(全)2023浙江中考語文-文言文真題精練-含答案(名校版)

浙江中考語文-文言文真題精練-含答案（2020·浙江省金華、麗水、義烏）文言文閱讀辨白檀樹〔五代〕王仁裕劍門之左峭巖間有大樹，生于石縫之中，大可數(shù)圍，枝干純白，皆傳曰白檀樹。其下常有巨虺①，蟠而護(hù)之，民不敢采伐。又西巖之半，有志公和尚影，路人過者，皆西向擎拳頂禮，若親面其如來。王仁裕癸未歲入蜀，至其巖下，注目觀之，以質(zhì)向來傳說。時值睛朗，溪谷洗然，遂勒轡移時②望之。其白檀，乃一白括樹也。夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事？又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株，即其笠首也；兩面有上下石縫，限③之為身形；斜其縫者，即袈裟之文也，上有苔蘚斑駁，即山水之毳文④也。方審其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之誤傳者何限哉?。ā队裉瞄e話》）（注釋）①虺（huǐ）：一種毒蛇。②移時：一段時間，③限：限制，限定。文末的“限”指界限、邊界。④毳（cuì）文：像鳥獸細(xì)毛一樣的花紋。小題1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語釋義相同的一組是（）A．大可數(shù)圍/果得于數(shù)里外B．又西巖之半/從流飄蕩，任意東西C．路人過者/以其境過清，不可久居D．溪谷洗然/吳廣以為然小題2．用“/”給文中畫線部分?jǐn)嗑?。（限斷兩處）夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事小題3．閱讀第三段文字，完成下表。志公影真相志公戴著斗笠的頭

①志公身體的形狀圓柏兩邊上下走向的石縫②

斜向的石縫、斑駁的苔蘚小題4．下列句中的加點(diǎn)詞，不能直接照應(yīng)文題中“辨”的一項(xiàng)是（）A．注目觀之，以質(zhì)向來傳說B．遂勒轡移時望之C．又西瞻志公影D．志公不留影于此小題5．聯(lián)系《穿井得一人》中的傳聞，賞析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。乃知人之誤傳者何限哉！附：穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。=========================（2020·浙江省金華、麗水、義烏）【答案與解析】小題1．A

【解析】

小題1．本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的理解能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。A．?dāng)?shù)：幾，幾個/幾，幾個；B．西：西邊/向西；C．過：經(jīng)過/過于；D．然：……的樣子/對，正確。故選A。小題2．夾路溪谷之間/此類甚多/安有檀香蛇繞之事【解析】小題2．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。這句話的意思是：道路被夾在溪谷中，這類情形特別多，哪有什么毒蛇盤繞香檀樹的事！故停頓節(jié)奏為：夾路溪谷之間/此類甚多/安有檀香蛇繞之事。小題3．①巖石間的一株圓柏②志公袈裟的花紋【解析】小題3．本題考查對文章內(nèi)容的理解概括能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。從“又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株”可知第①空真相是：巖石間的一株圓柏；從“斜其縫者，即袈裟之文也”可知第②空為“志公袈裟的花紋”。小題4．D

【解析】

