江蘇省常州市省常中2023年高二物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
江蘇省常州市省常中2023年高二物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
江蘇省常州市省常中2023年高二物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
江蘇省常州市省常中2023年高二物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
江蘇省常州市省常中2023年高二物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年高二下物理期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖兩根長度不同的細線下面分別懸掛兩個小球A和B,細線上端固定在同一點,若兩個小球繞豎直軸做勻速圓周運動時恰好在同一高度的水平面內(nèi),則下列說法中正確的是()A.線速度 B.角速度C.加速度 D.周期2、如圖所示,質(zhì)量為M足夠長的長木板A靜止在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m的物體B以水平速度v0沖上A,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上.若從B沖到木板A上到相對木板A靜止的過程中,木板A向前運動了1m,并且M>m.則B相對A的位移可能為()A.0.5mB.1mC.2mD.2.5m3、如圖所示,輕桿BC的一端用鉸鏈接于C,另一端懸掛重物G,并用細繩繞過定滑輪用力拉住,開始時,∠BCA>90°,現(xiàn)用拉力F使∠BCA緩慢減小,直線BC接近豎直位置的過程中,桿BC所受的壓力()A.保持不變 B.逐漸增大 C.逐漸減小 D.先增大后減小4、如圖所示,一定質(zhì)量的物體用輕繩AB懸掛于天花板上,用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,用T表示繩OA段拉力的大小,在O點向左移動的過程中A.F逐漸變大,T逐漸變大B.F逐漸變大,T不變C.F逐漸變小,T不變D.F逐漸變小,T逐漸變小5、原子核聚變可望給人類未來提供豐富的潔凈能源.當氘等離子體被加熱到適當高溫時,氘核參與的幾種聚變反應可能發(fā)生,放出能量.這幾種反應總的效果可以表示為6→k+d+2+43.15MeV由平衡條件可知(

)A.k=1,d=4

B.k=2,d=2

C.k=1,d=6

D.k=2,d=36、如圖所示,甲為一列簡諧橫波在時的波形,乙為該列波上質(zhì)點的振動圖象,由圖象信息可判斷波的傳播方向和波速為()A.沿軸正方向,B.沿軸負方向,C.沿軸正方向,D.沿軸負方向,二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖1,輕彈簧豎直固定,一質(zhì)量m=0.2kg的小球從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量Δx的變化關(guān)系如圖2,其中A為曲線最高點.不計空氣阻力,取g=10m/s,以下說法正確的是A.彈簧的勁度系數(shù)為20N/mB.當Δx=0.4m時小球處于超重狀態(tài)C.小球剛接觸彈簧時速度最大D.從接觸彈簧到壓縮至最短過程中,小球的加速度先減小后增大8、下列說法正確的有()A.氫原子光譜說明氫原子的能量是不連續(xù)的B.比結(jié)合能越小的原子核,其中的核子結(jié)合得越牢固C.根據(jù)德布羅意的“光子說”可知,光的頻率越大,光子的能量越大D.原子從低能級向高能級躍遷,可通過吸收相應頻率的光子來實現(xiàn)9、如下四個圖描述的是豎直上拋物體的動量增量隨時間變化的曲線和動量變化率隨時間變化的曲線.若不計空氣阻力,取豎直向上為正方向,那么正確的是()A. B.C. D.10、在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學實驗起到了非常重要的作用.下列說法符合歷史事實的是()A.貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核B.居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(P0)和鐳(Ra)兩種新元素C.盧瑟福通過粒子散射實驗,證實了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子D.湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉(zhuǎn)實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成,并測出了該粒子的比荷三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖甲為測量重力加速度的實驗裝置,C為數(shù)字毫秒表,A、B為兩個相同的光電門,C可以測量鐵球兩次擋光之間的時間間隔.開始時鐵球處于A門的上邊緣,當斷開電磁鐵的開關(guān)由靜止釋放鐵球時開始計時,落到B門時停止計時,毫秒表顯示時間為鐵球通過A、B兩個光電門的時間間隔t,測量A、B間的距離x.現(xiàn)將光電門B緩慢移動到不同位置,測得多組x、t數(shù)值,畫出隨t變化的圖線為直線,如圖乙所示,直線的斜率為k,則由圖線可知,當?shù)刂亓铀俣却笮間=________;若某次測得小球經(jīng)過A、B門的時間間隔為t0,則可知鐵球經(jīng)過B門時的速度大小為________,此時兩光電門間的距離為________.12.(12分)某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復10次;然后再把小球b靜置在斜槽軌道末端,小球a仍從原固定點由靜止開始滾下,和小球b相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次?回答下列問題:(1)在安裝實驗器材時,斜槽的末端應________________________________________________?(2)小球a?b質(zhì)量ma?mb的大小關(guān)系應滿足ma________mb,兩球的半徑應滿足ra________rb?(均選填“>”?“<”或“=”)(3)在本實驗中,驗證動量守恒的式子是:________________________________________________?四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一個直流電動機的內(nèi)電阻,與的電阻串聯(lián)接在線圈上,如圖所示。已知線圈面積為,共匝,線圈的電阻為,線圈在的勻強磁場中繞以轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動時,在合上開關(guān)后電動機正常工作時,電壓表的示數(shù)為,求電動機正常工作時的輸出功率。14.(16分)兩個質(zhì)量均為m=2×10﹣6kg的小球,懸于長l=40cm的細絲線上.絲線的另一點固定于同一點O.當使兩球帶上等量同種電荷后,兩球互相排斥使兩絲線間形成α=60°的夾角(如圖).求每個小球的帶電量.15.(12分)如圖所示,圖甲為某一列波的波形圖,圖乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象.求該波的波速v為多少?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

