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文檔簡介

1.1質(zhì)點(diǎn)、參考系物理人教版(新教材)必修第一冊(cè)-、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

對(duì)于宏觀物體來說,物體的空間位置隨時(shí)間的變化,是自然界最簡單、最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài),叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡稱運(yùn)動(dòng)思考:運(yùn)動(dòng)應(yīng)該如何描述呢?機(jī)械運(yùn)動(dòng):實(shí)例11、描述蘇炳添的運(yùn)動(dòng)擺臂的方式、腿的擺動(dòng)方式、比賽的路線、比賽的時(shí)間等我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡單的跑步運(yùn)動(dòng),都很難描述清楚,非常的困難。2、描述一下蘇神運(yùn)動(dòng)的時(shí)間我們會(huì)發(fā)現(xiàn)簡單很多,只需要考慮開跑與到終點(diǎn)的時(shí)刻就可以,這個(gè)過程相當(dāng)于我們忽略了蘇神的形狀和大小,因?yàn)檫@些因素對(duì)我們所研究的問題影響不大。研究火車從鄭州到北京時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡、運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí),需要考慮火車本身的大小和形狀嗎?實(shí)例2不需要,因?yàn)榛疖嚨拇笮∨c形狀在研究的問題中影響很小,可忽略不計(jì)二、質(zhì)點(diǎn):類似的例子還有很多,在物理學(xué)中為了研究的方便,可以用一個(gè)小點(diǎn)代替物體,來描述它的運(yùn)動(dòng)情況。而這樣一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)上面咱們舉得兩個(gè)例子中,蘇神和火車都可以看做是質(zhì)點(diǎn)。問題提出:

物體是不是在任何情況下都可以看作質(zhì)點(diǎn)呢?結(jié)論:

當(dāng)物體的大小與形狀在研究的問題中影響很小,可忽略不計(jì)時(shí),可看成質(zhì)點(diǎn)。討論:研究蘇炳添起跑動(dòng)作時(shí)研究火車過鐵路橋的時(shí)間不能!因?yàn)檠芯科古仪虻霓D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),乒乓球的大小與形狀在研究的問題中不可忽略。練習(xí)1:當(dāng)我們研究馬龍打球時(shí),乒乓球的轉(zhuǎn)動(dòng),能否把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)?不能!因?yàn)檠芯窟\(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的大小與形狀在研究的問題中不可忽略。練習(xí)2:當(dāng)裁判對(duì)管晨辰的動(dòng)作評(píng)分時(shí),能否把管晨辰看成質(zhì)點(diǎn)呢?練習(xí)3:地球可不可以看成質(zhì)點(diǎn)?研究地球公轉(zhuǎn)軌跡時(shí),地球本身的大小和形狀是次要因素可忽略,可看成質(zhì)點(diǎn)。研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球本身的大小和形狀不可忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn)。地球公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理模型,盡管不是實(shí)際存在的物體,但它是實(shí)際物體的一種近似,是為了研究問題的方便而進(jìn)行的科學(xué)抽象,它突出了事物的主要特征,抓住了主要因素,忽略了次要因素,使所研究的復(fù)雜問題得到了簡化??茖W(xué)思維物理模型:在物理的研究中,“理想模型”的建立,具有十分重要的意義。引入“理想模型”,可以使問題的處理大為簡化而又不會(huì)發(fā)生大的偏差。在現(xiàn)實(shí)世界中,有許多實(shí)際的事物與這種“理想模型”十分接近。在一定條件下,作為一種近似,可以把實(shí)際事物當(dāng)作“理想模型”來處理,即可以將研究“理想模型”的結(jié)果直接地應(yīng)用于實(shí)際事物。結(jié)論:物體能否看成質(zhì)點(diǎn)與物體本身的大小和形狀無關(guān)。1.是不是很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)?小結(jié)2.物理中的“質(zhì)點(diǎn)”和幾何中的點(diǎn)有哪些異同?相同點(diǎn):都是沒有形狀和大小的點(diǎn)。不同點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體的抽象表示,它具有一定的物理內(nèi)涵,不僅具有物體的全部質(zhì)量,而且是一個(gè)相對(duì)的物理概念;幾何中的點(diǎn)沒有質(zhì)量,僅表示位置,而且應(yīng)該絕對(duì)的小。乙甲

