二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-9.2 加法和減法復(fù)習(xí)｜蘇教版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-9.2加法和減法復(fù)習(xí)｜蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法；能夠靈活運(yùn)用加法和減法解決實(shí)際問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生互相合作和交流的能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)；教具：考試卷（代替論文）、計(jì)算器等。三、教學(xué)步驟1.到題時(shí)間老師上傳題目，讓同學(xué)們自己去準(zhǔn)備筆墨紙糊。2.自測(cè)環(huán)節(jié)同學(xué)們自己用計(jì)算器或手算，完成以下題目：548+276=?890-368=?905-298=?429+233=?567-236=?780-398=?小明家中有660瓶飲料，他和弟弟總共喝了438瓶，還留了多少瓶？一籃子蘋果有56個(gè)，小明拿走了38個(gè)，還剩幾個(gè)？完成后，老師讓同學(xué)們互相交換試卷，相互批改和討論。3.聽錄音、讀范例老師播放語(yǔ)音，并讓同學(xué)們跟讀加法和減法的范式，以此加深學(xué)生對(duì)加法和減法的理解。4.討論交流老師提出問(wèn)題，并讓同學(xué)們自己討論思考，以此加強(qiáng)學(xué)生交流和表達(dá)的能力。問(wèn)題：你會(huì)用加法和減法解決哪些實(shí)際問(wèn)題？在使用加法和減法時(shí)，有哪些細(xì)節(jié)需要注意？同學(xué)們可以自由討論，并互相學(xué)習(xí)。四、課后作業(yè)完成P107-P108上的習(xí)題；學(xué)生自己編寫三道應(yīng)用題，用加法和減法進(jìn)行計(jì)算，要求表述清晰、完整，寫成自己的思考筆記。五、板書設(shè)計(jì)加法和減法復(fù)習(xí)

【范例】

加法：3+5=8

減法：8-5=3

...

【問(wèn)題】

1.你會(huì)用加法和減法解決哪些實(shí)際問(wèn)題？

2.在使用加法和減法時(shí)，有哪些細(xì)節(jié)需要注意？六、教學(xué)反思本節(jié)課是加法和減法的復(fù)習(xí)課，教師以提問(wèn)、討論、自主完成試卷等方式激發(fā)學(xué)生的思考和能力。本堂課主要達(dá)到了以下效果：幫助學(xué)生鞏固加法和減法的基本運(yùn)算方法和實(shí)際應(yīng)用；促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作；讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自測(cè)和互相批改的方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。