小球做圓周運動的向心力F向=mgtanθ,根據(jù)mgtanθ=m?htanθ?ω2得,角速度,線速度,可知角速度相同,線速度A的小于B的,故AB錯誤;根據(jù)mgtanθ=ma,解得a=gtanθ,故B的向心加速度大于A的,故C錯誤;由于角速度相同,故周期T=2π/ω,故周期相同,故D正確;故選D.2、D【解析】試題分析:設(shè)木塊和木板相對靜止時的共同速度為v,由動量守恒定律可知:mv0=(M+m)v;對木板由動能定理可得:,對系統(tǒng)由能量守恒定律可得:;聯(lián)立上述三式可得:,由于M>m,則,故選項D正確.考點:動量守恒定律及動能定理;能量守恒定律.3、A【解析】

以B點為研究對象,受到三個力分別為重物拉B點的拉力FT1=G,AB繩子的拉力FT2=F,及桿CB對B的彈力FN,三力合成如圖所示,從圖中可以看出△ABC∽△BFE,則有,得FN=FT1=G,向上拉動過程BC,AC都不變,因此FN不變,選A。4、A【解析】

本題關(guān)鍵是抓住懸掛物B的重力不變,即OB段繩中張力恒定,O點緩慢移動時,點O始終處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件列式求解各力變化情況.【詳解】以結(jié)點O為研究對象受力分析如下圖所示:

由題意知點O緩慢移動,即在移動過程中始終處于平衡狀態(tài),則可知,繩OB的張力為mg,保持不變;根據(jù)平衡條件可知:Tcosθ-mg=0,Tsinθ-F=0,由此兩式可得:F=mgtanθ,由于θ增加,故拉力F增加,T增加;故選A。【點睛】掌握共點力平衡條件是正確解決本題的關(guān)鍵,本題中注意對緩慢拉動所隱含的在拉動過程中物體始終處于平衡狀態(tài)條件的挖掘.5、B【解析】

在核反應的過程由質(zhì)量數(shù)守恒可得6×1=4k+d+1×1①,根據(jù)核電荷數(shù)守恒可得6×1═1k+d②,聯(lián)立①②兩式解得

k=1,d=1.故選B.【點睛】核反應方程遵循四個守恒:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒、能量守恒、動量守恒.6、A【解析】