甲同學(xué)和乙同學(xué)第一次乘火車,他們坐在火車站的未開動(dòng)火車上。突然甲同學(xué)看著車窗外另一列火車叫起來:“我們的車開動(dòng)了!”乙同學(xué)盯著車窗外的柱子說:“你看錯(cuò)了,我們的車還沒開動(dòng)。”你認(rèn)為甲乙同學(xué)的說法誰對(duì)誰錯(cuò)?三、參考系1、參考系:為了確定物體的位置和描述物體運(yùn)動(dòng)而被選做參考的物體。(注:初中所學(xué)參照物是通俗說法,但本質(zhì)相同)要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),首先要選定某個(gè)其它的物體做參考,觀察物體相對(duì)這個(gè)物體(其它物體)的位置是否隨時(shí)間變化,以及怎樣變化。這種用來做參考的物體稱為參考系。2、參考系的選?。海?)可以任意選取;(2)應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡單為原則;(3)常選擇地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系;(4)參考系的選取不同,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述可能不同;(5)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,必須選擇同一參考系才有意義;注意:以后凡是說到運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該首先選擇參考系,常默認(rèn)為地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系。1、電影《閃閃的紅星》中有兩句歌詞:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走?!边@其中分別描述了兩種運(yùn)動(dòng)情景,那么它們分別是以什么為參考系的?2、坐在美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)毛澤東的詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”時(shí),但我們感覺是靜止不動(dòng)的。這與詩句里的描述是否矛盾?說明理由。河岸、竹排不矛盾小組討論1、以下說法正確的是()A、參考系就是不動(dòng)的物體B、任何情況下,只有地球才是最理想的參考系C、不選定參考系,就無法研究某一個(gè)物體是怎么運(yùn)動(dòng)的D、同一物體的運(yùn)動(dòng),對(duì)不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果CD練習(xí)2.每天早上校園里都響起瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們通過誦讀經(jīng)典,盡享經(jīng)典之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。下列說法不正確的是()A.“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”中的“青山相對(duì)出”選擇的參考系是孤帆B.“空手把鋤頭,步行騎水牛。人從橋上過,橋流水不流”中“橋流水不流”中的“橋流”選擇的參考系是水C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述水的運(yùn)動(dòng)的D.“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼”。牛郎星、織女星間的距離很遠(yuǎn),在研究它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),可以將它們視為質(zhì)點(diǎn)C3.2020年9月24日下午,國防部新聞發(fā)言人稱:中國首艘自主建造航母山東艦已完成例行訓(xùn)練和海上試驗(yàn)。在山東艦的海上航行中,下列說法正確的是()A.山東艦上的觀察員感到海水在向后退去,他選擇的參考系是海水B.山東艦上的觀察員感到海水在向后退去,他選擇的參考系是航母C.山東艦上的觀察員感到其他船艦沒有動(dòng),說明其他船艦一定是靜止的D.山東艦上的觀察員感到天空中的白云沒有動(dòng),說明航母一定是靜止的B4.如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動(dòng)員是靜止的,而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的,攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美。請(qǐng)問攝影師選擇的參考系是()A.大地 B.太陽C.滑板運(yùn)動(dòng)員 D.靜止的人C5.2020年6月21日,“金環(huán)日食”在我國上演,這次日環(huán)食是21世紀(jì)以來最壯觀的一次,就像天際懸掛一枚金色戒指,日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間,三者處在一條直線時(shí),月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.觀測(cè)日全食時(shí)可將月球看成質(zhì)點(diǎn),月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)是以太陽為參考系的B.觀測(cè)日全食時(shí)可將月球看成質(zhì)點(diǎn),月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)是以地球?yàn)閰⒖枷档腃.觀測(cè)日全食時(shí)不能將月球看成質(zhì)點(diǎn),月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)是以太陽為參考系的D.觀測(cè)日全食時(shí)不能將月球看成質(zhì)點(diǎn),月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)是以地球?yàn)閰⒖枷档腄6.熱氣球運(yùn)動(dòng)起源于18世紀(jì)的法國,現(xiàn)已成為公眾休閑觀光和體育旅游項(xiàng)目。在一次觀光游覽中,甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降。那么,從地面上看,甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是()A.甲、乙勻速下降,;丙停在空中B.甲、丙勻速下降,;乙勻速上升C.甲、乙勻速下降,;丙勻速下降,且D.甲、乙勻速下降,;丙勻速下降,且A一、質(zhì)點(diǎn)

1、質(zhì)點(diǎn):把物體簡化為一個(gè)有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn)。

2、物體簡化為

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