小題4．本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。題目中的“辨”是分辨、辨別的意思。A.注目觀之，以質(zhì)向來傳說：尤其注意地觀察了一番，來判斷向來的傳說是否屬實(shí)，“質(zhì)”是“判斷”的意思，照應(yīng)題目中的“辨”；B.遂勒轡移時望之：于是他就勒住馬轡久久觀望?！耙茣r望之”是“久久觀望”的意思，照應(yīng)題目中的“辨”；C.又西瞻志公影：他又向西看那志公和尚的影像?！罢啊笔恰坝^看”的意思，照應(yīng)題目中的“辨”；D.志公不留影于此：那影也不是志公的留影。不能直接照應(yīng)文題中“辨”。小題5．“乃”是“才”的意思，“哉”相當(dāng)于“啊”，該句意思是“才知道人們的誤傳哪有邊界啊”，“乃加強(qiáng)感嘆語氣，強(qiáng)調(diào)傳聞的荒誕，人們對白檀樹、志公影的傳聞竟信以為真，甚至頂禮膜拜，這與（穿并得一人中“得一人之使”誤傳為“得一人于井中”何其相似，“乃”和“哉”也流露了作者對此類現(xiàn)象的不滿與批評?！窘馕觥?/p>

小題5．本題考查賞析句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?！澳酥酥`傳者何限哉”中，“乃”是“才”的意思，“哉”相當(dāng)于語氣詞“啊”，該句意思是“才知道人們的誤傳沒有邊界啊”。通讀文章可知，文中人們對白檀樹、志公影的傳聞竟信以為真，甚至頂禮膜拜，后來王仁裕通過仔細(xì)觀察，才知道那樹不是白檀樹，那影也不是志公的留影。再結(jié)合鏈接材料《穿井得一人》中將“得一人之使”誤傳為“得一人于井中”，兩文何其相似，傳聞是何其荒誕。因此“乃”“哉”兩詞加強(qiáng)感嘆語氣，也流露了作者對此類現(xiàn)象的不滿與批評，告誡人們對于傳言應(yīng)開動腦筋思考，仔細(xì)辨別，不能輕信謠言，否則就會鬧出以訛傳訛，三人成虎的笑話，使事情的真相被傳得面目全非。據(jù)此分析作答即可?！緟⒖甲g文】劍門左邊的峭巖之間，有一棵大樹，生長在石縫中，好幾圍粗，枝干純白色。人們都傳說這是一棵白檀樹。樹下常常有一條大毒蛇，蟠踞在那里守護(hù)著，村民不敢去采伐它。又說西巖壁的半腰處，有志公和尚的影像。路人從這里走過的時候，都要朝西方擎起雙手頂禮膜拜，就像親眼見到了如來一樣。王仁裕于癸未年進(jìn)入蜀地。他走到那巖下時，尤其注意地觀察了一番，來判斷向來的傳說是否屬實(shí)。這時候正趕上天氣晴朗，溪谷青翠，就像用水洗過的樣子。于是他就勒住馬轡久久觀望。那白檀，原來竟是一棵白栝樹！道路被夾在溪谷中，這類情形特別多，哪有什么毒蛇盤繞香檀樹的事！他又向西看那志公和尚的影像。在巖間有圓柏一棵，那就是志公戴著竹笠的頭；兩邊有上下走向的石縫，畫出了志公的身形；斜向的石縫，就是袈裟上的花紋了；那上面有斑斑駁駁的苔蘚，就勾勒描畫出山水圖案來。這才審定，那樹不是白檀樹，那影也不是志公的留影。弄明白了，才知道人們的誤傳沒有邊際呢！鏈接材料譯文：宋國有個姓丁的人，家里沒有水井，需要出門到遠(yuǎn)處去打水澆田，因此常有一人在外專管打水。等到他家打了水井的時候，他告訴別人說：“我家打水井，得到了一個人?！甭犃说娜司腿鞑ィ骸岸〖彝诰诘搅艘粋€活人?！本幼≡趪贾械娜硕荚谡?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁家問明情況，丁家人答道，“得到一個空閑的人的勞力，并非在井內(nèi)挖到了一個活人。”像這樣以訛傳訛、道聽途說，還不如什么都沒聽到的好。（2020·浙江省湖州）閱讀下面文言文，完成下面小題。跋李莊簡公家書〔南宋〕陸游李丈①參政罷政歸里時，某②年二十矣。時時來訪先君，?、壅劷K日，每言秦氏必曰成陽⑤憤切慨慷形于色辭。一日平旦來，共飯。謂先君曰：“聞趙相⑥過嶺，悲憂出涕。仆不然，謫命下，青鞋布林行矣，豈能作兒女態(tài)耶！”方言此時，目如矩，聲如鐘，其英偉剛毅之氣，使人興起。后四十年，偶讀公家書。雖徙海表⑦，氣不少衰，丁寧訓(xùn)戒之語，皆盡翻范世，猶想見其青鞋布襪時也。淳熙戊申五月己未，笠澤陸某題。（選自《渭南文集》）（注釋）①李莊簡公：即李光，抗金領(lǐng)袖之一。宋高宗時官至吏部尚書、參知政事。因堅(jiān)持抗金和反對秦檜“盜弄國權(quán)，懷奸誤國”而罷官。后遭秦檜黨羽陷害，遠(yuǎn)貶瓊州。死后，賜謚莊簡。②丈：對長輩的尊稱。李丈，指李光。③某：自稱的謙辭。下面的“仆”也是自稱的謙辭。④?。杭ち遥瑹崃?。⑤成陽：此處用來影射秦檜。⑥趙相：趙鼎，宋高宗時兩度為相。因反對秦檜和議，被貶崖縣。⑦海表：指海南島。小題1．解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。（1）聞趙相過嶺，悲憂出涕（）（2）青鞋布襪行矣，豈（）能作兒女態(tài)耶（3）雖（）徙海表，氣不少衰小題2．