幼教的工作心得

第第頁幼教的工作心得

現(xiàn)在的幼兒大都是獨生子女，是家長的“小皇帝”“小公主”，家長對孩子也是言聽計從。比如飲食方面，很多的孩子都是喜愛吃肉，不喜愛吃青菜，挑食的現(xiàn)象特別嚴峻。進入幼兒園以后，我們老師可以通過實物、圖片、課件等方法讓幼兒了解吃蔬菜的好處，須要時帶幼兒到廚房參觀叔叔阿姨怎樣為小伙伴做出美味可口的飯菜。還可制作“不挑食的好寶寶”的評比欄，鼓舞幼兒不挑食，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯，讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。

2、培育幼兒良好的睡眠習慣。

午休的質(zhì)量徑直影響到下午孩子是否有精力參與活動。原來帶過小班的`一位女孩由于沒有睡午覺，下午吃加餐的時候竟然趴在桌子上睡著了，所以肯定要讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣。首先要給幼兒制造一個寧靜、舒適的午休環(huán)境，比如：可以給幼兒放輕音樂，讓幼兒在精美、舒緩的音樂中安睡；其次要安撫幼兒的心情，讓幼兒寧靜、開心的進入睡眠狀態(tài)。

3、培育幼兒良好的盥洗習慣。小班幼兒的反抗力較差，也比較簡單被傳染，所以要把好盥洗這一關(guān)，防止病從口入?？梢园严词值捻槾尉幊梢粋€兒歌教給幼兒，先引起他的愛好，他們就特別喜愛洗手了。冬天的水比較涼，老師可以為幼兒預備好溫水，有條件的幼兒園可以安裝熱水器。有了熱乎乎的水，孩子們更喜愛洗手了。

4、培育幼兒良好的排泄習慣。

教過小班的老師都知道小班幼兒常常有尿褲、拉褲的現(xiàn)象。這就需要與家長協(xié)作，讓幼兒養(yǎng)成良好的排泄習慣。

5、培育幼兒基本的生活自理技能。小班幼兒自理技能較差，所以當老師面對三、四十個孩子時就有點手忙腳亂。比如大多數(shù)幼兒不會穿鞋，老師就要一個個的穿，既耽擱很多時間，老師還特別的累。假如讓幼兒學會自己穿鞋，既讓他學會自己動手，又滿意他們不斷增長的獨立要求，因此肯定要培育幼兒基本的生活自理技能。隨著天氣的日漸寒冷，幼兒的衣服穿的越來越多。進教室要脫外套，出去做操、戶外活動要穿外套。

想要盡快的管理好孩子就應(yīng)先教會孩子們學會自理，只有這樣才不至于忙的頭重腳輕，從各個方面來培育孩子養(yǎng)成一個良好習慣，不僅僅是對其現(xiàn)在有好處，也對孩子的將來有很大的好處！

幼教的工作心得2

從事幼教工作以來，我孜孜不倦的學習，仔細了解學前教育的新動態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案，并在日常教育中反復嘗試實踐，努力將新的教育理念運用的更精確，讓幼兒做到“玩中學”、“學中玩”，真正體驗到學習的歡樂，充分發(fā)揮幼兒的學習主動性。

在幼兒園工作中，老師不僅要擔負對幼兒進行教育的重任，還要有長久的愛心、耐煩和細心管理好幼兒的日常生活。

1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。

讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情肯定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的.好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會常常轉(zhuǎn)變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，漸漸培育說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事肯定要做到。

2、培育孩子老實、良善的性格。

家長要常常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他漸漸了解什么事是好事應(yīng)當做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應(yīng)當批判他同時指出他哪里有錯誤，以后要留意，孩子要是承認錯誤要實時表揚他或者給點小嘉獎。

3、仔細回答孩子的問題，激發(fā)孩子的新奇心。

孩子的新奇心很大，他對任何新鮮事物都感愛好，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致說明，同他爭論四周的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用。

孩子的問題是最多的，家長要仔細理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨意敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。

同時由于孩子大多是獨生子女，家庭教育時難免涌現(xiàn)孩子爭強、不團結(jié)等不好習慣，在這里幼兒園教育就顯得特別重要了。幼兒園是孩子生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進展的知識，提高孩子的自理技能。針對孩子的狀況，進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習慣。每個孩子自身條件不同，在培育時既要表達共同性，也要表達差異性。同時要重視孩子制造力、想象力的進展，充分調(diào)動孩子的積極性。

孩子在好的環(huán)境里很簡單產(chǎn)生深厚的愛好，在愛好的帶動下能充分調(diào)動孩子的制造游戲環(huán)境，引導孩子共同參加游戲環(huán)境的設(shè)計，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進行游戲，和伙伴共同共享游戲帶來的歡樂。讓孩子在游戲中得到學習，積累生活閱歷。孩子大部分時間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活閱歷將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學習與生活，在游戲中學到了集體相互協(xié)作的良好的行為習慣，而且還學會了獨立思索、不怕困難的良好品德。

上述這些只是我的一點心得和想法，讓每個孩子都充斥盼望。我相信，只要我們做父母的能夠留意方法，與幼兒園老師常常溝通，對孩子的性格特征、愛好、愛好和生活自理技能及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了具體的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面了解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個開心、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。

幼教的工作心得3

做好督學工作，不僅要有較強的責任意識和專業(yè)技能，更要有端正的立場和科學的方法。回顧一年來的工作實踐，我認為：督學應(yīng)有“三心”與“二意”。

一是要有“信心”。如今教育督導工作形勢進展良好，通過建立督學責任區(qū)制度，促進園所依法辦園、規(guī)范辦園，加強了園際之間的溝通與互動，推動了區(qū)域內(nèi)學前教育的健康進展和協(xié)調(diào)進展，取得了長足的進步。這，是督導工應(yīng)看到的盼望和對自己所從事工作的信心。托·富勒說：正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅決信念和巨大的能量。正是有了信念，讓我們看到了教育督導事業(yè)進展的生氣和活力，即使當前還面臨著困難和阻礙，但是有各級領(lǐng)導的重視，有政策的支持，督學們信心會更足，勁頭會更高，工作會更有成效。

二是要有“敬畏”之心。敬畏，是人類對待事物的'一種立場。敬畏，就是要對自己的工作懷有一種敬畏感,懷有一份敬畏心。督學要加強崗位職責意識，要有敬畏自己工作崗位之心，絕不是說說空話、走走過場、了了差事，而是要靜下心、沉下身、鉆進去，想方設(shè)法完成好督學這項神圣而又艱難的工作。這就需要我們潛心討論督導工作的新思路，揣摩做好工作的新方法，常懷律己之心，常修從業(yè)之道。這才是做好工作應(yīng)有的敬畏之心。

三是要有“決心”。做好督學工作要有直面問題的決心，輕描淡寫，隔靴搔癢，很難找到問題的病根兒。有道是：“成果不說跑不了，問題不說不得了”，要敢于挑問題的“膿包”，只有將“膿包”挑開，對癥下藥，才能將“病”治好，對于被督導單位來說，這樣的良藥苦口，是真心的援助和關(guān)愛，只有打開心扉，拋開情面，才能找出問題，解決問題，做好督學工作，我們要有這樣的決心。

四是要有“誠意”和“新意”。首先要抱有一顆誠意，督學要為園所進展提供專業(yè)指導和支持，要將工作督到被督導對象的心坎上，扮演好園所進展服務(wù)者的角色，用誠意贏得他們的信任和尊敬。另外