六級考試方法精講之29聽力對話題解題原則

六級考試方法精講之29聽力對話題解題原則六級短對話除了和四級相同的一些視聽反向原則(即聽到的單詞和短語要慎選)和同義詞替換原則(即精確?????答案常常是原文的同義詞語的替換)之外，六級的小對話在出題方向上消失過一些明顯的特點，總結(jié)如下：

關(guān)于六級短對話

除了和四級相同的一些視聽反向原則(即聽到的單詞和短語要慎選)和同義詞替換原則(即精確?????答案常常是原文的同義詞語的替換)之外，六級的小對話在出題方向上消失過一些明顯的特點，總結(jié)如下：

教授要求嚴格：例如布置作業(yè)許多、考試不簡單過，上課要求準時、講座難度高等等;

2024年6月第9題：

m:erh-erhlookslikeimgoingtobealittlelateforclass.ihopepro.clarkdoesntstartontimetoday.

w:areyoukidding?youcansetyourwatchbythetimehestartshisclass.

q:whatcanbeinferredaboutpro.clark?

a)hewantshisstudentstobeontimeforclass.

b)hedoesntallowhisstudentstotelljokesinclass.

c)heisalwayspunctualforhisclass.

d)herarelynoticeswhichstudentsarelate.考試大-全國最大訓(xùn)練類網(wǎng)站(.examda。)

解析：男生說：可能我得遲到一會兒了，我盼望clark教授今日沒有準點開課。女生回答：開玩笑吧，他每次開頭上課(時間都很準，以至于)你都可以對你的表。因此答案選c.

2024年1月第6題

w:professorsmith,ireallyneedthecreditstograduatethissummer.

m:hereatthisschoolthecreditsareearned,notgiven.

q:whatdowelearnfromtheconversation?

a)themanthinksthewomancanearnthecredits.

b)thewomanisbeggingthemantoletherpasstheexam.

c)thewomanhastoattendasummercoursetograduate.

d)thewomanisgoingtograduatefromsummerschool.

解析：女生說：教授，我需要這些學(xué)分才能暑假順當畢業(yè)。教授回答：這個學(xué)校的學(xué)分是掙來的而不是給的。因此答案選b.

另外：作業(yè)總是很重的負擔，需要了解的是，作業(yè)包括各種各樣的assignment、homework以及readinglist。

2024年6月第8題

m:mr.smith,ourhistoryprofessor,announcedwewouldbedoingtwopapersandthreeexamsthissemester.iwonderhowimgoingtopullthroughwhentwoothercourseshavesimilarrequirements.

w:well,cantyoudroponecourseandpickitupnextsemester?

q:whatdoesthewomansuggestthemando?

a)dotheassignmentstowardstheendofthesemester.

b)quitthehistorycourseandchooseanotheroneinstead.

c)droponecourseanddoitnextsemester.

d)takecourseswithalighterworkload.

解析：男生埋怨道我們的歷史老師smith宣稱這個學(xué)期我們要搞定兩份論文三次考試?？墒莿e的課程也有類似的要求，我都不知道我該怎么去應(yīng)付了。女生建議道那你為什么不退一門課呢?下學(xué)期再選也不遲啊。因此答案選c。

預(yù)訂難以勝利：房間、交通或演出的票、商品等都很難訂到或買到。

m:iwonderwhetheritwouldbepossibletochangethisdoubleroomtotwosinglerooms.

w:sorry,sir.allthesingleroomsareoccupied.butifyoulike,icancheckwithimperialhoteltoseeiftheyhaveany.

q:whatsthewomangoingtodofortheman?

a)lethimmovetoaroomwithtwosinglebeds.

b)checktoseeifthereareanyvacanciesinherhotel.

c)trytohelphimfindroomsinanotherhotel.

d)showhimthewaytoimperialhotel.

解析：中男生說：我不知道能不能把這個雙人間換成兩個單人間。女生回答：對不起先生，全部的單人間都訂滿了。假如你想要的話，我可以給你查查帝國飯店看看它們有沒有。因此答案選c。

女生更愛學(xué)習(xí)、男生更愛消遣：

2000年1月第1題

w:itsapityyoumissedtheconcertyesterdayevening.itwaswonderful.

m:ididntwanttomissthefootballgame.well,imnotaclassicalmusicfananyway.

q:whatdowelearnfromtheconversation?

a)themanwassorrytomissthefootballgame.

b)themanattendedtheconcert,butdidntlikeit.

c)themanwassorrythathedidntattendtheconcert.

d)themanismoreinterestedinfootballthaninclassicalmusic.

