老師認錯萬能檢討書

老師認錯萬能檢討書老師認錯萬能檢討書1

敬重的老師：

您好！

我是xxx的爸爸，這次我的確做錯了，不應當在沒有搞清晰事情的時候跟著別人一起罵您，我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年，我應當賜予您信任的，您始終努力的訓練和教學我的孩子，而我現(xiàn)在卻由于一件您不曾做過的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒有給孩子起到應當榜樣的作用，在做人處事和為人父母上就已經是走偏了的。

我知道您為這事是受到了損害，尤其是我們這些家長聯(lián)合起來冤枉您，真的覺得自己就是個混賬，我作為一個男人，處理事情竟然沒有一點理智，我個人表示愧疚。這次事情的起因是由于您班上有一個同學跟人打架受傷了，他不敢告知他的家人，就只能撒謊，說是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒有了理智，只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多，只覺老師打人就是不對，卻沒有去想您教書這么多年，從來不曾打過同學，一般都是說教。所以是我們這些家長的錯，對事情沒有深化思索，對您沒有足夠的信任，所以在看到孩子第一時間受傷，就覺得是老師造成的。

我尤其是對不起您，您那么關懷同學，這些是大家都能看到的，多少次上門家訪，讓我們家長對孩子賜予足夠的關懷和愛惜，您是如此的辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著干。假如不是您班上有同學看到他打架，這真的就沒法解決了，幸好準時的制止住了，我為自己的行為感到慚愧無比。在這里向您真摯的賠禮，跟您說聲“對不起”。經過這次，我深刻的有熟悉自己思想方面的錯誤性，也知道當時老師您有多么的無助。身為老師，原來您身上就打上了許多的標簽，一點錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長就更加要去體諒您了。特別的愧疚，我做了這樣的事情，這次您確定也特殊的絕望，您對我們家長都特殊的敬重，可我們沒有設身處地的為您著想，更沒有聽您的解釋，就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今日這份檢討書，是盼望求得您原諒，我也不會做這種混賬的事情，更不會讓自己消失如此不理智的行為，一次的.教訓就夠了，現(xiàn)在我都覺得臉紅，不知道怎么面對您。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師認錯萬能檢討書2

敬重的老師：

此番經過面壁思過，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。

回顧錯誤，我發(fā)覺自己是多么的不應當。身為一名中同學，是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩，是帶領我們成長訓練我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊。

這段時間以來，經過老師的批判，我深刻得意識到了錯誤。我很清晰，我的這次錯誤實在嚴峻。此次錯誤不僅違反了學校規(guī)定，而且也損害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴峻，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在始終在做反思，每每想起自己的沖動，內心就起后悔不已。然而，我又非常清晰老師痛批我，也是對我有關愛，也是盼望我能夠準時、清晰、深刻得熟悉錯誤，盡快改正錯誤，以避開今后再犯?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦專心，更加堅決了改正錯誤的決心：

在此我要向老師嚴肅承諾：從今以后，我必需努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從協(xié)作老師的各方面學習支配，并且切實遵守學校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再消失類似不文明的錯誤行為了。此外，我必需從今次錯誤當中，充分吸取足夠的閱歷教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的詳細學習生活當中，不間斷警醒自己，時常謹記。我必需加倍努力熟悉得對待今后學習?？谡f無憑，我要以今后的實際學習成果來向老師與同學們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關懷，也請同學們監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師認錯萬能檢討書3

敬重的老師：

您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴厲?深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。

此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴峻后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發(fā)生經過，此次我由于身體上不舒適，想回家休息。在未經過向您請假的狀況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛(wèi)大叔查實狀況，將我原形畢露。

此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴峻缺失以及我的紀律觀念缺乏。如果說身體上的確不舒適可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。

如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必需仔細、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應當嚴肅地向老師老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們賠禮。

從今往后，我要打算嚴厲?對待學校規(guī)章紀律，做到有事必需請假，我須仔細鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師認錯萬能檢討書4

敬重的張老師：

您好，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴厲?深刻反省我對于你的不敬重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的損害，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤，我是多么無禮與無知。此次放學期間，我沒有準時回家，在校內籃球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種污辱。

如今，我深深地意識到自己當時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理損害，我倍感愧疚。

此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個人文明禮貌素養(yǎng)缺失嚴峻，我雖然已經是一名初二中同學，思想上卻任然特別稚嫩。

