魯教版（五四制）八年級全 第二單元 第一節(jié)《運動的水分子》導(dǎo)學(xué)案（無答案）

///設(shè)計人姓名：胡偉單位名稱：寧陽二十中【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道分子的根本性質(zhì),能用分子知識解釋有關(guān)的宏觀現(xiàn)象。2、認(rèn)識水天然循環(huán)的作用,增強(qiáng)環(huán)保意識。【學(xué)習(xí)重點】分子的根本性質(zhì)【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析水的三態(tài)變化,歸納分子的根本性質(zhì)1、聯(lián)系生活實際,討論并思考以下問題：學(xué)習(xí)任務(wù)二：【預(yù)習(xí)診斷】1、當(dāng)桂花盛開的時候,人們站在遠(yuǎn)處能聞到桂花香味,這一現(xiàn)象說明了〔〕A、分子分裂成原子B、分子很大C、分子是運動的D、分子之間有間隔2、以下有關(guān)水的天然循環(huán)的說法中不正確的選項是〔〕A、這是個物理變化 B、這是個化學(xué)變化C、這個過程中水分子的能量在不斷變化D、太陽為水提供能量3、以下說法錯誤的選項是〔〕A、水在天然循環(huán)過程中,發(fā)生的物理變化B、水在氣態(tài)和液態(tài)時,分子都在不斷地運動；當(dāng)水在固態(tài)時,分子是不動的C、水的三態(tài)變化是水分子的運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的D、水蒸發(fā)時,分子獲得能量,水結(jié)冰時,分子失去能量4、以下有關(guān)水分子運動的解釋正確的選項是〔〕A、水只有在氣態(tài)時水分子才運動B、水在液態(tài)時水分子不運動C、水在固態(tài)時水分子也不運動D、水呈三態(tài)時,水分子都運動5、一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為〔〕A、水分子變大了B、水分解成氫氣和氧氣C、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積膨脹D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多【課堂訓(xùn)練】二、拓展提升訓(xùn)練：1、你認(rèn)識到在水的三態(tài)變化過程中水分子的運動情形后,你認(rèn)為分子具備哪些特征？采取哪些措施可以加快分子的運動？請舉例說明這些措施在日常生活中有哪些應(yīng)用？3、物理變化的實質(zhì)是什么？系統(tǒng)總結(jié)：四、達(dá)標(biāo)測評：〔10分〕1、〔1分〕以下說法錯誤的選項是〔〕A、水在天然循環(huán)過程中,發(fā)生的只是物理變化B、水在氣態(tài)和液態(tài)時,分子都在不斷地運動；當(dāng)水在固態(tài)時,分子是不動的C、水的三態(tài)變化是水分子的運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的D、水蒸發(fā)時,分子獲得能量,水結(jié)冰時,分子失去能量2、〔1分〕當(dāng)桂花盛開的時候,人們站在遠(yuǎn)處能聞到桂花香味,這一現(xiàn)象說明了〔〕A、分子分裂成原子B、分子很大C、分子是運動的D、分子之間有間隔3、〔1分〕以下生活現(xiàn)象中,不能說明分子之間有間隔的是〔〕A、打氣筒能將氣體壓縮B、酒精和水混合后,總體積小于原兩物質(zhì)體積之和C、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象D、海綿能吸水4、〔1分〕酒精擦到手臂上,感到十分涼爽,這是因為〔〕A、酒精由汗毛進(jìn)入體內(nèi)B、酒精吸出了體內(nèi)水分C、酒精與皮膚發(fā)生了化學(xué)反響D、酒精從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)揮發(fā)到空氣中,需要吸收熱量5、〔1分〕以下有關(guān)水的天然循環(huán)的說法中不正確的選項是〔〕A、這是個物理變化過程B、這是個化學(xué)變化過程C、這個過程中水分子的能量在不斷變化D、太陽為水提供能量6、〔3分〕水分子獲得能量時,運動加快,分子增大,水由液態(tài)變成了氣態(tài)；失去能量時,運動,分子減小,水由氣態(tài)又變回液態(tài)。AAB←7、〔2分〕如下圖,在一個透明密封的容器內(nèi),盛有一定量的紅棕色溴蒸氣。現(xiàn)將活塞從A處推至B處時,看到的現(xiàn)象是,活塞在外力作用下能從A處推至B處說明了溴分子間。附答案：【預(yù)習(xí)診斷】1、C2、B3、B4、D5、C二、拓展提升訓(xùn)練：1、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種根本粒子,它們都是由原子構(gòu)成的。分子的質(zhì)量和體積都很小,相互之間有間隔,存在著相互作用,自身有能量,總在不斷地運動。2、升高溫度。如濕衣服曬在太陽光下會干的快。3、分子的數(shù)目和大小不發(fā)生變化,變化的只是分子自身的能量、運動速率