用“/”給文中畫線的文字?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶嗳帲┟垦郧厥媳卦幌剃枒嵡锌缎斡谏o小題3．上文是如何表現(xiàn)李光的“英偉剛毅之氣”的？結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。小題4．請你根據(jù)上文和相關(guān)注釋，推斷李光“丁寧訓(xùn)戒”的內(nèi)容，并結(jié)合陸游的詩詞簡述陸游受到的影響。==========================（2020·浙江省湖州）【答案與解析】小題1．（1）眼淚（2）怎么（3）雖然【解析】小題1．注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。“涕”，眼淚；“雖”，雖然。小題2．每言秦氏/必曰咸陽/憤切慨慷/形于色辭【解析】小題2．?dāng)嗑湎纫ㄗx全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。還要借助虛詞，借助句式，借助對話詞“曰”、“云”等，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等，讀出含義，然后斷句。翻譯為：每每提及奸臣秦檜時，總以貶詞“咸陽”借代，憤恨痛切、慷慨激昂的情緒溢于言表。故可斷句為：每言秦氏/必曰成陽/憤切慨慷/形于色辭。小題3．第一，選取最能表現(xiàn)李光性格的生活細(xì)節(jié)。一是李光罷政歸鄉(xiāng)，言及秦檜，“必曰咸陽憤切慨慷，形于色辭”。二是否定趙鼎被貶時“悲憂出涕”的情狀，認(rèn)為“青鞋布襪”而行就是了。三是寫李光遠(yuǎn)徙海南后“氣不少衰”，對家人仍“丁寧訓(xùn)戒”。第二突出情態(tài)，傳達(dá)精神，如當(dāng)李光言及趙鼎被貶謫之事時，目如矩，聲如鐘”，既有對趙鼎的不屑，又含對秦檜等人的義憤。第三，對比烘托，增其光輝。作者把李光與趙鼎對待貶謫的態(tài)度出作對比，突出他的剛毅?！窘馕觥啃☆}3．在理解文本的基礎(chǔ)上分析。根據(jù)“每言秦氏，必曰成陽，憤切慨慷，形于色辭”“聞趙相過嶺，悲憂出涕。仆不然，謫命下，青鞋布林行矣，豈能作兒女態(tài)耶！”“雖徙海表，氣不少衰，丁寧訓(xùn)戒之語，皆盡翻范世，猶想見其青鞋布襪時也”等句子分析，李光在生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出“英偉剛毅之氣”；根據(jù)“方言此時，目如矩，聲如鐘，其英偉剛毅之氣，使人興起”分析，表現(xiàn)出李光既有對趙鼎的不屑，又含對秦檜等人的義憤，從神情和動作等方面表現(xiàn)“英偉剛毅之氣”；根據(jù)“聞趙相過嶺，悲憂出涕。仆不然，謫命下，青鞋布林行矣，豈能作兒女態(tài)耶！”分析，通過對比烘托，把李光與趙鼎對待貶謫的態(tài)度出作對比，突出他的剛毅。小題4．示例（1）：內(nèi)容：要有氣節(jié)（正氣），影響：李光不畏權(quán)佞，英偉剛毅，表現(xiàn)出浩然正氣。陸游年輕時就對“憤切慨慷”的李光非常崇敬，四十年后還想見他“青鞋布襪”的樣子，可見影響很深。這種影響也在《卜算子·詠梅》中體現(xiàn)出來?！盁o意苦爭春，一任群芳妒”，就表現(xiàn)出陸游決不與爭寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅(jiān)貞自守的錚錚鐵骨。示例（2）：內(nèi)容：愛國，抗金，影響：李光是抗金領(lǐng)袖之一，力主抗金，到老了，還對他的子孫“丁寧訓(xùn)”，陸游一生也是抗金之志不滅收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的信念始終如一。如“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”所表現(xiàn)的，到了晚年仍想殺敵報國。陸游對祖國的熱愛，對抗金事業(yè)的深切關(guān)注，是從小就在李光等長輩的熏陶下培養(yǎng)起來的?！窘馕觥啃☆}4．