由振動圖象乙可知:t=0s時刻質(zhì)點P的振動方向向上,則在波動圖象甲上,根據(jù)波形的平移法得知,波的傳播方向沿x軸正方向;由圖象可知:波長λ=8m,周期T=4s故波的傳播速度故A正確,BCD錯誤;故選A.【點睛】在振動圖象上讀出t=0s時刻質(zhì)點P的振動方向,在波動圖象上判斷出波的傳播方向;由左圖讀出波長,由右圖讀出周期,求出波速.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】

結(jié)合圖象分析可知,小球從開始接觸彈簧,到彈簧被壓縮到最短的過程中,先做加速度逐漸減小的加速運動,后做加速度逐漸增大的減速運動,加速度為零時,速度最大,即彈簧的壓縮量時,,代入數(shù)據(jù),解得該彈簧的勁度系數(shù)=20N/m,AD正確,C錯誤;當時,小球所受彈力大于重力,其加速度豎直向上,處于超重狀態(tài),B正確;故本題選ABD【點睛】根據(jù)圖象可知,當△x為0.1m時,小球的速度最大,加速度為零,此時重力等于彈簧對它的彈力,根據(jù)k△x=mg求出k,再求出最低點的彈力,根據(jù)牛頓第二定律求解在最低點的加速度,與剛開始接觸時比較得出什么時候加速度最大,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒.8、AD【解析】

A.由于氫原子的軌道是不連續(xù)的,故氫原子的能級是不連續(xù)的即是分立的,故A正確;B.比結(jié)合能的大小反映原子核的穩(wěn)定程度,比結(jié)合能越大則原子核越穩(wěn)定。故B錯誤;C.根據(jù)愛因斯坦的“光子說”可知,光的頻率越大,光子的能量越大。故C錯誤;D.根據(jù)玻爾理論,原子從低能級向高能級躍遷,可通過吸收相應頻率的光子來實現(xiàn)。故D正確;9、CD【解析】解:根據(jù)動量定理得:mgt=△P,mg是定值,方向向下,故C正確;是個定值,重力的方向向下,D答案也正確.故選CD【點評】本題考查了動量定理的直接應用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.10、BD【解析】貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究,證明原子核有復雜結(jié)構(gòu),并不是說明原子中存在原子核.α粒子散射實驗說明原子中存在原子核;AC錯誤;居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(P0)和鐳(Ra)兩種新元素,B正確;湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉(zhuǎn)實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成,并測出該粒子的比荷,D正確.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、2k2kt0kt【解析】

根據(jù)位移時間公式得出A到B過程中位移時間的表達式,得出xt-t的表達式,結(jié)合圖線的斜率求出重力加速度的大小,再依據(jù)運動學公式,即可求解經(jīng)過B【詳解】小球做自由落體運動,出發(fā)點在A點,設(shè)小球在A點的速度為0,則小球從A到B的過程:x=12gt2,則xt=12gt,可知xt-t成一次函數(shù),斜率12、水平或切線水平;>;=;【解析】【分析】在安裝實驗器材時斜槽的末端應保持水平,才能使小球做平拋運動;為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應大于被碰球的質(zhì)量;為了使小球發(fā)生對心碰撞,兩小球的半徑應相等;根據(jù)實驗的原理,明確動量守恒定律的內(nèi)容,即可正確解答;解:(1)小球離開軌道后做平拋運動,在安裝實驗器材時斜槽的末端應保持水平,才能使小球做平拋運動;(2)為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應大于被碰球的質(zhì)量ma大于mb,即,為保證兩個小球的碰撞是對心碰撞,兩個小球的半徑要相等;(3)由圖所示裝置可知,小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,b球在前,a球在后,兩球都做平拋運動,由圖示可知,未放被碰小球時小球a的落地點為B點,碰撞后a、b的落點點分別為A、C點,小球在空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論