2023-2024學(xué)年湖南省小學(xué)語文二年級(jí)期末自測模擬試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、選擇合適的詞語打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動(dòng)

飄?。?。

（3）蔡倫吸收了人們長期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點(diǎn)左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、“初”“襪”“補(bǔ)”這些字都與（

）有關(guān)。A．禮儀B．刀具C．金屬D．衣服

5、將下面的節(jié)氣按照季節(jié)分分類。

①立春

②小寒

③夏至

④冬至

⑤驚蟄

⑥芒種

⑦秋分

⑧小雪

⑨清明

⑩寒露

?小滿

?霜降

__________

________

______

_______

6、請(qǐng)照樣子寫人物對(duì)話。注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

例：爸爸問：“你會(huì)背多少首古詩？”

我說：“46首！”

哥哥問__________

媽媽說__________

7、（成語積累與運(yùn)用）按要求完成練習(xí)。

（1）把成語補(bǔ)充完整。

驚弓()()

()氣活()

()()浪靜

()()得水

馬到()()

()()日麗

（2）寫兩個(gè)自己積累的帶有動(dòng)物名稱的成語：______________、______________。

（3）選擇（1）題中的一個(gè)成語寫一句話：

__________：____________________________

三、語言擴(kuò)展

8、按要求改寫句子。

（1）教室里，都在認(rèn)真聽課。（修改病句。）

_________________

（2）雨水淋濕了我的衣服。（改為“被”字句）

______________________

（3）小鳥在樹上叫。（改寫成擬人句）

_______________________

9、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）予人玫瑰，___________。___________肯幫人，___________有人幫。

（2）___________散學(xué)___________，忙趁___________放紙鳶。

（3）___________不立；___________成則___________立。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，并回答問題?？孔约孩傩∥伵枊寢專骸皨寢?，為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個(gè)殼的保護(hù)！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因?yàn)榻憬隳茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)她啊！”⑤小蝸牛刨根問底：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變成蝴蝶，那他為什么不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆地，大地會(huì)保護(hù)他??！”⑦小蝸?？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”⑧媽媽安慰他說：“所以我們有殼??！我們不靠天，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護(hù)自己；蚯蚓靠______保護(hù)自己；蝸牛靠______保護(hù)自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

________________________

五、書寫與運(yùn)用

11、生活中的語文。

聽了同學(xué)們的討論，請(qǐng)你說一說自己長大以后想做什么，并說明理由。

____________________