特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文7篇

特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文7篇特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文1

歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、唯有感恩依然如舊?！}記

自己你可知道其實自古以來，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”你可記得父母為你做的一切?你可看見父母雙鬢斑白?你可懂得如何感恩回報?告訴您，媽媽、告訴您，爸爸。媽爸，每當看見你拖著勞累、疲倦的身影時，心在微微顫抖，隱隱約約記得小時候那場突如其來的?。横t(yī)院申明這場手術(shù)成功的可能性及小，與其去做，不如不做。如果去做死亡之后與本院無關(guān)~但不做只能等亡。手術(shù)需要大量金錢，只能東借西借。您用那紅腫的雙眼無奈、心疼地看著正在難受噴血的我。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂。可您們攢足了錢，不知是醫(yī)生醫(yī)術(shù)好，還是父母那愛我織熱的心打動了上帝。一件驚天動地的成功使父母心花繁開——手術(shù)成功了。這激動人心的時刻終于來臨。我的存在使父母興奮、幸福。我的存在使父母有了牽掛，更重要的是我使他們擔憂、操勞!才使他們雙鬢斑白我清清楚楚地記得三年級時我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩，可能太盡興半天不見天日~前來接我回家的您們急死了，當您們找到我時，立刻緊緊抱住我，淚劃落臉旁。媽爸，對不起，我錯了!媽爸，我要感恩你們，用我的成績?nèi)ジ兄x您對我那無微不至的關(guān)懷!我要感恩您們，我要感恩您們!特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文2正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報?！备改笇ξ业暮貌⒉皇且怀幌Γ驗橹挥懈改覆艜斫馕?，體諒我，教導(dǎo)我。父母的養(yǎng)育之恩，我會終身難忘。曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時的弄傷總會在所難免，每一次我弄傷，媽媽總會悉心地照料我。為了照顧我，媽媽累得滿頭大汗都毫無怨言。打從我呱呱墜地，呀呀學(xué)語開始，每一天都會聽到媽媽關(guān)心我時所說的話。曾經(jīng)的我是無知的。是媽媽，是媽媽教我寫第一個字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說第一聲爸爸，媽媽。為了教好我，天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā)，多了幾條礙眼的皺紋，然而每一次，慈祥的母親依舊會開懷大笑。曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴于父母，媽媽絞盡腦汁想了許多辦法，開導(dǎo)我的思想，引導(dǎo)我走向自立，讓我重拾信心，學(xué)好學(xué)習(xí)。是因為媽媽，我才能有今天，是因為媽媽，我才能有今天的成就?？蓱z天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風(fēng)擋雨。而我，要向媽媽伸出手，讓大手牽著小手，踏遍幸福，感受母愛!特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文3早晨起來，是誰早早的起來為我們燒好了美味的早餐;上學(xué)時是誰騎著難踏又緩慢的小自行車帶著我們上學(xué);放學(xué)后是誰帶著我們一步又一步的走回家;晚上是誰幫我們疊好了被子，讓我們早早入睡。成長中的點點滴滴又是誰養(yǎng)育我們的——那就是母親!母親帶我們走在人生的道路中，讓我們不誤入歧途。今天就讓我們懷著一顆感恩的心來報答母親吧!為了報答母親，趁母親還在熟睡中，偷偷的為母親燒一次美味的早餐，就輕輕的放在母親位置的面前，母親醒來看見桌子上熱騰騰的早餐，不禁會感到驚訝;上學(xué)時我輕輕的從母親那小小的自行車上跳下來幫母親推著走;放學(xué)后我偷偷的幫母親打了一輛車，讓母親不用受腳痛之苦;晚上我趁母親轉(zhuǎn)身的一瞬間，輕手輕腳的跑進母親的房間為母親鋪好被子，讓母親睡到天明。早上美味的早餐又出現(xiàn)在母親面前......母親的養(yǎng)育之恩，讓我久久不能忘懷!特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文4無意間，感恩節(jié)已來臨。在這樣一個獨特的日子里，我的心潮涌動。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺，嘴角已開始微微上揚。這是我發(fā)自內(nèi)心的快樂，此刻正寫在了我的嘴角。是啊!我有太多太多要感謝的人了。無論是父母、老師、朋友、同學(xué)，還是我的學(xué)生、那些曾經(jīng)幫助過我的人，我都心存感激。真的真的謝謝你們!雖然它這么一句話很簡單，但是卻盛滿了真誠的謝意。本來由于高中歷史老師的緣故，對于外國的節(jié)日，我們都不能太專注。而此刻，我覺得這個節(jié)日的意義，是不分任何的國度的，是超越各種意識形態(tài)的。它的重要，在于我們每一個有感恩之心的人。我相信，每個人都會有，所以世界也會因此而變得更美好。即使也有不美的東西，但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美，確實很有意思。關(guān)于感恩節(jié)，我想起了一首歌叫《感恩的心》，也想起了關(guān)于這首的一些事情。那些記憶是在北流三中，那奮進的58班。記得那是我星期四上課那天，全班同學(xué)在劉瑞蓮的帶領(lǐng)下，為我們唱的這首歌正是《感恩的心》。那時，還沒有上課。我站在講臺上，竟有點不知所措。我微笑著看著他們，靜靜地聽著歌聲，站在講臺旁邊用心接收那59顆真心的真情真意，心里暖暖的。那時的我真的好感動，好感動。可是我不得不盡力壓抑著自己的情感，因為還有課要上。我還真怕自己被他們感動得一塌糊涂，上不了課那就慘了。