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文檔簡介
巫山縣白坪初級中學(xué)譚名科風(fēng)景如畫同學(xué)們,今天又到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間了,想學(xué)什么呢?2.1整式
(第二課時)(單項式)好啊
認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考
活動11、請問下列式子有什么共同特點(diǎn)?
100t,0.8p,mn,a2h,-n,板書(1)、是數(shù)與字母的積或字母與字母的積;(2)、都是只有一項。概念揭示像這樣的都是數(shù)或字母的積的式子,就叫單項式。2、概念剖析及強(qiáng)化(1)、“或”,體現(xiàn)出了單項式的幾種形式:①單獨(dú)的一個數(shù);②單獨(dú)的一個字母;
③數(shù)與字母的積;④字母與字母的積;(2)、“積”,道出了單項式的書寫要求:
①形式上不能含有+、-、÷這幾個符號存在,但可以含有分?jǐn)?shù)線;
②“數(shù)”必須寫在字母的前面,如是帶分?jǐn)?shù)必須化成假分?jǐn)?shù),如是1或-1,“1”省略不寫;
③字母不能進(jìn)分母的位置,注意π是一個常數(shù),不是字母。
鞏固新知,反饋效果1
1、判斷下列式子是否是單項式3x+1x÷3y,0,
活動22、判斷下列單項式書寫是否符合規(guī)范-1a,15×x×y仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確判斷活動31、認(rèn)識單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù),就是單項式的系數(shù)。注意:(1)要是“數(shù)字”(2)要是“因數(shù)”?!獭獭獭獭獭痢痢痢痢痢痢痢痢?、認(rèn)識單項式的次數(shù):單項式中所有字母的指數(shù)和,就是單項式的次數(shù)注意:(1)要是“字母的指數(shù)”;(2)要是“和”;(3)“次數(shù)”與“指數(shù)”的區(qū)別。3、舉例:
的系數(shù)是:
,次數(shù)是:
。故叫
次單項式。4、思考:10是單項式嗎?若是,系數(shù)是:
,
次數(shù)是:
。強(qiáng)調(diào):π是常數(shù);單項式的次數(shù)只與字母指數(shù)有關(guān);單獨(dú)一個非0數(shù)的次數(shù)是0。44100
鞏固新知,反饋效果2
1、用單項式填空,并指出他們的系數(shù)和次數(shù):
(1)、每包書12冊,n包書有
冊,系數(shù):
,
次數(shù):
。
(2)、底邊長為acm,高為hcm的三角形的面積
是
cm2,系數(shù)是:
,次數(shù)是:
。活動4(3)棱長為acm的正方體的體積是
cm3,系數(shù)是
,次數(shù)是
。(4)一臺電視機(jī)原價b元,先按原價的9折出售,
這臺電視機(jī)現(xiàn)在的售價是
元,系數(shù)是
,
次數(shù)是
。12n1212130.9b0.91
(5)、一個長方形的長是0.9m,寬為bm,這個長方形的面積是
m2,系數(shù)是:次數(shù)是:
點(diǎn)評:看(4)、(5)可知,同一個式子可以表示不同的含義,以后審題要仔細(xì)。
2、教材P57頁練習(xí)1、2,抽學(xué)生回答。強(qiáng)化新知,拓展提升活動5
1、系數(shù)是
,次數(shù)是
。
2、是五次單項式,則k=
。
3、
是關(guān)于x的四次單項式,求m、n的值,并寫出該單項式。
0.9b0.91624、已知
是五次單項式,求
的值。5、觀察下列單項式:
,,,….,…
根據(jù)規(guī)律,你能寫出第21個單項式嗎?第22個單項式呢?第n個單項式呢?小結(jié)活動61、學(xué)生之間相互議一議,說一說本節(jié)課的主要內(nèi)容;2、抽生回答本節(jié)課的收獲主要有哪些?有哪些需要特別注意的。
點(diǎn)評:
(1)單項式的形式、書寫要求;
(2)單項式的系數(shù)、次數(shù)判斷辨析,特別注意單
獨(dú)的一個數(shù)的次數(shù)是0;(3)注意拓展提升的幾道重點(diǎn)題型,要求認(rèn)真
揣摩,細(xì)細(xì)推敲其解法。(4)注意奇數(shù)項、偶數(shù)項的符號如何表示。特別提醒!活動7課后練習(xí),作業(yè)布置1、教材P59頁3(1)(2)(3
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