人大先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員演講

人大先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員演講

一、基本做法及特點(diǎn)

進(jìn)入學(xué)習(xí)動(dòng)員階段后，我們始終抓住第一階段“規(guī)定動(dòng)作”的主要環(huán)節(jié)做工作，絕大多數(shù)黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改的要求，采取主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員，請黨校校長講黨課，常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)報(bào)告等方法，把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、交流心得有機(jī)結(jié)合起來，按照規(guī)定的時(shí)間、人員、方法、程序和要求。學(xué)完了《讀本》規(guī)定的17篇文章、江主席的專題摘編，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

、做好準(zhǔn)備工作，落實(shí)責(zé)任，確保教育活動(dòng)順利啟動(dòng)

2月4號區(qū)委動(dòng)員會(huì)議后，回來后常委會(huì)黨組立即研究，提出了“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)表率、黨員為主體、支部唱主角、制度做保證”的原則思想，確定區(qū)人大機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)，我是第一責(zé)任人。我領(lǐng)回這個(gè)任務(wù)，夜不能寐，深感責(zé)任重大，立即召集支部成員開會(huì)，認(rèn)真研究，采取了以下措施：一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，做好準(zhǔn)備。成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)了9名責(zé)任心強(qiáng)的黨員干部為工作人員組成兩個(gè)工作組專門抓，進(jìn)行了具體的細(xì)化分工及嚴(yán)格的責(zé)任制，堅(jiān)持一級抓一級，層層抓落實(shí)。買回了學(xué)習(xí)資料、配發(fā)專用筆記本、考勤簿、學(xué)習(xí)心得體會(huì)記錄簿。二是建立了教育活動(dòng)的相關(guān)制度。建立了集中學(xué)習(xí)制度、作筆記制度、學(xué)習(xí)考勤制度、缺課補(bǔ)課制度、督查考核制度、學(xué)習(xí)交流制度、責(zé)任追究制度等七項(xiàng)制度。三是制定了三個(gè)方案，對教育活動(dòng)提出了嚴(yán)格要求。凡是能參加教育活動(dòng)的黨員，必須一個(gè)不少地參加學(xué)習(xí)。采取黨組成員包委室、委室包黨員，層層包保和黨員一幫

一、結(jié)對子的方式，將學(xué)習(xí)任務(wù)布置到人、學(xué)習(xí)材料送達(dá)到人、學(xué)習(xí)措施細(xì)化到人、督查幫教落實(shí)到人，確保黨員全部參加學(xué)習(xí)教育。

搞好思想發(fā)動(dòng)，激活內(nèi)在動(dòng)力

針對這次先進(jìn)性教育活動(dòng)歷時(shí)長、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到教育每推進(jìn)一步，思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步，確保思想發(fā)動(dòng)不間斷，有的放矢搞教育。

一是營造良好氛圍，調(diào)動(dòng)積極因素。在領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)和區(qū)先教辦、督導(dǎo)組指導(dǎo)下，我們按照《清單》要求安排布置了場地、制作了橫幅、標(biāo)語、辦起了專欄板報(bào)、簡報(bào)、又通過投送新聞稿、保先教育專報(bào)等形式營造教育聲勢，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。在辦里集中動(dòng)員和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級精神的基礎(chǔ)上，機(jī)關(guān)黨支部采取反復(fù)學(xué)習(xí)原文、廣泛開展討論、表明學(xué)習(xí)態(tài)度、明確教育措施等方法，深入搞發(fā)思想發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)，解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題和履行人大三大職能等方面，認(rèn)清開展先進(jìn)性教育的重要性必要性，增強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的責(zé)任感和緊迫感。三是抓好幫帶培訓(xùn)，活躍支部工作。我們把搞好教育活動(dòng)的著力點(diǎn)和基礎(chǔ)放在抓機(jī)關(guān)黨組、支部成員及機(jī)關(guān)在職黨員上，教育展開后，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，先后5次召開黨支部委員會(huì)成員、先教辦黨員工作人員的聯(lián)席會(huì)，通過聽取情況匯報(bào)、傳達(dá)上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務(wù)的方式，教方法、明任務(wù)、指路子、壓擔(dān)子，使支部委員會(huì)成員先教辦黨員工作人員真正成為教育的組織者和明白人，創(chuàng)造性地抓好本支部教育工作的落實(shí)。四是注重教育引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)教育中，我們及時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認(rèn)識上不足和偏差，針對少數(shù)黨員認(rèn)為本次教育安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以往學(xué)過的、讀過的、存在著“重復(fù)厭倦、多此一舉”等模糊認(rèn)識，我們及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，明確提出了“黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的任務(wù)、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的實(shí)踐，使大家端正了思想認(rèn)識，聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故知新，精研細(xì)讀，深入思考，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

緊扣教育主題，確保學(xué)習(xí)的高起點(diǎn)

