的淪喪，總是在悄悄發(fā)生，心向光明的人也會被拉入黑暗，心地善良的人也會誤入歧途。而在校園中，也存在著惡?！侗瘋媪鞒珊印愤@部電影中，女主易遙因為遭受到校園欺凌后生活陷入黑暗，旁觀者的冷漠，施暴者的殘忍，也是導(dǎo)致了易遙跳河的原因!而在現(xiàn)實生活中，校園欺凌總在接連不斷的發(fā)生，那些受害者的心里留下了無法抹滅的陰影，有的甚至不敢上學(xué)，有的這一生可能已經(jīng)毀了!而那些十幾歲的施暴者，心狠手辣，殘忍無情，人們總是用叛逆來為他們開脫，但這已經(jīng)不是青春期的所謂的叛逆，而是惡!在校園中就已經(jīng)有惡的存在，這個世界的惡又怎么會少，惡不關(guān)年齡，惡可能就在我們身邊，我不會再翻開那些所謂的童話故事，但善，在我心里，盡管惡無處不在，但仍阻止不了心向光明的人追求美好，無法阻止墜入黑暗的人戰(zhàn)勝邪惡!惡的反義詞是善，而善，正是惡的克星!善與惡的作文高三高考3每一個人家里都有窗戶，每一扇窗就代表一個家庭，對于每一個人來說窗的定義都是不同的，而我卻覺得窗是一個善與惡的使者。窗可以包容許多事情，也可以看清許多事，如果想了解許多事情，那就在于你有沒有認真的去看窗。有一次閑來無事趴在窗前看風(fēng)景，突然看見了這樣一幕：一個年邁的老奶奶提著菜走在小區(qū)的路上，突然有一個跑得急速的小孩子撞倒了老人，由于那小孩子跑得十分快，而且正在和別人玩耍追逐的興頭上，所以就直愣愣的撞倒了老人。剛開始還以為小孩子，只是一時無心之舉，但在水果蔬菜滾到了滿地的時候，竟也沒有扶起她。又開心地跑開了。只見老人默默的搖了搖頭，自己又彎下腰去撿菜，而經(jīng)過的人們卻沒有一人去幫助老人，都是看了兩三眼就從身旁走過。此時正在5樓看著這事情發(fā)生經(jīng)過的我，也不禁皺了皺眉。這次窗是惡的使者，讓我看到了這件事情，但是窗并沒有絲毫的反應(yīng)只是沉默著。又是一次視線在窗戶上停留，但這次卻讓我看到了另一種情景：小區(qū)的草坪上綠油油的，但卻有一個十分站有空水瓶子和幾個不知道裝的是什么東西黑色塑料袋!有點兒強迫癥的我正想下樓去撿，可是剛邁出去房間的腳卻被一個聲音拉了回來。老爸，你等我一會兒，我撿一下東西。那銀鈴般的聲音，把我急速地帶到了窗前。只見一個七八歲的小女孩和她的爸爸正在撿那些垃圾。頓時感覺心中有一點兒愉快。而這次窗當?shù)氖巧频氖拐摺５谴耙惨琅f沒有反應(yīng)，只是靜默著。不管是好的事情還是壞的事情，窗都是包容，沉默的，但站在窗戶前的人，永遠都是感慨萬千的。就這樣窗配伴著我，陪伴著我的家，經(jīng)過了一年又又一年。善與惡的作文高三高考4在城市里呆太久了，早就認為世界應(yīng)該是和平的，沒鮮血可言，所以我們的心是冰冷的。天依舊的晴朗，樹依舊的枯干，鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上，說起了門口一段驚險抓賊的故事，在座無不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿，一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了，原來，這難道就是老師對我們的負責(zé)?更多的是為老師的理智而贊美，我內(nèi)心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。一只因受傷而流血的腿，正在眼前。我是不敢相信這個事實的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛，天空湛藍的人間天堂中，我并不相信，有人會為錢而忘記自己美麗的本性，但當人理智的用真實的故事告訴我們，藍天白云下的罪惡總有一天會破壞曾經(jīng)為此一起懷戀美好的夢，于是我知道了，人心本惡這一道理是這樣嗎?金是繩，銀是繩，錢是繩，世間的一切誘惑都是繩，人的一生中，注定會有這些繩，繩的那一端，可拉可放。有人為此苦惱終生，不得要領(lǐng)，于是看著電視里的犯罪行為，開始學(xué)了起來。這會讓人流血，流的是心里無聲為社會苦惱的血，讓世界更美好的東西一筆帶過。不苦惱是理智，不流淚是理智，為學(xué)生默默奉獻而流血是理智。老師保護了學(xué)生，保護了自己，保護了整個山水學(xué)堂，這是善的，世間總有一些出淤泥而不染高人智者，理智把老師托起。一個場景，一個夢，一個感受，一種愛……在這個平凡的世界里，人的感情變?yōu)榘甙唿c點的點綴，整個世界空著放著，冰冷化作人間的人事物景，冰凍著感情和信仰。老師用自己理智的智慧，勇敢的行動告訴我們，善能戰(zhàn)勝惡。善與惡的作文高三高考5從前，有一個叫“光明村”的地方，住著小玲和小京，他們雖是朋友，但性格卻截然不a同。小玲喜歡做壞事，不管多大的禍都敢闖。她用彈弓故意打別人的腦袋，差點把一個人的眼睛打瞎;她把別人的羊推下山坡摔個半死，卻百般抵賴說不是她干的;她把黃蜂偷偷藏在鄰居家晾曬的被子里，差點鬧出人命……前兩天，她還差點把王小胖家的房子點著了。每次小京勸她，她都當耳旁風(fēng)，還大言不慚地說：“干點壞事兒也沒多大傷害嘛!”小京則非常乖巧，只要是好事兒，他都搶著做。遇到老人過馬路，他會立刻過去攙扶著安全通過;遇到小孩摔倒，他會立刻扶起;遇到別人有困難，他會熱心地伸出援助之手……這不，今天小言的寶貝小兔跑丟了，還是找回來的呢!因此，大人們和同學(xué)們都夸獎他。突然有一天，發(fā)生一件事兒，徹底改變了他們的命運。那天，他們倆相約出去玩兒，在街上看到一個乞丐正