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合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)回顧思考:如何利用等式性質(zhì)解下列方程??jī)蛇厹p1,得X=1兩邊除以,得X=-6解方程,就是把方程變形,變?yōu)閤=a(a為常數(shù))的形式.思考:解方程的目的是什么?問(wèn)題:某校三年共購(gòu)買計(jì)算機(jī)140臺(tái),去年購(gòu)買數(shù)量是前年的2倍,今年購(gòu)買數(shù)量又是去年的2倍,前年這個(gè)學(xué)校購(gòu)買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)?
設(shè)前年購(gòu)買x臺(tái)??梢员硎境觯喝ツ曩?gòu)買計(jì)算機(jī)
臺(tái),今年購(gòu)買計(jì)算機(jī)
臺(tái)。你能找出問(wèn)題中的相等關(guān)系嗎?2
x4
x前年購(gòu)買量+去年購(gòu)買量+今年購(gòu)買量=140臺(tái)x+2x+4x=140思考:怎樣解這個(gè)方程呢?合并系數(shù)化為1思考:解方程中“合并”起了什么作用?解方程中的“合并”是利用分配律將含有未知數(shù)的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)分別合并為一項(xiàng)。它使方程變得簡(jiǎn)單,更接近x=a的形式練習(xí)一解下列方程你發(fā)現(xiàn)此類方程的特點(diǎn)了嗎?等號(hào)的一邊是含未知數(shù)的項(xiàng),另一邊是常數(shù)項(xiàng)。觀察思考—我們還可以用上述方法解下列方程嗎?把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊叫做移項(xiàng)移項(xiàng):觀察思考—我們還可以用上述方法解下列方程嗎?移項(xiàng)的依據(jù)是什么?移項(xiàng)要注意什么?移項(xiàng)的目的是什么?移項(xiàng)目的:一般地,把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的左邊,常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,得到形如ax=b的方程。等式的性質(zhì)1改變符號(hào)⑴
方程3x-4=1,移項(xiàng)得:3x=1
.⑶方程5x=x+1,移項(xiàng)得:
.⑷方程2x-7=-5x,移項(xiàng)得:
.+45x-x=12x+5x=7注意:移項(xiàng)要改變符號(hào);等號(hào)的一邊是含未知數(shù)的項(xiàng),另一邊是常數(shù)項(xiàng)
練習(xí)二填空例題示范:
練習(xí)三《學(xué)評(píng)》P86第4題的(1)(2)(3)今天的解一元一次方程,你學(xué)習(xí)到什么?1、分三步,即
、
、
.2、移項(xiàng)要注意:
.3、由方程3x+5=4x得到5=4x-3x是移項(xiàng)嗎?4、合并同類項(xiàng)的作用是什么?移項(xiàng)的作用是什么?小結(jié):移項(xiàng)系數(shù)化為1合并同類項(xiàng)改變符號(hào)是提高練習(xí)《學(xué)評(píng)》P87第3和4題
1.當(dāng)x取何值時(shí)代數(shù)式3x+2的值比代數(shù)式2x-5的值大3?2.已知x=1是關(guān)于x的方程3m+8x=1+x的解,求m的值。3.
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