為確保先進(jìn)性教育的高起點(diǎn)、高質(zhì)量，我們注重用“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo)，切實(shí)把對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)作為主線貫穿于教育的學(xué)習(xí)階段。一是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，搞好教育發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)黨員從保持黨的先進(jìn)性，實(shí)踐黨的宗旨，建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，落實(shí)人大工作三大職能，推進(jìn)我區(qū)民主與法制建設(shè)，推進(jìn)政治文明的高度，進(jìn)一步深化了對踐行“三個(gè)代表”，保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識。二是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為主線，搞好學(xué)習(xí)思考。學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為主線貫穿學(xué)習(xí)動(dòng)員階段整個(gè)過程，結(jié)合貫徹十六大精神，對學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，搞好理性思考。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)一個(gè)讀本、一個(gè)專題摘編、一個(gè)講話，領(lǐng)會(huì)上級精神、聽取黨校老師上黨課、領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)和聽取區(qū)委組織的先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，幫助黨員同志加深理解“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義，明確“三個(gè)代表”落實(shí)到人大機(jī)關(guān)要求，明確落實(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立正確“三觀”的實(shí)踐要求，找準(zhǔn)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與保持黨員先進(jìn)性的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。三是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為依據(jù)，查找個(gè)人存在的突出問題。在學(xué)習(xí)教育中，各位黨員注重邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想來對照查找自身在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距，從理論的高度和現(xiàn)實(shí)的角度談?wù)J識，找根源，確保了查找問題的高度和深度。四是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為標(biāo)準(zhǔn)，開展先進(jìn)性要求大討論。我們機(jī)關(guān)黨員堅(jiān)持從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度去深刻認(rèn)識和理解，從保持黨員先進(jìn)性的要求去深刻領(lǐng)會(huì)和把握，從解決思想問題的需要出發(fā)去深刻體會(huì)和實(shí)踐先進(jìn)性的具體要求，在廣泛開展大討論和征求意見中，發(fā)揮黨員主體作用和集體智慧，結(jié)合人大機(jī)關(guān)的特點(diǎn)，經(jīng)過查擺梳理，確立了11個(gè)方面內(nèi)容的人大機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求，列出了10方面的不合格黨員具體表現(xiàn)，確保了討論細(xì)化的高起點(diǎn)和高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了廣泛的民主性和較強(qiáng)的適用性，使廣大黨員在積極熱烈的討論氛圍中接受了對“三個(gè)代表”和黨的先進(jìn)性的再教育和再認(rèn)識。

抓住規(guī)定動(dòng)作的主要環(huán)節(jié)，做到“三個(gè)確?！?/p>

為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)方案的落實(shí)，我們對照區(qū)先教辦的“規(guī)定動(dòng)作”，按照“不能減少、不能變通、不能走樣”的要求進(jìn)行布置和安排。不折不扣地完成了學(xué)習(xí)上的“三個(gè)確?！保桓愫檬∥?guī)定的“三個(gè)一”和市委部署的“下基層、心連心”主題實(shí)踐活動(dòng)。我們注重從思想發(fā)動(dòng)、理論引導(dǎo)、支部工作、討論交流、領(lǐng)導(dǎo)帶頭五個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過落實(shí)“三個(gè)確?！钡囊螅ぐl(fā)了黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和黨支部抓教育的積極性，有力推進(jìn)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。

一是在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式上做到“五學(xué)五統(tǒng)一”。即規(guī)定篇目全面學(xué)、重點(diǎn)篇目反復(fù)學(xué)、專題輔導(dǎo)深入學(xué)、疑點(diǎn)難點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際突出學(xué)，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一讀書筆記本、統(tǒng)一檢查考核。在全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)好《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、十六屆三中、四中全會(huì)《決定》等規(guī)定學(xué)習(xí)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)民主政治建設(shè)的形勢需要和人大工作職責(zé)及人大黨員本職工作的需要，有針對性地選學(xué)一些法律、人大知識，中央三代領(lǐng)導(dǎo)論人大制度等方面的理論知識，將需要熟記的黨的基本知識編成參考資料印發(fā)至黨員。做到凡是上級規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，必須一篇不漏地進(jìn)行學(xué)習(xí)。并將規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容和統(tǒng)一選學(xué)的內(nèi)容，列成學(xué)習(xí)配檔表，分解細(xì)化到每一天。

二是在學(xué)習(xí)的方法上采取“四個(gè)結(jié)合”的方法，抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”?！八膫€(gè)結(jié)合”，就是堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)相結(jié)合，通讀原文和重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合，討論和交流相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合。“四個(gè)環(huán)節(jié)”就是抓好自學(xué)、輔導(dǎo)、交流、講評。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們把集中學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)的主要形式，時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除主動(dòng)參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外，還參加了區(qū)委的中心組、人大黨組中心組學(xué)習(xí)，都作好學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)?？h級領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記不低于30000字，科級及一般黨員不低于10000字?？h級領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)心得不低一篇，字?jǐn)?shù)不少于5000字，科級及一般黨員干部的學(xué)習(xí)心得不低一篇，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

二是做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。這個(gè)階段正值春節(jié)期間、人大，政協(xié)兩會(huì)籌備和召開，加之“三個(gè)一”、“下基層、心連心”活動(dòng)也剛剛啟動(dòng)，為了保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間，我們根據(jù)實(shí)際情況，長計(jì)劃、短安排、合理調(diào)度、“彈好鋼琴”，充分利用星期天、節(jié)假日及工作之余，開展教育活動(dòng)，做到教育活動(dòng)與其他工作的相互兼顧，工作與學(xué)習(xí)的“兩不誤、兩促進(jìn)”。

注重聯(lián)系實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)效果

為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進(jìn)去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性引導(dǎo)大家從書本走向社會(huì)，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。

一是聯(lián)系當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢，搞好學(xué)習(xí)思考。教育學(xué)習(xí)中，大家對伊拉克戰(zhàn)爭和蘇聯(lián)的解體、東歐的巨變、臺(tái)灣國民黨的下臺(tái)