在理解文本的基礎(chǔ)上，通過對李光人物形象的分析和對陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來）《書憤》（早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間）《訴衷情》（當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山，身老滄洲!）《卜算子·詠梅》（驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故）等詩詞分析闡述訓(xùn)誡內(nèi)容及影響即可。如：訓(xùn)誡內(nèi)容：愛國，抗金。根據(jù)注釋①分析，李光是抗金領(lǐng)袖之一，力主抗金，到老了，還對他的子孫“丁寧訓(xùn)”，陸游一生也是抗金之志不滅收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的信念始終如一。如“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山，身老滄洲!”和“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”等詩句所表現(xiàn)的，到了晚年仍想殺敵報國，至死不忘。陸游對祖國的熱愛，對抗金事業(yè)的深切關(guān)注，是從小就在李光等長輩的熏陶下培養(yǎng)起來?！緟⒖甲g文】參知政事李光前輩被罷職回家時我二十歲了。他常常來拜訪我父親，倆人在一起整天暢談朝政。每每提及奸臣秦檜時總以貶詞“咸陽”借代，憤恨痛切、慷慨激昂的情緒溢于言表。有一天清早到我們家一起吃飯，對我父親說：“聽說宰相趙鼎遭秦檜陷害被貶謫到嶺南海島，路過南嶺時傷心憂愁地哭了。我是不會這個樣子的，假如朝廷貶謫的命令一下達(dá)，青鞋布襪一穿就上路，怎能表現(xiàn)出小孩子哭哭啼啼的架勢呢!”說這番話的時候，兩眼明亮如炬，聲音洪亮如鐘，那英烈剛毅的氣度讓人振作奮發(fā)。此后過了四十年，偶然看閱老前輩的家信，發(fā)現(xiàn)他當(dāng)年雖然被貶到偏遠(yuǎn)的海島，但英烈剛毅的氣節(jié)仍然絲毫未減，叮囑訓(xùn)導(dǎo)家人的話語句句都是可以世代流傳，作為典范的。字里行間可以讓人想見他穿起青鞋布襪、毅然決然離京上路的情景啊。淳熙戊申年五月己未祖籍太湖之濱的陸游題跋作記。（2020·浙江省紹興）閱讀，完成下面小題。世人無賢不肖，皆言“忍”。若真能忍，則其取禍必少，敗事必寡。昔里中一富兒素慳，亦能從事于忍。遇仇家欲嫁禍，乃賄一乞丐，于元旦托乞，故出言詈①之，富兒不為動；已復(fù)詈其妻子，富兒不勝忿，持梃撻之，一擊而斃，為仇家所持，竟坐②償。此知從事于忍，至于難忍，而卒不能忍者也。劉忠宣公里居，舟行水畔，一人方帽青衫，呼公名大罵，若為不聞也者。其人罵至五里許，倦而返。不逾月，一主政以公差舟行，前一人復(fù)罵主事，如罵劉公者；主政曰；“何物怪人?橫逆至此?！泵鼟x③之二十，不數(shù)日死。及死，乃知其宗室而病心④者，主政竟坐償。人乃問忠宣曰；“公何以知此人宗室而不與較耶?”公曰：“余位卿貳⑤，彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不問。”此燭⑥患于未來，而能忍人之所不能忍者也。吁，世之言忍者，能以劉公為法⑦，必能寡過。(選自江盈科《雪濤小說》，有刪改)[注釋]①詈(lì)；罵。②坐；犯罪。③抶(chì)；笞，鞭打。④病心：指患心痛之疾。⑤備位卿貳：備位，指任職，古居官的自謙之詞。卿貳，即二品、三品的京官。⑥燭：洞察。⑦法：規(guī)范，準(zhǔn)則，模范。此處指學(xué)習(xí)的榜樣。小題1．解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。(1)昔里中一富兒素慳（___________）(2)其人罵至五里許（______________）(3)一主政以公差舟行（___________）(4)必能寡過（_____________）小題2．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(限斷三處)。彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不問。小題3．翻譯文言文時，將句子中的省略成分補(bǔ)充完整，有助于我們正確理解句子的意思，請?jiān)诶ㄌ柪飳懗鍪÷缘膬?nèi)容。