大班美術(shù)教案泥塑美麗的魚

大班美術(shù)教案泥塑美麗的魚背景介紹在大班的美術(shù)教學(xué)中，通過(guò)手工藝術(shù)作品的創(chuàng)作，可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。泥塑是一種常見(jiàn)的手工藝術(shù)形式，它可以通過(guò)造型、揉捏等方式發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，同時(shí)也可以培養(yǎng)幼兒的手部協(xié)調(diào)能力、想象力和專注力。在本次教學(xué)活動(dòng)中，將向幼兒介紹泥塑的基本概念和技巧，并引導(dǎo)他們完成一個(gè)美麗的泥塑小魚。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)泥塑的基本概念和技巧了解泥塑造型的基本方法和規(guī)律提高幼兒的手部協(xié)調(diào)能力、想象力和專注力創(chuàng)造美麗的泥塑小魚作品教學(xué)內(nèi)容泥塑基礎(chǔ)知識(shí)介紹泥塑是一種手工藝術(shù)形式，通過(guò)揉捏、搓成各種形狀，擠壓、壓縮等方式來(lái)表達(dá)創(chuàng)意，其中常用的材料是黏土或者水泥等。在本次教學(xué)活動(dòng)中，我們采用黏土作為制作材料。泥塑造型的基本方法在泥塑中，幼兒可以通過(guò)揉捏、擠壓、壓縮等方式來(lái)造型，這些造型的基本方法可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟來(lái)完成：揉捏：將材料揉成一定的厚度，揉成易于塑造的形狀，如球體、長(zhǎng)形、扁平形等。切割：將揉成的材料通過(guò)切割分成不同的形狀，如圓形、長(zhǎng)方形、正方形等。鋪展：通過(guò)扁平或者壓實(shí)的形式，將切割成的材料進(jìn)行變形和拓展，如變成有曲線或者棱角的形狀。拉長(zhǎng)：通過(guò)拉伸材料的方式來(lái)展現(xiàn)出更長(zhǎng)或者更窄的形狀，如拉出一根長(zhǎng)棍子。打壓：通過(guò)用手或者一些工具進(jìn)行敲打，來(lái)制造出坑洞或者其他特殊的效果。最后將以上的方法進(jìn)行組合，在材料的結(jié)合過(guò)程中不斷地調(diào)整造型，讓作品更加生動(dòng)和形象。目標(biāo)作品——美麗的泥塑小魚在完成基礎(chǔ)泥塑的練習(xí)之后，我們會(huì)引導(dǎo)幼兒制作一個(gè)美麗的泥塑小魚。步驟：用幾個(gè)球體拼接成魚的輪廓用小片狀的黏土做出魚的鰭，魚的尾巴等細(xì)節(jié)部分利用造型方法來(lái)刻畫魚的表情和整體生動(dòng)感教學(xué)過(guò)程整體感知讓幼兒看圖感受生活中不同的動(dòng)物，其造型和特征。問(wèn)題：你見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物？它們的造型和特征有哪些？講解基本概念讓幼兒通過(guò)觀察和親身的體驗(yàn)，了解泥塑的基本概念、技巧和方法，并進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)。問(wèn)答：什么是泥塑？泥塑造型的基本方法有哪些？創(chuàng)作目標(biāo)作品——美麗的泥塑小魚在完成基礎(chǔ)訓(xùn)練之后，引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的創(chuàng)造力進(jìn)行泥塑小魚作品的創(chuàng)作。步驟：第一步:教師示范制作方法，讓幼兒有一個(gè)大體的概念。第二步:以幼兒?jiǎn)挝恢鸩酵瓿擅總€(gè)環(huán)節(jié)，仿照步驟齊步走。第三步:讓幼兒自由創(chuàng)意造型，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。提高和完成作品在家長(zhǎng)陪同下，幼兒可以對(duì)泥塑小魚進(jìn)行修整和涂料上色，完成自己的美麗作品。教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)該教學(xué)通過(guò)幼兒實(shí)地觸摸和親身操作，以實(shí)物呈現(xiàn)的方式，讓幼兒更加深入地理解了泥塑的基本概念和技能，并通過(guò)目標(biāo)作品的創(chuàng)作體