不過，還好。那節(jié)課我不僅讓他們得到了知識，也彼此獲得了快樂……現(xiàn)在，實習(xí)回來了，仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現(xiàn)在的他們每一天都能有新的收獲，每一天都能心情哈密瓜!特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文5“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我是唱著這首歌長大的孩子。以前都是媽媽無微不至的照顧著我們，從小把我們養(yǎng)大，付出了太多太多，她們多么不容易呀!所以，我們要感謝我們的媽媽，體諒我們的媽媽。中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。媽媽曾經(jīng)給我講過這么一個故事百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪?，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。我的媽媽在這方面也給我樹立了光輝的榜樣，記得有一次，姥姥突然生病了，媽媽得知消息后二話不說，背起姥姥就直奔醫(yī)院，晚上，媽媽一直守護在姥姥身邊，整夜整夜不能入眠。人們都夸我的媽媽是個大孝女。我想長大以后，一定會“滴水之恩，當涌泉相報”，做孝敬父母的好孩子。學(xué)會感恩，懂得感恩，是我最大的收獲。特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文6前天是一年一度的“感恩節(jié)”，我特地給媽媽準備了一個“驚喜”。這天，燦爛的陽光照射在墨綠的樹葉上，和煦的風(fēng)輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機，剛打開準備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，卻看到屏幕上寫著三個大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來臨的日子，會自動把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈，既然今天是感恩節(jié)，那么就給媽媽一個重大的surplus(驚喜)吧!我偷偷進了媽媽的房間，手里拿著一張不知寫著什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒來。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接著想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK，完成!我滿面春風(fēng)地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開交呢!吃過午飯后，我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼，好戲上演咯!“慧兒，快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺上曬一下——咦，哪來的紙條?”果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽，快打開看看!這可是你女兒我給你的大大的surplus!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說著，可還是打開了紙條?！案卸鞴?jié)特別優(yōu)惠??mdash;—侯女士免費獲得以下權(quán)利：侯梓慧幫忙家務(wù)X10次，大跑腿(家門外面)X5次，小跑腿(家內(nèi))X7次……最終解釋權(quán)歸侯梓慧所有?！眿寢尶戳思垪l，一字一頓地念出來，噗嗤一聲笑出聲來：“你這鬼丫頭，鬼點子真多!”“那是!不知母親大人滿意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點點頭說：“滿意，滿意!”接下來的幾天里，不用說你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時，問我：“那要是用完了，什么時候還可以再有呢?”“這個嘛，”我想了想說，“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，還有過生日，以及消費者權(quán)益日，您就可以獲得啦!所以，母親大人，您可要省著點用噢!”特殊的感恩節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文7孟郊曾這樣寫道：”誰言寸草心，報得三春暉?！笆前?父母恩情深似海，父母養(yǎng)育我們長大是多么辛苦、多么不容易啊!難道我們不應(yīng)該感恩嗎?在我小的時候，我在家里總是以自我為中心，只要父母不”服從“我的”命令“，我就會大吵大鬧、耍小脾氣?？墒亲詮男W(xué)四年級的那次護蛋活動后，我終于體會到了父母養(yǎng)育我的辛苦，并教會了我感恩!記得在四年級上期的某一天，語文老師突然宣布：”明天請同學(xué)們每人帶一個雞蛋來，一直到放學(xué)都把蛋放在身上，人走到哪兒，雞蛋就跟到哪兒。看誰到放學(xué)時，雞蛋還是完好無損的?！啊卑?“同學(xué)們聽后差點從椅子上摔下來，都丈二和尚摸不著頭腦：雞蛋本身就容易破碎，還要隨身攜帶一天，那豈不是故意難為我們嗎?況且明天還有體育課，這不更是”雪上加霜“嗎?原本靜得連一根針掉在地上都聽得見的教室頓時像炸開了鍋似的，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來：”老師是要我們護蛋還是要我們‘孵蛋’啊?“”老師準是讓我們煎蛋吃?！袄蠋熉牶笮Χ徽Z……第二天，我?guī)еu蛋早早地來到教室，只見同學(xué)們早已圍在一起小聲地抱怨著……我上課時一直心不在焉，時而低著頭看看懷里的雞蛋，小心翼翼地呵護著它，擔心它被弄壞了，就如疼愛自己最心愛的東西一樣。上體育課了，當老師宣布這堂課的內(nèi)容時，大家?guī)缀跻獣灥乖诘厣狭耍哼@堂課既不是做操，也不是跑步，而是考試跳遠。我只好一只手拿著雞蛋，小心翼翼地跳，由于精力不集中，跳遠成績可想而知——跳遠成績大打折扣!要是外人見了還認為好笑呢：有誰在體育考試時都還拿著雞蛋呢!回到教室，看