①（______）遇仇家欲嫁禍，②（_______）乃賄一乞丐，于元旦托乞。(丐)故出言詈之，富兒不為③（______）動。小題4．“以劉公為法，必能寡過”，因?yàn)閯⒐摹叭獭保侵腔鄣摹叭獭?。請比較劃公與富兒(或主政)的表現(xiàn)，分析劉公的智慧。=================（2020·浙江省紹興）【答案與解析】小題1．(1)向來，一向(2)表約數(shù)(3)乘船，坐船(4)過錯，犯錯【解析】小題1．本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。素，一詞多義，向來、一向。許，一詞多義，表約數(shù)。舟，名詞作動詞，乘船，坐船。過，一詞多義，過錯，犯錯。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。小題2．彼知我而故詈之/非有所恃/何以及此/余故不問【解析】小題2．本題考查斷句。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是：他了解我的情況，就故意罵我，如果不是有倚仗，又怎么會到這一地步呢？所以我不問他。故斷句為：彼知我而故詈之/非有所恃/何以及此/余故不問。小題3．①富兒②仇家③之【解析】小題3．本題考查補(bǔ)齊省略成分。第一空：本句承接上文的“昔里中一富兒”，故應(yīng)填“富兒”。第二空：本句承接上一句的“仇家欲嫁禍”，故應(yīng)填“仇家”。第三空：本句承接上一句的“故出言詈之”，故應(yīng)填“之”，代乞丐。小題4．文中的富兒，不能洞悉仇家“欲嫁禍”之心，亦不能洞察可能招致的禍患，當(dāng)乞丐辱罵其妻子兒女時“不勝忿”，最終落得“坐償”的結(jié)局(主政亦是如此)。而劉公面對大罵“若不聞”，體現(xiàn)的正是劉公的智慧——他善于洞察人心，他認(rèn)為對方“知我而故詈”一定是有所倚仗，有所謀求；他還能預(yù)判事情的后果，知道不忍或?qū)⒁齺淼溁肌！窘馕觥啃☆}4．本題考查對文本內(nèi)容的理解。疏通文意后可知，富兒沒有看清乞丐罵自己的真實(shí)目的，中了仇家“欲嫁禍”的計(jì)謀，罵自己能忍，罵妻子就不能忍了，一棍將乞丐打死，最終“坐償”。主政被人辱罵，沒有洞察罵自己那人包藏的禍心，沒有洞察自己不忍可能招致的禍患，最終也是“坐償”。反觀劉公，認(rèn)為對方了解自己的情況，一定有所圖謨，才會無由無故的罵自己，這體現(xiàn)了他善于洞察人心的智慧，他能夠預(yù)料到如果自己不忍，那么最后一定會招致禍患。這就是相對于富兒和主政，劉公的智慧所在?！咀g文】世上那些沒有賢德行事不肖的人，都說“忍”。如果真能忍，那么他遇到禍?zhǔn)乱欢ㄉ?，敗壞事情也一定少。過去鄉(xiāng)里曾經(jīng)有一個富家子一貫小氣，也能做到忍。遇到一個仇人想要嫁禍于他，于是就收買一個乞丐，在元旦這一天上門行乞，故意出言罵他。富家子不為所動；接著又罵他的妻子和孩子，富家子再也不能控制憤怒，拿著長棍打他，只一下就把他打死了。富家子被仇人以此為依仗告發(fā)，最終犯罪坐牢來抵償。從這件事可以知道，致力于忍，但到了難以忍受的地步，最終就不能再忍了。劉忠宣居住在鄉(xiāng)里，一日乘船行于水邊。一個人戴著方帽，穿著青衫，呼喊著他的名字大罵。他好像是沒有聽到的樣子。那個人罵了有五里多路，累了才回去。不到一個月，一位主政因?yàn)楣业牟钍鲁舜鲂校懊嬗幸粋€又罵這位主政，就好像罵劉公一樣。主政說：“這是什么怪人？蠻橫忤逆到了這種地步。”命人鞭打了他二十下。沒幾天這個人就死了，等到他死的時候，人們才知道他家里有患心痛之疾的人，這個主政最終以犯罪做牢來抵償。別人于是問劉忠宣說：“您憑什么知道這個人的家里有人得了心痛之疾，而不與他計(jì)較呢？”劉公說：“我擔(dān)任官職，他了解我的情況，就故意罵我，如果不是有倚仗，又怎么會到這一地步呢？所以我不問他?！边@就是洞察了未來的災(zāi)難，能忍受別人不能忍受的事情啊。唉，世間說“忍”的人，如果都能以劉公為榜樣，一定能少犯錯啊?。?020·浙江省寧波）請你參與“亭亭皆有情·探尋亭文化”閱讀活動，完成下面小題。（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（選自歐陽修《醉翁亭記》）（乙）妙賞亭[明]祁彪佳寓山之勝不能以寓山收，蓋緣身在山中也。子瞻于匡廬道之矣。