人教版初中三年級物理02 教學課件-15.4 電流的測量 課件4

第四節(jié)電流的測量第十五章電流和電路想一想

1．電流（I）：

2．單位：安培，簡稱安，符號是A。電流的常用單位：毫安（mA）1mA=10-3A 微安（mA） 1mA=10-6A你認為電力機車和手機工作時的電流有什么不同？電流強弱表示的物理量。電流的強弱一講授新課講授新課刻度盤數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負接線柱量程：分度值：量程：分度值：

測量電流的儀器。A認識電流表電流表的電路符號:0～0.6A0.02A0～3A0.1A1.電流表：電流的測量二講授新課（1）電流表必須和被測的用電器

。（2）電流必須從正接線柱流進，從負接線柱流出（

）。（3）必須正確選擇合適的

。（4）絕不允許把電流表直接連到電源的兩極！正進負出

2.電流表的連接：講授新課串聯(lián)正進負出量程1.電流表：測量電流的儀器。A

電流表的電路符號（筆記）量程:分度值:0～0.6A0.02A0～3A0.1A量程:分度值:2.電流表的連接：（1）電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。（2）電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出。(正進負出)。（3）必須正確選擇量程（能小不大、不確定選大）（4）不允許把電流表直接連到電源的兩極！（5）其它：校零，試觸，正視電流的測量二講授新課以下電路中，電流表連接方法正確的是（）AAAABAACD講授新課交流練習3.電流表的讀數(shù):讀數(shù)步驟：第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，讀數(shù)。讀數(shù)0.6A0.12A2A0.4A5倍量分講授新課4.練習使用電流表測量電路中的電流:（1）畫出實驗電路圖；（2）按電路圖連接實驗器材；（3）進行實驗。

提示：為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量值之內(nèi)。

實驗:講授新課電流表的使用:講授新課1.關于電流表的使用，下列說法中不正確的（）A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測電路中C.當電路中的電流不可預先估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源的兩極上B隨堂練習2.某學生使用電流表時，根據(jù)電路中的待測電流，應選用0～0.6A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是（）A.指針擺動角度大B.指針擺動角度小，讀數(shù)更準確C.指針擺動角度小，會損壞電表D.指針擺動角度小，讀數(shù)不精確D隨堂練習3.如圖所示，當開關S閉合時，將發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.燈可能被燒壞B.電流表可能被燒壞C.燈和電流表都可能被燒壞D.不發(fā)生任何事故B隨堂練習

4．根據(jù)所給電路圖連接實物圖。（描述電路）

L2L1L2L1A1A2A2A1隨堂練習交流練習

5．連接實物圖，要求兩燈并聯(lián)，開關控制兩盞燈，電流表測燈L2的電流（約0.5A），并畫出電路圖。

L2L1SL2L1A隨堂練習交流練習

6．開關控制

，電流表A1測