現(xiàn)在我真誠地向您認錯。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師認錯萬能檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是您同學，真的是太愧疚了，我竟然對您不敬重，在您對我進行教育的時候，我還跟您頂嘴，這不是我作為同學該有的表現(xiàn)?，F(xiàn)在就向老師認錯，對自己向您頂嘴不聽從意見的事情賠禮和檢討。

我現(xiàn)在已經進入學校了，這個年紀正值叛逆，我每天都待在學校出不去，就覺得學校禁錮了我的自由，因而就成天都有想要出去，不想呆在校內。由于我已經進入初二，開頭住校了，所以更是很少有機會出校門，由于這，我覺得很煩躁，所以就在昨天的下午，我竟然趁著大家不留意，就從教學樓后面爬墻出去了，想要放松一把。我出去也不是想回家，而是跑去網(wǎng)吧打嬉戲了。我以為自己這樣悄摸摸的出去，應當是不會引起很大的留意的，結果您對我們始終都看的特殊嚴，晚上到班上進行查人，就發(fā)覺我沒有在學校，而是出去了。一問門衛(wèi)，知道我沒有出去，確定就發(fā)覺我是爬墻出去了。

大晚上的您還出去找我了，把我從網(wǎng)吧揪回來，就直接把我喊進辦公室進行訓練了。在聽訓的期間，由于覺得您教訓的太過，所以就跟您頂嘴了，一點也沒有想到您是由于擔憂我，究竟我是住校生，您是要對我負責的，我這樣任憑出去，就是對自己不負責，也是讓您擔憂，而我還不情愿聽您對我的教育，做出頂嘴的事情來。我這完全是無理的，對您是多么不敬重。經過一個晚上，我對自己的行為作了深刻的反思，我知道我那樣對您，是傷到您的心了。您是由于擔憂我，是盼望我好，所以才會很生氣，才會教訓我，也是為了讓我知道那樣做是不對的。況且私自爬墻出去本就是不對的，是違反我們學校的制度的，我那樣的行為已經是錯的了，我還不對自己有一個清楚的熟悉，還把氣撒在您身上。對不起，老師，我辜負您了，讓您如此擔憂，我現(xiàn)在是特殊特殊的懊悔，我錯了，不該爬墻去網(wǎng)吧，更不該在您好心把我叫回回校后，還不情愿聽您教育。

我有了這樣的一次教訓，知道自己做錯了，也知道讓老師難受了。我向尊敬的您深深的賠禮，愿您會原諒我，我不會在做同類的事情了，對您的教導，我也深深的記在了心里，不愿觀察您眼里對我的絕望，我也盼望能夠做您的好同學。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師認錯萬能檢討書6

敬重的老師：

您好！

對不起，我做了錯誤的事情，也是讓老師您操勞了，自己的問題也是要去解決，同時對于之前自己所犯的錯，我也是要接受老師對我的懲處，的確作為同學，自己許多的方面都是要去轉變，要去有進步才行的，而不能老是讓您操勞，常常的犯錯也是很不好的，一些事情其實自己也是知道是錯誤的，但是就是沒有掌握住自己，還是犯了，我也是感到愧疚，一些問題的消失也是影響了其他的同學，在此我也是要檢討我個人的一個行為。

新的學期其實開學也是沒有多久的，其實自己更是應當去仔細學習，把狀態(tài)調整好，可是卻是一開頭就犯錯，也是讓老師您生氣，自己的問題我也是之前有犯過，只是老師說了我就是沒有再做了，可是一個假期過去，我又是這樣，也是讓您覺得我是很難去教會的，的確自己松懈了，沒有去想太多關于學習的事情，這個狀況的確是有些糟糕，我也是知道是不對的，但就是有些掌握不住自己，老師此次讓我反省，其實我也是仔細的去思索，的確是要多花些時間在學習上，而不是還想著去玩，想著折騰一些對自己，對同學都是沒有好處的事情來，那樣也是不利于自己的成長。

承認錯誤，其實我也是有些愧疚，自己做的事情，真的很不好，我知道老師也是盼望我好，不要再這樣下去，錯誤的過去，我無法去轉變，但是以后自己還是可以做好的，老師的話我也是會記在心里，自己的錯誤也是時刻要去提示自己，不能再這么干了，同時也是要對自己的學習真的重視起來，上課要聽好，筆記也是要做，而課后的一個作業(yè)也是不能再去抄同學的答案，而是要自己來思索，自己來做，假如真的不會的，那么也是要去問老師或者同學們的，而不能不做，或者亂做的，這