此亭不暱①于山，故能盡有山。幾疊樓臺，嵌入蒼崖翠壁，時有云氣往來縹緲，掖②層霄而上。仰面貪看，恍然置身天際，若并不知有亭也。倏然回目，乃在一水中。激石穿林，泠泠傳響，非但可以樂饑，且滌十年塵土腸胃。夫置嶼于池，置亭于嶼，如大海一漚③然。而眾妙都④焉，安得不動高人之欣賞乎?。ㄟx自祁彪佳《寓山注》）（注釋）①暱：同“呢”，親近。這里指挨近，靠攏。②掖：攙扶。挾持。③漚：水中氣泡。④都：匯聚。（亭之址·有講究）小題1．根據(jù)文意，用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）寓山之勝不能以寓山收蓋緣身在山中也。小題2．閱讀（甲）（乙）兩文，按要求答題。（1）解釋（甲）文中加點(diǎn)字的意思。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。臨：_________（2）請從（乙）文中找出直接寫妙賞亭建造位置的句子。（亭之景·有情味）小題3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。（2）此亭不暱于山，故能盡有山。（亭之名·有因由）小題4．祁彪佳為什么把亭命名為“妙賞亭”？根據(jù)（乙）文中的畫線句，簡要回答。（探究成果）小題5．請你補(bǔ)全“亭亭皆有情·探尋亭文化”活動收獲卡?；顒邮斋@卡亭不僅是實(shí)用之物，還承載著豐富的文化內(nèi)涵。亭，雖由人作，宛自天工。亭的選址，依山傍水；亭的環(huán)境，美不勝收。觀賞者眼中有景，情由心生，寓情于名。歐陽修自問自答，道出亭名，體現(xiàn)了他（1）___的心態(tài)；祁彪佳名亭為“妙賞”，感嘆“安得不動高人之欣賞乎”，流露出他（2）____的心情。不知不覺中，亭成了古人怡情寄趣的載體。（1）

（2）==========================（2020·浙江省寧波）【答案與解析】小題1．寓山之勝/不能以寓山收/蓋緣身在山中也。【解析】小題1．解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象?！霸⑸街畡俨荒芤栽⑸绞丈w緣身在山中也”意思是：寓山園林的美景，不能以寓山結(jié)束，大概因?yàn)樯硖幵谠⑸街邪?。故斷句：寓山之?不能以寓山收/蓋緣身在山中也。小題2．（1）居高面下（2）夫置嶼于池，置亭于嶼，如大海一漚然?！窘馕觥啃☆}2．（1）考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。注意：“峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者”意思是：泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上。臨：居高面下，由上看下。（2）解答此題，首先疏通文意，了解主要內(nèi)容。閱讀全文可知，“夫置嶼于池，置亭于嶼，如大海一漚然（在池中設(shè)立小島，在小島上設(shè)立亭閣，好像大海中一個氣泡）”，描寫了妙賞亭建造的位置。小題3．（1）沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，（又看到一股水流）從兩個山間飛淌下來的，是釀泉啊。（2）這個亭不靠近山，所以（在亭上）能盡覽山色?！窘馕觥啃☆}3．文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順。注意重點(diǎn)詞的解釋：（1）山，沿著山路，名詞作狀語；水聲潺潺，潺潺的水聲；而，表承接；瀉出，飛淌下來。（2）暱，靠近；故，所以；盡，全。小題4．祁彪佳認(rèn)為在此亭不僅能欣賞妙景，還能有神清氣爽的奇妙感受，所以將此亭命名為“妙賞亭”?！窘馕觥啃☆}4．考查對文言文內(nèi)容的理解。首先理解劃線句子的意思，結(jié)合作者的身世背景理解作者把亭命名為“妙賞亭”的原因?！凹な┝?，泠泠傳響，非但可以樂饑，且滌十年塵土腸胃”意思是：水流拍打著石頭，穿過樹林，發(fā)出冷冷的響聲，不僅可以忘饑渴，而且能洗滌十年塵土腸胃?！凹な┝?，泠泠傳響”是對景物的描寫、贊美，“非但可以樂饑，且滌十年塵土腸胃”，是由眼前景抒發(fā)情感。祁彪佳以為他的寓山“眾妙都焉”，又以高士逸人自詡，隱約透出一股辛酸。為求解脫，不愿與腐敗政治同