煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響說(shuō)課稿

《酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響》說(shuō)課稿

橋頭河鎮(zhèn)中心學(xué)校：李魏一、教材分析三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)二、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)說(shuō)課流程一、教材分析

“酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”是人教版《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第八單元第三章第二節(jié)中的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

其目的是通過(guò)酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響，說(shuō)明酗酒和吸煙對(duì)身體的危害，從而引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式。因此本節(jié)課對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展起到非常重要的作用。

二、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)同酗酒和吸煙對(duì)人體健康的危害，認(rèn)同選擇健康生活方式的重要性。2、確定健康的生活方式。重點(diǎn)：通過(guò)探究性實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到煙、酒對(duì)人體健康的影響，確立選擇健康的生活方式。難點(diǎn)：探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響。教學(xué)方法：為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了啟發(fā)式教學(xué)法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法等教學(xué)方法。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)1、教材中選用水蚤作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，但是水蚤個(gè)體非常小，需要借助顯微鏡才能觀察到。水蚤的心臟很小，又顯白色，不容易被學(xué)生找到。顯微鏡下觀察水蚤的心跳現(xiàn)象也不是太明顯，所以實(shí)驗(yàn)操作不僅麻煩，而且學(xué)生往往很難得出比較準(zhǔn)確的結(jié)果。因此，我把觀察水蚤改為觀察小魚，取材容易。并指導(dǎo)學(xué)生用肉眼觀察小魚的鰓蓋閉合次數(shù)，來(lái)推測(cè)抽煙后產(chǎn)生的煙草液對(duì)小魚呼吸頻率的影響，這樣容易觀察，實(shí)驗(yàn)效果明顯。2、教材中的實(shí)驗(yàn)直接使用煙草浸出液，容易使學(xué)生誤會(huì)香煙燃燒后有毒物質(zhì)會(huì)被燃燒掉，或者煙頭過(guò)濾嘴也會(huì)把有害物質(zhì)過(guò)濾掉，因此直觀性不強(qiáng)，學(xué)生對(duì)吸煙的危害理解欠佳。

對(duì)此，我讓學(xué)生回顧七年級(jí)下冊(cè)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自己動(dòng)手用生活中的材料制作模擬人體吸煙裝置，用這些裝置讓學(xué)生直觀煙草燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)，用得到的煙草液代替煙草浸出液，這樣避免學(xué)生對(duì)煙草浸出液與煙草燃燒釋放出的物質(zhì)產(chǎn)生誤會(huì)，直觀性更強(qiáng)。四、教學(xué)過(guò)程1、模擬人體吸煙產(chǎn)生一些物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)用多媒體展示學(xué)生制作的實(shí)驗(yàn)裝置圖片，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明，例如：圖1圖2播放學(xué)生利用裝置模擬人體抽煙產(chǎn)生一些物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的視頻。模擬人體吸煙裝置實(shí)驗(yàn).mp4引導(dǎo)學(xué)生思考：這些物質(zhì)是否對(duì)人體造成危害呢？2、煙草液對(duì)小魚呼吸頻率的影響

（1）每組取五個(gè)大燒杯依次進(jìn)行標(biāo)號(hào)（如1、2、3、4、5）。（2）處理過(guò)程如下表：1號(hào)燒杯2號(hào)燒杯3號(hào)燒杯4號(hào)燒杯5號(hào)燒杯清水50ml50ml50ml50ml50ml煙草液0ml5ml10ml15ml20ml小魚1條1條1條1條1條小魚每分鐘呼吸次數(shù)小魚每分鐘呼吸次數(shù)小魚每分鐘呼吸次數(shù)小魚每分鐘呼吸次數(shù)平均值（3）引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)，得出吸煙有害健康的結(jié)論，突破本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。3、最后，播放“虎門銷煙”視頻，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。五、教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)

實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，學(xué)生的動(dòng)手能力等有所提高，課堂內(nèi)學(xué)生興趣濃厚、氣氛活躍。同時(shí)，通過(guò)利用模擬人體吸煙裝置