解析：中男生說：你錯過了昨天晚上的音樂會真惋惜。它很棒的。男生回答：我不想錯過足球賽啊，況且我不是一個古典音樂迷。因此答案選d。

另外，交通工具簡單遲到，邀約對方簡單遭到拒絕(吃飯的邀請簡單勝利)，事故中人不會死亡而是生還等特色規(guī)律都可以在題目中找到大量的佐證。

女生更愛學(xué)習(xí)、男生更愛消遣：

2000年1月第1題

w:itsapityyoumissedtheconcertyesterdayevening.itwaswonderful.

m:ididntwanttomissthefootballgame.well,imnotaclassicalmusicfananyway.

q:whatdowelearnfromtheconversation?

a)themanwassorrytomissthefootballgame.

b)themanattendedtheconcert,butdidntlikeit.

c)themanwassorrythathedidntattendtheconcert.

d)themanismoreinterestedinfootballthaninclassicalmusic.

解析：中男生說：你錯過了昨天晚上的音樂會真惋惜。它很棒的。男生回答：我不想錯過足球賽啊，況且我不是一個古典音樂迷。因此答案選d。

另外，交通工具簡單遲到，邀約對方簡單遭到拒絕(吃飯的邀請簡單勝利)，事故中人不會死亡而是生還等特色規(guī)律都可以在題目中找到大量的佐證。

關(guān)于六級長對話

單就長對話而言，長對話作為六級聽力改革后的新題型體現(xiàn)了命題組對于考試改革的訴求強調(diào)在實際環(huán)境中的語言運用力量。涉及到的對話場景內(nèi)容特別廣泛，從校內(nèi)生活到生活中的各種場景。同學(xué)可以通過抓住“信號詞”來推斷詳細場景。常常涉及到的場景有：旅游(飛機，機場，出行預(yù)備等)，校內(nèi)，工作面試，訪談等。

例題：2024年12月第一篇長對話

22.a.organizingprotestsc.actingasitsspokesman.

b.recruitingmembersd.savingendangeredanimals.

23.a.anti-animal-abusedemonstrationsb.anti-nuclearcampaigns

c.surveyingtheatlanticoceanfloord.removingindustrialwaste.

24.a.byharassingthem.c.bytakinglegalaction.

b.byappealingtothepublicd.byresortingtoforce.

25.a.doubtfulb.reservedc.indifferent.d.supportive

聽力原文：

w:right,well,inthestudiothismorning,forourinterviewspotispeterwilson(人名，重要).peterworksforgreenpeace(特別表達，文章主題詞).so,peter,wele.

m:thanksalot.itsgoodtobehere.

w:great!now,peter,perhapsyoucantellussomethingaboutgreenpeaceandyourjobthere.(寒暄，為了迷惑考生，此處進入正題)

m:sure.well,illstartbytellingyouroughlywhatgreenpeaceisallabout.iactuallyworkinlondonforthegreenpeaceorganization(人物職業(yè)，22題考點1).wevebeengoingforafewdecadesandwereanon-violent,non-politicalorganization.wereinvolvedinanti-nuclearactivity,conservationandprotectionofanimalsandprotectionandsupportofoureco-system.imtheactionorganizerandarrangeanyprotests.(人物職業(yè)重復(fù)，22題考點。視聽基本全都原則。)

w:right!aprettyimportantrole.peter.whatsortofprotestwouldyouorganize?

m:well,recentlywevebeeninvolvedinanti-nuclearcampaigns.(問答關(guān)系，23題考點。視聽全都原則。)i,personallyarrangedforthedemonstrationagainstradioactivewastedumpingintheatlanticocean.wevegotafewsmallgreenpeaceboatsthatweharass(特別詞匯，首次消失，24題考點2)thedumpingshipwith.

w:say?holdon,peter.ithoughtyousaidyourorganizationwasnon-violent.whatdoyoumeanbyharass?(重復(fù)核心詞，也是問題所在。問答關(guān)系。)

m:well,wecircleroundandroundtheshipsandgetinthewaywhentheytrytodumpthedrumsofnuclearwasteinthesea.(針對問題harass的詳細回答，24題考點。)wetalktothemenandtrytochange,youknow,yellatthemtostop.wegenerallymakeourselvesasmuchofanuisanceaspossible.

m:well,peoplemaythinkdifferentlyofyourmethods,buttheresnodoubtyouredoingagreatjob.(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度推斷詞great，25題考點4),keepitupandgoodluck(連續(xù)態(tài)度推斷).andthanksfortalkingwithus.

w:thanksforhavingme.

q22.whatisthemanschiefresponsib