煙草浸出液對水蚤心率的影響說課稿

《酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響》說課稿

橋頭河鎮(zhèn)中心學校：李魏一、教材分析三、實驗內(nèi)容設計二、教學目標及教學方法四、教學過程五、教學反思與自我評價說課流程一、教材分析

“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”是人教版《生物學》八年級下冊第八單元第三章第二節(jié)中的一個探究實驗。

其目的是通過酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響，說明酗酒和吸煙對身體的危害，從而引導學生選擇健康的生活方式。因此本節(jié)課對學生的身心健康發(fā)展起到非常重要的作用。

二、教學目標及教學方法

教學目標：1、認同酗酒和吸煙對人體健康的危害，認同選擇健康生活方式的重要性。2、確定健康的生活方式。重點：通過探究性實驗，認識到煙、酒對人體健康的影響，確立選擇健康的生活方式。難點：探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響。教學方法：為了達到本節(jié)課的教學目標，我采用了啟發(fā)式教學法、討論法、演示法、實驗法等教學方法。三、實驗內(nèi)容設計1、教材中選用水蚤作為實驗對象，但是水蚤個體非常小，需要借助顯微鏡才能觀察到。水蚤的心臟很小，又顯白色，不容易被學生找到。顯微鏡下觀察水蚤的心跳現(xiàn)象也不是太明顯，所以實驗操作不僅麻煩，而且學生往往很難得出比較準確的結果。因此，我把觀察水蚤改為觀察小魚，取材容易。并指導學生用肉眼觀察小魚的鰓蓋閉合次數(shù)，來推測抽煙后產(chǎn)生的煙草液對小魚呼吸頻率的影響，這樣容易觀察，實驗效果明顯。2、教材中的實驗直接使用煙草浸出液，容易使學生誤會香煙燃燒后有毒物質會被燃燒掉，或者煙頭過濾嘴也會把有害物質過濾掉，因此直觀性不強，學生對吸煙的危害理解欠佳。

對此，我讓學生回顧七年級下冊《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的演示實驗，讓學生自己動手用生活中的材料制作模擬人體吸煙裝置，用這些裝置讓學生直觀煙草燃燒后產(chǎn)生的物質，用得到的煙草液代替煙草浸出液，這樣避免學生對煙草浸出液與煙草燃燒釋放出的物質產(chǎn)生誤會，直觀性更強。四、教學過程1、模擬人體吸煙產(chǎn)生一些物質的實驗用多媒體展示學生制作的實驗裝置圖片，請學生進行說明，例如：圖1圖2播放學生利用裝置模擬人體抽煙產(chǎn)生一些物質實驗的視頻。模擬人體吸煙裝置實驗.mp4引導學生思考：這些物質是否對人體造成危害呢？2、煙草液對小魚呼吸頻率的影響

（1）每組取五個大燒杯依次進行標號（如1、2、3、4、5）。（2）處理過程如下表：1號燒杯2號燒杯3號燒杯4號燒杯5號燒杯清水50ml50ml50ml50ml50ml煙草液0ml5ml10ml15ml20ml小魚1條1條1條1條1條小魚每分鐘呼吸次數(shù)小魚每分鐘呼吸次數(shù)小魚每分鐘呼吸次數(shù)小魚每分鐘呼吸次數(shù)平均值（3）引導學生分析總結實驗，得出吸煙有害健康的結論，突破本節(jié)課的重點和難點。3、最后，播放“虎門銷煙”視頻，培養(yǎng)學生的愛國情懷。五、教學反思與自我評價

實驗改進后，學生的動手能力等有所提高，課堂內(nèi)學生興趣濃厚、氣氛活躍。同時，通過利用模擬人體吸煙裝置